情報モラル学習教材

Download Report

Transcript 情報モラル学習教材

【情報モラル学習教材】
千葉市教育センター
1
SNSとは、 インターネットのなかのSocial Networking Service
(ソーシャル・ネットワーキング・サービス)のことです。
LINE(ライン)やFacebook(フェイスブック)、Twitter(ツイッター)、
mixi(ミクシ)などがあります。
と う ろ く
れ ん ら く
と
あ
登録することで、連絡を取り合うことができるようになります。
はつげん
に っ き
か
また、発言したり、日記を書いたり、コメントを
つけたりすることができるようになります。
なか
な か ま
じょうほう こ う か ん
インターネットの中で仲間と情 報 交換や
か い わ
たの
会話を楽しむことができるツールです。
2
いろいろなしくみがあります。
たとえば・・・
どうじ
とも
かいわ
同時に 友 だちと会話できる・・・
よ
かくにん
メッセージを読んだことが確認できる・・・
どう じ
つく
同時にいくつもグループが作れる・・・
し
あい て
IDを知らせるだけで相手とつながることができる・・・
かんたん
しゃしん
とうこう
きょうゆう
簡単に写真を投稿したり 共 有したりすることができる・・・
・
・
つか
かた
じ ぶ ん
あ い て
でも、使い方によっては、自分や相手が
き
も
いやな気持ちになることがあります。
3
なかよし3人のAさん、Bさん、Cさんは、SNSで「バナナ」というグループ
をつくり、その中で会話(トーク)のやりとりをはじめました。
ゆう え んち
じつは、きのう 遊園地でね・・・
へーぇ
そうなんだ・・・
Aさん
か い わ
ないよう
このグループでの会話の内容は、
「バナ
Bさん
そうそう、
そういうことってあるよね。
Cさん
さ ん か
ナ」に参加しているAさん、Bさん、
わ
Cさんだけにしか分かりません。
4
なか
よ
とも
Cさんには、Dさんという仲の良い友だちがいます。
かいわ
さそ
そこで、Dさんを「バナナ」グループの会話に入るように誘いました。
はな
しかし、Aさん・Bさんは、Dさんとは話したことがありません。
おたがいに
知らない
知り合い
Aさん
Dさん
ぼくたちのグループに
入らない?
Bさん
Cさん
5
こえ
はい
Cさんから声をかけられたDさんは、
「バナナ」グループ入り、
かいわ
さんか
会話に参加するようになりました。
きょか
はい
※Aさん、Bさんの許可がなくてもDさんはグループに入れます。
はい
し
※Dさんがグループに入ったことは、Aさん、Bさんにも知らされます。
じつ
べつ
かいわ
さんか
実はDさんは、別の「オレンジ」グループの会話にも参加してい
し
ました。でも、このことはAさん、Bさん、Cさんは知りません。
Aさん
おもしろそうだから、バナナグループ
Bさん
にも入ってみよう・・・
Dさん
Cさん
6
わるぐち
そんなある日、AさんはオレンジグループのEさんの悪口を、
かいわ
はつげん
バナナグループの会話の中で発言しました。
オレンジのEさんって、いつも○○さんのこと
悪く言ってるんだって!
それは
ひどいねぇ
Fさん
Aさん
Bさん
それって
本当なの?
Dさん
Cさん
告げ口
Eさん
ひと
なんかバナナの人が、
わるぐ ち
Eさ んの悪口いってたよ・ ・ ・
7
ひと
はら
た
Eさんやオレンジグループの人たちは、ひどく腹を立てました。
だれ
わる
う わさ
ぜったいに
悪いのは
いったい誰が 噂 を
ゆる
ひと
ひろ
許せない!
あの人たちよ!
広めたんだ??
Fさん
Aさん
Eさん
Dさん
ひと
バナナの人たち、
か って
Bさん
Cさん
まさかDさん
が・・・?
わたし
わる ぐ ち
勝手に 私 の悪口を
いっているのよ!
チェック
げんいん
○
けんかになってしまった原因は何でしょう?
とも
○
なん
か
こ
友だちのことを書き込むとどうしていけないのでしょう?
8
いえ
かえ
き
おさ
家に帰ってからも気が収まらないAさんは、グループのメンバーに
か っ て
い
「なんでサッカーしないんだ!」「みんな勝手なこと言ってる!」
な ん ど
はっしん
というメッセージを何度も発信しました。
へん じ
・・・・・・・・そのうちにだれも返事をしなくなりました。
A さ んとはも う
はな
話したく ない!!
