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スマートフォン ～新学内システムで広げる輪ＩＮ大学～ 明治大学経営学部経営学科 中西ゼミナール Ｄ班 佐孝 雅也 鶴岡 雄太 布施 駿 吉野 はる香 パクランウン 私たちは近年競争が激化している 携帯市場の中でシェア率を伸ばしてきている スマートフォンに着目しました。 そのスマートフォンをIT化が進む今日の日本 で利用できないかと考えました。 そこで大学という場所にスポットをあてて 考えました。 私たち大学生が スマートフォンのマルチ な機能を学生生活により 活用できないかを 考えました。 １．スマートフォンの概要 ２．活用事例 ３．新たな提案 携帯電話・PHS 携帯情報端末 (PDA) スマートフォン ノートパソコンと携帯電話の 中間的存在 iPhone（softbank） Xperia（docomo） その他（au、willcom他） では現在の大学生の 携帯事情はどのようになっ ているのでしょうか？ 日本の大学生を対象に アンケートを行い、 １６８人からの回答を頂きました。 両方持って いる 10% スマート フォン 20% 通常の携帯 70% 通常の携帯 スマートフォン 両方持っている Xperia 7% その他のス マートフォン 7% iPhone Xperia iPhone 86% その他のスマート フォン その他のス マートフォン Xperia 10% 3% iPhone Xperia iPhone 87% その他のスマート フォン 結果 大学生にはiPhoneが人気 実際にiPhoneを 利用している事例がある。 ○目的 ・ iPhone導入により、研究や教育に利用する。 ・ 「日常生活でiPhoneで活用し、モバイルネット社会を体感できる 環境の提供」 ○利用例 ・授業資料の配布、保管 ・出席管理 ・課題の提出 ・小テスト，アンケート実施 ・授業収録放送 ・ツイッターによる発言 ○効果 ・ iPhoneでの講義資料配布により、紙での印刷，配布を削減 ・講義以外（電車通学時等の時間）での予習や復習 賛成⇒４割 理由⇒ＰＣを広く使えるので良い 反対⇒６割 理由⇒WiFi設定が難しい 反対理由⇒iPhone自体を否定していない 設定方法改善により利用価値大 そこで日本の大学生に スマートフォンを大学で 活用することについて どう思うか聞いてみました。 必要ない あまりいいとは 8% 思わない 10% 大変いいと思 う 19% 大変いいと思う いいと思う どちらとも言えない どちらとも言え ない 21% あまりいいとは思わない 必要ない いいと思う 42% アンケート結果から スマートフォンを大学で活用することに 対して興味がある大学生が多い。 これらの事例より大学でよりよい活用 の仕方を考えました。 そこで私たちは普段 有効に活用できていない と感じた大学の学内 システムに着目しました。 ・簡単なお知らせ情報 ・成績・時間割公開 ・簡単な授業情報 ・課題提出（一部の授業） ・MAIL機能 ・図書の予約 ・履修登録 このように学内システムは存在 していても大学内に数多くあ る情報のごく一部しか知ること ができない。 そこで・・・ 大学内にある情報を全て 学内システムで 一元化する。 ・学内ニュース ・掲示板情報 ・校内地図 ・講義資料の配信 ・出席、課題提出 ・シラバス ・答案の返却、添削 ・教授とのコミュニケーション ・部活やサークルなどのＨＰ ・講義資料の配信 紙の削減 配布時間の削減 ・シラバス 紙の削減 使いやすさ見やすさの向上 ・教授とのコミュニケーション 意欲の向上 授業レベルの向上 ・部活やサークルなどのＨＰ 学生活動の活発化 活動表現の場の提供 ★場所を問わず詳しい大学情報が 閲覧できる ★コンパクトなため持ち運びが便利 ★配布資料の削減 ★授業での質疑応答の簡易化 ・一度に大量契約を 結ぶことができる ・知名度の向上 ・自社サービスのアピール 果たしてこれらの学内 システムが日本の大学生に 受け入れてもらえるか実際の 学生の声を調査しました。 あまりいいと は思わない どちらとも言 5% 必要ない 4% えない 12% 大変いいと思う 大変いいと思 う 33% いいと思う どちらとも言えない あまりいいとは思わない 必要ない いいと思う 46% アンケート結果から この学内システムは日本の大学生 に十分な需要があると考えること ができます。 大学生 大学 携帯電 話会社 参考文献 http://www.yanoict.com/yzreport/130 http://k-tai.impress.co.jp/cda/article/news_toppage/45293.html http://ja.wikipedia.org/wiki/%E3%82%B9%E3%83%9E%E3%83%B C%E3%83%88%E3%83%95%E3%82%A9%E3%83%B3 http://ewords.jp/w/E382B9E3839EE383BCE38388E38395E382A9E383 B3.html デジタル教材の教育学 山内祐平 東京大学出版会