Transcript Stromectol ^ Buy Ivermectin Liquid Online, Where To Buy Stromectol

Ecole primaire des petits érudits
3, Ter, rue du Général de Gaulle
88 160 Fresse sur Moselle
[email protected]
Tél : 03 29 25 03 37
sse su
sell e,
Fresse sur Moselle, le 24 novembre 2014
Conseil d’école du Mardi 4 novembre 2014 à 17h30 dans la salle Informatique de l’école Elémentaire
Présents : M Peduzzi, Maire
Mme Kunze, Adjointe aux affaires scolaires
Mme Febvay, Périscolaire,
Mme Amet, DDEN,
Mmes Chevrier, Dury, Iltis, Kientzy Ludivine, Gillet, Kientzy Justine, Pavot, Vuillemard,
M Thomas, Cunat, APE
Mmes Heitz, Huguel, Lambert, Legrand-Chevrier, Soligny, Steinmetz, Pierrel Céline,
Pierrel Sophie
M De Puga, Gauville, enseignants
Excusés : Monsieur l’Inspecteur de l’Education Nationale,
Mmes Souvay, présidente de l’APE, M Thomas, trésorier de l’APE,
Mmes Desgranges, Dieudonné, Figueiredo ATSEM
Absente : Mme Bochet, APE
Secrétaire : Mme Legrand-Chevrier
Ordre du jour :
1) Présentation des membres du Conseil d’Ecole
Le Directeur remercie les membres de l’assemblée pour leur présence, félicite et remercie les parents élus
pour leur implication dans l’école. Présentation des rôles de Mme Amet, Déléguée Départementale de
l’Education Nationale et Mme Steinmetz, Réseau d’Aide Spécialisées aux Elèves en Difficulté.
2) Résultats des élections : Merci aux parents, qui ont pu se libérer pour participer au dépouillement
lors de ces élections.
226 inscrits, 149 votants, 127 bulletins exprimés, 22 bulletins nuls.
1 liste : l’A.P.E. 20/20, qui présentait 13 candidats. Tous sont élus, les 7 premiers sont titulaires et les
suivants sont suppléants : On a coutume d’inviter tous les élus au premier Conseil d’école
1
3) Rôle du Conseil d’Ecole
Monsieur Gauville indique, que les Conseils d’école ont été institués après la loi d’orientation de 1989 pour
faire entrer les parents dans l’école et partager une même culture, une même volonté, celle de la réussite
des élèves.
«Les jeunes d'aujourd'hui aiment le luxe, méprisent l'autorité et bavardent au lieu de travailler. Ils ne se
lèvent plus lorsqu'un adulte pénètre dans la pièce où ils se trouvent. Ils contredisent leurs parents,
plastronnent en société, se hâtent à table d'engloutir les desserts, croisent les jambes et tyrannisent leurs
maîtres. Nos jeunes aiment le luxe, ont de mauvaises manières, se moquent de l'autorité et n'ont aucun
respect pour l'âge. À notre époque, les enfants sont des tyrans.»
Les enfants, dont il est question ici, pourraient être nous-mêmes, nos parents et grands parents. Cette
citation attribuée à Socrate a un peu plus de 2 300 ans et nous incite à beaucoup d’humilité et de recul, en
ce qui concerne l’éducation à la maison et à l’école…Elle nous incite à croire en l’avenir : enseignants,
élus, personnels municipaux, parents, doivent avoir confiance en les capacités des enfants, qui sont des
êtres en devenir.
4) Travaux :
M Gauville remercie au nom de l’équipe éducative et des élèves, la municipalité pour les travaux
effectués pendant les vacances et les crédits alloués aux sorties scolaires:
5) Vote du règlement de l’école des Petits érudits:
Le règlement est revu, suite à la réorganisation due aux nouveaux rythmes scolaires. Il est amendé
et voté à l’unanimité.
Il est noté, que le mercredi à midi, la mairie, l’école sont fermées. Les enfants, dont les parents auraient
oublié l’heure, peuvent aller à la maternelle, où une ATSEM travaille encore, pour essayer de téléphoner.
Le problème du droit à l’image est à nouveau évoqué, en ce qui concerne la presse et le site de l’école.
Quelques familles refusent encore la diffusion de la photo de leur enfant.
6) Organisation pédagogique
M De Puga : 4 TPS+ 15 PS + 10 MS (29 élèves le matin, l’après-midi, M de Puga prend tous les
élèves de MS : les TPS ne vont pas à l’école en général, quelques PS dorment à l’école, ce qui
permet à M De Puga de travailler avec un « groupe classe MS », jusqu’au réveil des PS).