Bさん
Aさん
たの
たいりつ
対立
Cさん
サッカーは楽しいのに
か って
勝手なこ とばかり!
い
なんで言う とおりにしないんだ?!
Dさん
10
じぶんかって
い
き
自分勝手に言いすぎたことに気づいたAさんは、
グループのメンバーにあやまりました。
けれども・・・・・
トーク
へんじ
バナナ
‥‥
返事なんかするも んか!
言いすぎてごめん!
Bさん
Cさん
Dさん
き のう
昨日は
い
Aさん
言いすぎたよ・ ・ ・
む
だれ
し
無視、
む
し
無視・ ・ ・
誰からも
へんじ
返事がない・ ・ ・
11
あと
かいわ
かんけい
そればかりか、その後の会話は、Aさんのメッセージとは関係ない
わだい
話題ばかりするようになりました。
だれ
へんじ
かえ
なんど
おく
Aさんは「ごめん!」
「誰か返事を返して」と何度メッセージを送っても、
のこ
にん
へんじ
残りの3人からは返事がありません。
いっしょに
D さん
あそ
さそ
遊ぼう !
誘おう !
トーク
バナナ
‥‥
言いすぎてごめん!
Cさん
Bさん
さそ
Cさん、Dさん誘おうよ!
さんせい
Bさん、賛成!
へんじ
だれか返事してよ!
Dさん
だれか
OK!
OK!あそぼう!
へ ん じ
Aさん
返事を・・・
12
あと
む
し
つづ
その後も、ずっとAさんのメッセージは無視され続けました。
がっこう
ちょくせつはな
む
し
それだけでなく、学校で 直 接話しかけても無視されるようになりました。
Cさん
Bさん
む
無視
そう だ ん
3人で相談
しよう ね!
なに
何する?
し
Aさん
む
し
も う 無視するのはやめて・・・
Dさん
チェック
む
○
し
にん
き
も
「無視」されたAさんや3人のそれぞれの気持ちを
かんが
考 えてみましょう。
き
○
みなさんなら、どんなことに気をつけますか?
13
とも
つか
すす
Aさんは、友だちからSNSを使うことを勧められ、
はじ
か い わ
BさんとSNSで会話のやりとりを始めました。
あした
ひ
あそ
ある日、Bさんから「明日、遊びにいこうぜ!」というメッセージを
う
と
受け取りました。
いそが
へんじ
あと
おも
あと
忙 しかったBさんは「返事は後で」と思いましたが、うっかりその後も
へんじ
かえ
わす
返事を返すのを忘れてしまいました。
あ し
あ そ
明日、遊びにいこ う ぜ!
おっ!メ ッセージだ!
い ま
た
いそが
でも今、忙しいんだよな・・・
Aさん
Bさん
14
つぎ
ひ
へ ん じ
おこ
次の日、Bさんから、
「なんで返事をしないんだよ!」と怒られました。
まえ
よ
わ
さらに「お前がメッセージをいつ読んだか分かるんだからな!
へ ん じ
か っ て
これからは、すぐに返事するんだぞ!いいな!」と勝手なルールを
き
決められてしまいました。
すぐに
おこ
トーク
グループ
きどく
明日ゲームセンター
行こうぜ!
‥‥
へん じ
怒らせちゃった・・・・
ごめんなさ い・・・
返事しろ!
既読
15:46
あした
きどく
既読
おいおい!どうした?
16:15
きどく
既読
Bさん
よ
き どく
へんじ
みてるなら返事しろ!
16:23
ひょう じ
メッセージが読まれると【既読】と 表 示されたり、
よ
じ こく
した
ひょう じ
Aさん 読んだ時刻が下に 表 示されたりします。
15
ひ
ちゃくしんおん
な
が めん
その日からAさんは、着 信 音 が鳴るたびに、すぐに画面をチェックし、
へん じ
かえ
とにかく返事をすぐ返すようにしました。
あと
へん じ
おこ
おも
その後も、「返事をしないと、また怒られる」という思いから、いつも
み
ふ あん
おお
スマホを見ていないと、不安になることが多くなりました。
く
いつメ ッセージが来るか
し んぱい
心配だよ・ ・ ・
トーク
グループ
‥‥
へん じ
おい、返事っ!
Aさん
16
しょく じ ちゅう
いえ
べ ん きょう
とき
しだいにAさんは、 食 事 中 や家で勉 強 している時はもちろん、
よる
ね
あいだ
き
夜、寝ている 間 もスマホが気になってしかたありません。
すいみん ぶ そ く
せいかつ
みだ
睡眠不足のために、生活が乱れるようになりました。
よ なか
おく
夜中も 送ってく るし・ ・ ・
へん じ
返事はすぐって
いわれても ・・・
Bさん
Aさん
チェック
○
か ぞく
つか
かた
き
家族でスマホの使い方は決めていますか?
