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Eric DIMSTER
PLAN DE FORMATION
CENTRES D'INTÉRÊT
6ème
CI 1
CI 2
CI 3
CI 4
CI 5
CI 6
CI 7
CI 8
CI 9
CI 10
Séquences
Séances S1 S2 S3 S4 S5 S6 S7 S8 S9 S10 S11 S12 S13 S14 S15 S16 S17 S18 S19 S20 S21 S22 S23 S24 S25 S26 S27 S28 S29 S30 S31 S32
Connaissance
Objet technique
Besoin
Capacités
Distinguer en le justifiant objet et objet technique.
Mettre en relation besoin et objet technique.
Distinguer fonction d’usage et fonction d’estime.
Fonction
Énoncer la fonction d’usage d’un objet technique.
Énoncer les critères liés aux fonctions d’estime pour un objet technique.
ANALYSE ET CONCEPTION DE L'OBJET TECHNIQUE
Valeur
Principe général de
fonctionnement
Fonction technique, solution
technique
MATERIAUX UTILISES
OT LES ENERGIES
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Décrire le principe général de fonctionnement d’un objet technique.
Dresser la liste des fonctions techniques qui participent à la fonction d’usage.
Identifier des solutions techniques qui assurent une fonction technique.
Mode de représentation :
croquis, vues 2D, perspective,
modèle numérique 3D
Informations et caractéristiques
techniques
Identifier, à partir d’une représentation, les éléments qui assurent une fonction
technique.
Décrire graphiquement à l’aide de croquis à main levée ou de schémas le
fonctionnement observé des éléments constituant une fonction technique.
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Caractéristiques physiques des
matériaux ;
Relations entre formes,
matériaux et procédés de
réalisation ;
Caractéristiques économiques
des matériaux.
Contraintes environnementales
Éléments de stockage
de distribution
et de transformation
de l’énergie
Impact sur l’environnement :
dégradation de l’air, de l’eau et
du sol.
Familles d’objets
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Mettre en évidence à l’aide d’un protocole expérimental quelques propriétés de
matériaux.
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Mémoire.
Unité de stockage
Consultation de documents
numériques
CGI
Création et transmission de
documents numériques
Recherche d’informations sur la
“ toile ”.
Modes de représentation
(images, projections, cotes,
symboles)
Formes permises par les
procédés de
fabrication (usinage,
découpage, formage)
Mise en position et maintien
d’une pièce
Procédés d’assemblage :
soudage, rivetage, collage,
emboîtement, vissage.
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Identifier l’impact de l’emploi de certains matériaux sur l’environnement dans les
différentes étapes de la vie de l’objet.
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Indiquer la nature des énergies utilisées pour le fonctionnement de l’objet technique.
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Identifier les éléments de stockage, de distribution, et de transformation de l’énergie.
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Représenter la circulation de l’énergie dans un objet technique par un croquis.
Indiquer le caractère plus ou moins polluant de la source d’énergie utilisée pour le
fonctionnement de l’objet technique.
Citer des objets répondant à une même fonction d’usage.
Identifier les principaux composants matériels et logiciels d’un environnement
informatique.
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Restituer des informations : affichage (écrans…), impression (encre, 3D, braille...), son,
pilotage de machines…
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Recenser des données, les classer, les identifier, les stocker, les retrouver dans une
arborescence.
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Distinguer le rôle des différents types de mémoire.
Ouvrir et consulter des documents existants (textes, schémas, animations,
représentations volumiques…), extraire les informations utiles.
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Composer, présenter un document numérique (message, texte mis en page, tableaux,
schéma, composition graphique) et le communiquer à un destinataire par des moyens
électroniques.
Présenter dans un document numérique les étapes d’une démarche ou d’un
raisonnement.
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Retrouver une ou plusieurs informations à partir d’adresses URL données.
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Extraire d’un dessin, d’un plan, d’un schéma, d’un éclaté ou d’une nomenclature les
informations utiles pour la fabrication ou l’assemblage.
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Entrer des informations : clavier, lecture magnétique, scanneur, appareil photo.
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Réaliser en suivant un protocole donné.
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Utiliser rationnellement matériels et outillages dans le respect des règles de sécurité.
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Réaliser un assemblage ou tout ou partie d’un objet technique en suivant une procédure
formalisée.
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Associer un procédé de fabrication à une forme.
Effectuer un geste technique en respectant les consignes.
Tester le fonctionnement.
Mesure dimensionnelle
(diamètre, distance), unité
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Mettre en relation le choix d’un matériau pour un usage donné, son coût et sa capacité
de valorisation.
Situer dans le temps ces évolutions.
Stockage des données,
arborescence.
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Identifier les relations formes - matériaux - procédés de réalisation.
Avancées technologiques
Acquisition et restitution des
données
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Classer les matériaux par rapport à l’une de leurs caractéristiques.
Identifier quelques évolutions techniques et esthétiques.
Serveurs.
Postes de travail.
Terminaux mobiles.
Périphériques.
Logiciels.
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Indiquer à quelle famille appartient un matériau.
Mesurer et contrôler à l’aide d’instruments de mesure, d’un gabarit.
Confronter le résultat à celui attendu.
CI N°1
Les objets techniques et leurs usages.
CI N°2
Le fonctionnement d'un objet technique --> Comment diriger une voiture automobile ?
CI N°3
Comment sont propulsés les véhicules que l'on connaît ?
CI N°4
Comment transmettre un mouvement ? les différents mécanismes.
CI N°5
Comment transformer un mouvement ? les différents systèmes.
CI N°6
Comment freiner ou ralentir en vélo ou à trottinette ? les différents systèmes.
CI N°7
L'évolution des objets. (le vélo, le fardier à vapeur)
CI N°8
Réaliser la maquette d'un aéroplane à effet de sol en papier.
CI N°9
Réaliser la maquette d'un aéroglisseur en polystyrène.
CI N°10 Réaliser la maquette d'un planeur en polystyrène.
X
Distinguer, dans une notice, les informations qui relèvent de la mise en service d’un
produit, de son utilisation, de son entretien, ainsi que les règles de sécurité à observer.
Extraire d’une fiche produit les caractéristiques techniques.
Nature de l’énergie de
fonctionnement
EVOLUTION
Identifier les composantes de la valeur d’un objet technique : prix, fiabilité, disponibilité,
délai.
Identifier les principaux éléments qui constituent l’objet technique.
Matériaux usuels : métalliques,
organiques, céramiques
REALISATION
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