Mme Huguel : 6 MS + 22 GS (28 élèves le matin et 22 GS l’après-midi : Mme Huguel se consacre
exclusivement à sa classe de GS l’après-midi, quand ses MS travaillent dans la classe
de M De Puga).
Mme Pierrel Sophie: 16 C.P.
Mme Heitz et Mme Pierrel Céline: 19 C.E.1
Mme Soligny : 24 C.E.2
Mme Legrand-Chevrier : 16 C.M.1
M Gauville et Mme Pierrel Céline: 20 C.M.2 Soient 152 élèves pour 7 classes.
Mme Steinmetz : maitresse du réseau d’aide Mme Lambert : brigade de zone (titulaire remplaçante)
2
Mmes Raymonde Noël, Sophie Louis et Mme Mireille Panot : en contrats uniques d’insertion :
s’occupent de sept élèves en difficulté à l’école au sein de leur classe respective (Mme Panot
intervient au CP et CE1, Mme Noël au CE2 et Mme Louis au CM2)
7) Les rythmes scolaires:
Les horaires de l’école sont désormais les lundis, mardis, mercredis, jeudis et vendredis matins de
9h à 12h et les lundis, mardis, jeudis et vendredis après-midi de 14h 15 à 16h 30.
La municipalité organise des Nouvelles Activités Périscolaires (NAP) de 13h 30 à 14h 15 sur
l’ensemble de l’année scolaire pour les élèves volontaires, après accord de la famille.
L’objectif étant :
-
le développement de la curiosité intellectuelle, la découverte de compétences et de centres d’intérêt
nouveaux et le renforcement du plaisir d’apprendre et d’être à l’école
Les enseignants assurent des Activités Pédagogiques Complémentaires (APC) de 13h 30 à 14h 05
sur une partie de l’année scolaire de la GS au CM2.
L’objectif étant pour les élèves, qui sont concernés (proposition de l’enseignant et accord de la
famille) :
-
de fournir des temps supplémentaires de manipulation, d'entraînement, de systématisation ou des
approches différentes des savoirs afin entre autres d'acquérir une méthodologie de travail, de
devenir de plus en plus autonome
8) Présentation de la structure Périscolaire :
Les enseignants travaillent avec les services municipaux, périscolaires, et cantine en bonne harmonie. Nous
avons réussi à conserver une réunion hebdomadaire de concertation.
9) Présentation des comptes OCCE :
La Coopérative centrale de l’école accuse un passif de 415,69€ sur l’exercice 2013 / 2014.
Elle avait démarré l’exercice avec 1703,83€. et l’achève avec 1288,14€. Ce qui s’explique par
L’achat de cartouches d’encre pour l’imprimante laser, qui malheureusement, ne fonctionne plus
(314,55€) et les conséquences de la fusion des deux écoles : dans un premier temps, la coopérative
centrale a récupéré les fonds de la maternelle, puis les dépenses ont été naturellement mutualisées.
Nous avons décidé de baisser la coopérative scolaire il y a trois ans (de 17 à 15€ par élève), chaque
classe conserve 6€ par élève et verse 9€ à la coopérative centrale pour le cinéma et diverses activités
culturelles, ainsi qu’une cotisation à l’Office Central de la Coopération à l’Ecole 88, à laquelle nous
sommes affiliés, pour l’assurance entre autres.
On notera, que la coopérative avait bénéficié d’une subvention de 234€ allouée au titre de la politique
éducative territoriale, suite à des actions effectuées : ski, tennis de table, hygiène et alimentation,
journée sécurité… (et des dossiers complétés).
3
10) Questions diverses :
Les parents d’élèves ont préparé deux questions:
1) Certains parents se sont demandés pourquoi le cross interclasses n'avait pas été annulé du fait
du mauvais temps, car ils ont dû rapporter des vêtements de rechange à leur enfant.
Nous ne sommes pas les organisateurs de cette manifestation, mais l’enseignant de la classe a fait
en sorte, dès le retour des élèves à l’école, que chacun puisse récupérer des habits secs, soit au sein
de l’école, soit en appelant les parents, la famille.
2) Pourquoi le portail en haut de l'école maternelle ne peut pas rester ouvert le temps que les parents
emmènent et reprennent leur enfant, car les plots qui sont devant ne peuvent plus être déplacés ?
Réponse de Monsieur le Maire : C’est volontaire : des parents se sont comportés de manière
irresponsable en voiture, devant l’école. La sécurité de chacun passe par une obligation de passage pour
tous, par le portail du bas.
Fin de réunion à 19h 15 :
Le secrétaire
Le directeur,
Mme Legrand-Chevrier
Stéphane Gauville
4