た いちょう
くず
体 調 を崩さないようにするにはどうしたらよいでしょうか?
はな
○
あなたなら、Bさんにどのように話しますか?
17
にん
なかよしの3人は、ささいなことでBさんとけんかになってしまい
べつ
ました。AさんとCさんはナイショで別のグループをつくりました。
わたし
さ いき ん
ねぇねぇ。私 たちだけで
グループつく りましょ。
へ
最近メ ッセージが減ったなぁ
Aさん
Bさん
Cさん
そうしよう。
Bさんってうるさいしね。
18
べつ
ふ た り
かい わ
し
Bさんは別のグループで二人が会話をしていることを知りません。
たの
かい わ
かん
いつもの楽しい会話がはずみません。Bさんはおかしな感じがしてきます。
し ゅく だい
Cさ ん、宿題やった?
へんじもおそいし、おかしいぞ。
Aさん
Bさん
トーク
グループ1
‥‥
と し ょか ん
Cさん
し ゅく だい
まだだよ。図書館で宿題する?
なんでいっしょに
帰らなかったの?
べつに~
ようじ
用事があったから。
19
へ ん じ
かえ
Bさんのよびかけに返事が返ってこなくなりました。
べつ
か い わ
AさんとCさんは、別のグループで会話をするようになりました。
Bさんにはナイショで
こうもん
かえ
校門でまってるよ!
いっしょに帰ろう !
トーク
Aさん
Bさん
トーク
グループ1
明日は、いっしょに
帰ろう!
こうもん
校門のとこで
まっててよ。
グループ2
‥‥
あしたもいっしょに
帰ろうね~
‥‥
Cさん
Bさんにばれないよ
うにナイショだよ。
OK~
・・・
・・・
20
ふ た り
べつ
か い わ
き
Bさんは、二人が別のグループで会話をしていることに気づきません。しだ
にん
か い わ
ひ と り
いに3人の会話がどんどんなくなり、Bさんは一人ぼっちになってしまいま
した。
さ
なんだか避けられてるな。
トーク
グループ2
‥‥
こうえん
公園であそぼー
Aさん
OK~
Bさん
Cさん
チェック
おも
○
あなたがBさんだったらどう思いますか?
たい
○
こうどう
おも
Bさんに対するAさん、Cさんの行動をどう思いますか?
21
べ ん り
め
まえ
SNSは便利な コミ ュニ ケーショ ンツールですが、目の前にいる
と も
ちが
あ い て
ひょう じょう
ふん い
き
友だ ちと のかかわりと 違って、相手の表情 や雰囲気がわかり
ません。
にゅう りょく
も
じ
かい わ
じ ぶん
おも
か ん じょう
入 力さ れた文字だ けで会話をしていると 、自分の思いや感情
つた
ご かい
う
が伝わりにく く 、誤解が生まれやすく な ります。
じょう
あい て
かん
インタ ーネット上のコミ ュニ ケーショ ンで は、相手がどう 感じる
おも
いや
あい て
そう ぞう
か、どう 思う か、嫌がって いな いかな ど、相手を 想像しな がら
じ ぶん
き
も
じょう ず
つた
ひつよう
自分の気持ちを上手に伝えるこ と が必要です。
22
す
とも
さそ
ゆるキャラ が好きな Aさ んは、クラ スの友だ ちから誘われて、SNSで
か い わ
たの
はじ
会話を楽しみ始めました。
とき
とも
じ
こ しょう かい
つく
じ ぶ ん
けい じ ば ん
そんな 時、友だ ちから「自己紹介のページを作ったり、自分のIDを掲示板
おな
し ゅ み
とも
ふ
い
にのせたりすると 、同じ趣味の友だ ちが増えるよ」と 言われました。
け いじ ばん
インタ ーネットの掲示板だから
ひと
み
たく さ んの人に見ても らえるよ!
友だち
掲け
い
載さ
い
Aさん
23
ず
とも
Aさ んは「たく さ んのゆるキャラ 好きな 友だ ちがほしい!」と 、
じ
こ しょう かい
つく
じ ぶ ん
か
こ
自己紹介のページを作ったり、自分のIDを書き込んだ りしました。
と も
こ れでたく さ ん友だちが
ふ
増えるはず!
