基础日语》第十三讲

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Transcript 基础日语》第十三讲

南京城市职业学院
教学资源建设——基础日语
主讲教师:谭凯
学院网站:www.ncc.com.cn
课程复习
第二课(单词)
第二课(语法)
课程复习
1.初次见面,我是铃木。请多多关照。
2.我不是学生。我是公司职员。
3.佐藤是运动员吗。
4.田中是我的前辈。
5.佐藤和小李是日语老师。
课程复习
1.初次见面,我是铃木。请多多关照。
翻译:はじめまして、私は鈴木です。
どうぞよろしくお願いします。
课程复习
2.我不是公司学生。我是公司职员。
翻译:私は学生ではありません、会社の
社員です。
课程复习
3.佐藤是运动员吗。
翻译:佐藤さんはスポーツ選手ですか。
课程复习
4.田中是我的前辈。
翻译:田中さんは私の先輩です。
课程复习
5.佐藤和小李是日语老师。
翻译:佐藤さんと李さんは日本語の先生
です。
第二课(单词)
汉字(假名读音)声调
词性
词义(中文)
これ 
[代]
这个
家族(かぞく)①
[名]
家族
写真
[名]
照片
それ
[名]
那个
あれ
[代]
那个
どれ①
[代]
哪个
第二课(单词)
汉字(假名读音)声调
词性
词义(中文)
この
[連体]
中国人
その
[連体]
那个
あの
[連体]
那个
どの
[連体]
哪个
誰(だれ)①
[代]
谁
何(なん)①
[代]
什么
第二课(单词)
汉字(假名读音)声调
词性
词义(中文)
建物(たてもの)②③
[名]
建筑物
図書館(としょかん)②
[名]
图书馆
かばん
[名]
包
辞書(じしょ)①
[名]
字典
英語(えいご)
[名]
英语
第二课(单词)
汉字(假名读音)声调
词性
词义(中文)
昨日(きのう)②
[名]
昨天
金曜日(きんようび)③
[名]
星期五
今日(きょう)①
[名]
今天
土曜日(どようび)②
[名]
星期六
休み(やすみ)③
[名]
休息
第二课(单词)
汉字(假名读音)声调
词性
词义(中文)
母(はは)①
[名]
妈妈
今(いま)①
[名]
现在
主婦(しゅふ)①
[名]
家庭主妇
部屋(へや)②
[名]
房间
かぎ②
[名]
钥匙
第二课(单词)
汉字(假名读音)声调
どうも①
词性
[副]
すみません
帽子(ぼうし)
词义(中文)
非常,实在是
对不起
[名]
帽子
ありがとうございました
谢谢
どういたしまして
不用谢
第二课(单词)
汉字(假名读音)声调
词性
词义(中文)
アルバム
[名]
相册
~人(にん)
[助数]
······人(表示人数)
父(ちち)②①
[名]
爸爸
公務員(こうむいん)③
[名]
公务员
看護婦(かんごふ)③
[名]
护士
第二课(单词)
汉字(假名读音)声调
词性
词义(中文)
何人(なんにん)①
[名]
几个人
姉(あね)
[名]
姐姐
弟(おとうと)④
[名]
弟弟
お父さん(おとうさん)②
[名]
爸爸,父亲
仕事(しごと)
[名]
工作
第二课(单词)
汉字(假名读音)声调
词性
词义(中文)
医者(いしゃ)
[名]
医生
お母さん(おかあさん)②
[名]
妈妈,母亲
小学校(しょうがっこう)③
[名]
小学
第二课(语法)
1 .これ/それ/あれ/どれ
“これ”属近称,指代说话人身边的事物。”それ”
属中称,指代听话人身边的事物。“これ”属远称,
指代离说话人,听话人较远的事物。“どれ”表示不
定指代,指代未知的事物,相当于汉语中的“哪一
个”,与“か”构成疑问句。
第二课(语法)
例句
释义
A:これは何ですか。
B:それは本です。
这是什么?
那是书。
あれは辞書です。
那是词典。
日本語の辞書はどれですか。
哪一本是日语词典?
第二课(语法)
2 .この/その/あの/どの
“この”“その”“あの”“どの”是连体词,和
名词一起使用,不能单独使用。“この”属近称,
“その”属中称, “あの”属远称。“どの”表示不
定指代,与“か”构成疑问句。
第二课(语法)
例句
释义
この建物は図書館です。
这栋建筑是图书馆。
A:あの人は誰ですか。
B:あの人はダニエルさんです
那个人是谁。
那个人是丹尼尔。
王さんの教科書はどの本ですか
小王的教科书是哪本。
第二课(语法)
3 .名は+誰のですか
意思是“……是谁的……?”。 “誰の”表示所有,
其回答可以直接用“人物名词+のです”,“の”后面
省略了问句中提到的所有物品。
第二课(语法)
例句
释义
A:このかばんは誰のですか。
佐藤不是学生。
B:そのかばんは私のかばんです。
丹尼尔不是日本人。
そのかばんはわたしのです。
A:この辞書は誰のですか。
B:それはダニエルさんの辞書です。
それはダニエルさんのです。
铃木不是留学生。
不,不是。他不是老师。
第二课(语法)
4.何の+名ですか
“何の”用来询问事物的具体内容,与表示疑问的
助词“か”一起构成疑问句。
第二课(语法)
例句
释义
A:これは何の辞書ですか。
这是什么词典?
B:それは英語の辞書です。
那是英语词典。
A:あれは何の本ですか。
那是一本什么内容的书?
B:日本の昔話の本です。
是一本有关日本传说故事的书。
第二课(语法)
5 .名词+でした/では ありませでした
名词作谓语的句子叫做“名词谓语句”。“名词谓语
句”的现在时肯定形式是“~は ~です”,现在时否
定形式是“~は ~ではありません”过去时肯定形式
是“~は ~でした” 过去时否定形式是“~は ~では
ありませんでした” 。
第二课(语法)
例句
释义
今日は月曜日です。
今天是周一。
明日は木曜日ではありません。
明天不是周四。
昨日は日曜日でした。
昨天是周日。
おとといは金曜日ではありませ
んでした。
前天不是周五。
第二课(语法)
6.~は
助词“は”除了可以提示主题外,还可以表示对比
或强调。此时,“は”的发音要略重一些。
第二课(语法)
例句
释义
姉は会社員でした。今は英語
の先生です。
姐姐曾经是公司职员,
现在是英语老师。
この建物は図書館です。昔は
食堂でした。
这栋楼现在是图书馆,
过去是食堂。
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南京城市职业学院
教学资源建设——基础日语
主讲教师:谭凯
学院网站:www.ncc.com.cn