Aさん
24
と も
れんらく
き
さ っそく 、たく さ ん「 友だ ちにな ろう 」と いう 連絡が来ました。
つぎつぎ
じ ぶ ん
と う ろ く
か い わ
次々に自分のスマホに登録し、会話のやりと りを はじめました。
さいきんとも
わたし
おな
ち
ば
し
ちゅうがくせい
最近友だちになったGさんから、
「私 も、同じ千葉市の中学生。
こ ん ど
こうえん
あ
よかったら今度○○公園で会わない?」とメッセージがきました。
た の
Gさん
こ
ん ど
楽しみ~!
あ
今度、会いませんか?
Aさん
25
やく そく
じ か ん
こ う えん
い
こわ
かお
約束の時間に○○公園に行く と 、そこ にやってきたのは、怖い顔をした
お と な
おと こ
ひと
大人の 男 の人たちでした。
まえ
かね
いえ
おし
おど
そして「お前がAか、金をだ せ!家を教えろ!」と 脅しはじめました。
おとこ
ひと
えっ! ? なんでおとなの男 の人?
Gさん
だれ
たす
誰か助けて! !
こ
ん ど
あ
今度、会いませんか?
チェック
○
き け ん
ま
どうして危険に巻き込まれてしまったのでしょうか?
き け ん
○
Aさん
ま
こ
このような危険に巻き込まれないようにするには、
き
どんなことに気をつければよいのでしょうか?
26
いえ
か
し ゃし ん
とうこう
Tさ んは、家で飼っているペットの写真をSNSに投稿しました。
とも
かい わ
けい じ ばん
し
あ
ひと
友だ ちと ペットについて 会話していると 、掲示板で 知り合った人からメ ッ
セージがありました。
し
いえ
か
家で飼っている○テリアよ。
あ
知り合い
かわいいでしょう !
こ んにちは!元気?
Tさん
27
ひと
けい じ ばん
うつ
掲示板で知り合った人から、「いっしょに写っているTさ んって、かわいい
とど
んだ ね!」と メ ッセージが届きました。
ほか
うつ
し ゃし ん
おく
ねが
「他にも Tさ んが写っている写真を送ってよ。」と お願いさ れました。
あや
かん
ことわ
な んだ か怪しい感じがしたので、断 ると ・・・・
し ゃし ん おく
なんかあやしい・・・
T さ んの写真送ってよ!
し
あ
知り合い
T さ ん、かわいいね!
Tさん
28
し ゃし ん
う つ っ て
ば し ょ
しら
せいふく
ちゅう が く
「 写真に写って いる場所は調べればわかるんだ ぞ 。制服も ○○ 中 学だ ろ
し ゃし ん
おく
きょう よう
う 。」と 写真を 送るこ と を 強要さ れて しまいました。
じつ
ち ゅう が く せ い
お と な
おと こ
ひと
実は、中学生のふりをした大人の男 の人でした。
し ら
いえ
ば し ょ
調べれば家の場所がわかるんだぞ!
まえ
し ゃし ん
おく
お前の写真を送れ!!
Tさん
し
知り合い
チェック
しゃしん
○
あ
じょうほう
うつ
写真にはいろいろな情 報 が写りこみます。Tさんはどんな
き
ことに気をつけなければいけなかったのでしょうか?
29
ゆうじん
おく
しゃしん
りゅうしゅつ
友人に送った写真が流 出 !
ゆうじん
じ
ぶん
うつ
しゃしん
きょうみ
な
まえ
はら
が ぞ う
こ じ ん じょうほう
じょう
かんたん
おく
ダメです。個人情報 は簡単に送
な
ったが、けんかした際に腹いせに画像や名
まえ
こ と ば
興味を誘う言葉にだまされては
おく
友人に、自分の写っている写真や名前を送
さい
さそ
ってはいけません。
こうかい
前をインターネット上 に公開されてしまっ
た。
ひ
がい
ホームページでだまされて被害に!
とも
アイドルと友だちになれるというホームペー
こ じ ん じょうほう
じ ぶ ん
しゃしん
じゅうしょ
でんわばんごう
自分の写真や住所 、電話番号な
こ じ ん じょうほう
おく
どの個人 情報 を送 ってはいけ
おく
じょう ほ う
てんそう
ません。送られた 情 報を転送す
はんざい
るのも犯罪です。
そうしん
ジに、個人情報を送信したところ、サイトの
かいせつしゃ
おとこ
はだか
しゃしん
に ん き
開設者の男 から「裸 の写真を送れば人気アイ
はなし
ようきゅう
じ ぶ ん
はだか
ドルと話 ができる」と要求され、自分の裸 を
さつえい
そうしん
撮影し送信してしまった。
30
ない
こうかん
ゲーム内のアイテムと交換で!
こ う か ん け い じ ば ん
し
あ
むりょう つ う わ
ひと
ない
ID交換掲示板で知り合った人に、ゲーム内
こうかん
ひ
か
でのアイテムと交換 できるカードと引 き換
じょう
き の う
無料 通話 アプリのグループ機能 は、
へいさてき
まわ
め
とど
閉鎖的で周りの目が届きにくい。いじ
しんこくか
めが深刻化するケースもあります。
い ほ う
えにインターネット 上 で違法 にダウンロー
ど う が
そうしん
ドしていた動画を送信した。
むりょう つ う わ
無料通話アプリでもいじめが!
き
ない
ほ
ゲーム内 のアイテム欲 しさに
はんざい
て
そ
犯罪に手を染めてはいけません。
い ほ う
はんざい
違法ダウンロードも犯罪です。
い
り ゆ う
どうき ゅうせい
む
り
気に入らないという理由で同級生を無理やり
むりょう つ う わ
さそ
い
無料通話アプリのグループに誘い入れ、
「キモ
か
い」
「ウザい」などと書き込んでいじめた。ま
かね
きんせん
おど
と
た、「金もってこい」と金銭を脅し取った。
31
けいたい
き
ひ
がい
携帯ゲーム機でも被害に!
けいたい
き
い
ん
た
ー
ね
っ
と
せつぞく
携帯ゲーム機でインターネットに接続し、
しょう ひ ん
ちゅう が く せ い
おとこ
ひと
し
中 学 生 になりすました 男 の人 と知 り合 っ
にせ
おく
しゃしん
たい
こう い
商 品 に対 するこのような行 為
あ
き ぶつそんかい
はんざい
は「器物損壊」という犯罪です。
じ
た。偽のプロフィール写真を送ってきて、自
ぶん
じょう ほう
が ぞう
おく
し
分のプロフィール 情 報と画像を送 ってし
あ
じ
まん
おも
知り合いに自慢しようと思い!
まった。
さき
ちんれつ
ね
アルバイト先のコンビニの陳列ケースに寝そ
じ ま ん
しゃしん
と
べり、自慢げに写真を撮ってインターネット
じょう
し
あ
インターネット 上 で知 り合 っ
あ い て
かんたん
じょう ほう
しゃ しん
た相手に簡単 に 情 報 や写 真 を
おく
送ってはいけません。
とうこう
しょうひん
か
ち
いちじる
そこ
上に投稿した。商品の価値を 著 しく損なった
うえ
とうこう
み
ひと
ひ なん
さっとう
上に投稿を見た人から非難が殺到し、インタ
じょう
こ じ ん じょう ほ う
こうかい
ーネット上 に個人 情 報が公開されてしまった。
32
はんこう よ こ く
す
犯行予告はいたずらでは済まない!
かる
じょうだん
じょう
軽 い冗談 のつもりでインターネット 上 のサ
えき
ばくだん
イトに「○○駅のトイレに爆弾をしかけた」
とうこう
えきいん
ぎょうむ
ぼうがい
と投稿し、駅員の業務を妨害した。
じょうだん
す
おお
冗談 では済まされません。多く
ひと
めいわく
の人に迷惑がかかるだけでなく、
はんこう よ こ く
じゅうだい
はんざい
犯行予告は重大 な犯罪です。
つ か
か た
使い方によっては
被害者にも
加害者にも
なってしまいます!
ひ
が い し ゃ
か
が い し ゃ
33
この学習教材は千葉市の児童生徒の学習活動および教職員の研修を支援する
ために作成しました。教材の使用にあたっては、教育利用に限り自由にご使
用いただけます。
【参考文献】
文部科学省
「教育の情報化に関する手引き」
「情報化社会の新たな問題を考えるための教材 ~安全なインターネットの
使い方を考える~ 指導の手引き」(含:動画教材)
国立教育研究所 「情報モラル教育実践ガイダンス」
静岡大学 教育学部 塩田研究室
・小・中学生向け情報モラル教材(LINE株式会社 共同研究)
「『楽しいコミュニケーション』を考えよう!」
名古屋市教育センター
・保護者が学ぶ情報モラルコンテンツ
「親子で学ぶ、情報モラル」
本教材の作成にあたり、参考とさせていただいた先行研究の上記関係諸機関
へ感謝申し上げます。
34