Transcript 随伴性
大阪樟蔭06行動分析実習 （2）行動分析学の基礎 その2 望月昭 [email protected] HP: http://www.ritsumei.ac.jp/kic/~mochi/ ブログ http://d.hatena.ne.jp/marumo55/ 1 本日の課題 １. 前回示した行動の分類の中の「オペラント行 動」はどう記述するのか ２. オペラント行動を成立させる随伴性関係の 「恣意性（arbitrary)」とは？ ３．そのような行動の（恣意的）特性を確認するこ とは、対人援助作業をする上で、どのような意味 を持つか？ 2 オペラント行動 • 後続する刺激がその前の行動の消長に影 響を与える。 1）結果が、その行動を増やす場合 例を挙げてみよう 2）結果が、その行動を減らす場合 例を挙げてみよう 3 オペラント行動のＡＢＣ分析 • 先行する刺激（Ａ）はなんだろう。 • 行動（Ｂ）はなんだろう。 • 結果（Ｃ）はなんだろう。 • この3つの要素で行動を考える習慣をつけ よう。 4 行動をどういう単位として扱うか 先行事象（刺激） 古い行動主義 認知心理学 反応 後続事象（刺激） Ｓ → Ｒ Ｓ→ Ｏ→ Ｒ ＳＤ ・・・ Ｒ ・・・ ＲＦＴ（強化） Ａ Ｂ Ｃ ３点セットで「行動」（オペラント） 行動を、先行刺激（弁別刺激）と後続刺激（強化）と いう２つの事象との「機能的関係」で表現する ＝三項（強化）随伴性とよぶ （Three Term Contingency) 5 三項随伴性 ＳＤ ・・・ Ｒ ・・・ ＲＦＴ どのような反応群が特定の結果を生むかどうか、ま た、どのような先行刺激が当該の反応を生み出すか どうかという機能も、後続事象（強化刺激）が決定す る（結果が「機能」を決定）。 反応とその後続事象の関係は、必ずしも物理的必然 性を持たなくてもよい。 （dependency vs. contingency) 行動（オペラント）の恣意性（arbitrary) 6 随伴性（反応と結果の関係）の種類 自然的随伴性 背伸びをすると（Ｂ）遠くが見える（Ｃ） これは、物理的必然性あり 社会的随伴性 日本語を話すと（Ｂ）日本人は理解して判 事をくれる（Ｃ） そもそもは物理的必然性なし 偶発的随伴性 左足から外へ出ると（Ｂ）良いことあり （Ｃ） 必然性なし 行動（オペラント）とは、きわめて脆い危い存在 「行動は風」（東正） ← 「 言葉は波 」（ソシュール） 7 社会的な生活を営む人間の行動： → その大部分が社会的随伴性のもとに 支配されていると考えられる。 「恣意的」な随伴性で維持されている事が多 い もともと「危い」ものが多い どんな行動が維持されるか：習慣・文化による 8 ＳＤ ・・・ Ｒ ・・・ ＲＦＴ 方法としての行動分析の特徴 ●行動の形成・般化・維持の原因を「環境」の中に見い だそうとする。 ●文化（社会）の中での、もともと“恣意的”な 随伴性の配置によって、成立・不成立（維持か消去）は、 実にあやうい（脆い）ものである。 対象となる被援助者の行動だけが問 題になるのではない（！） 「対人援助」の実践・研究を行うわれわれの 9 行動も同じ原理で常にふりかえれ！ 援助・実践・研究をする側の行動も 同じ原理で考えることになる。 ★行動を強化する（治療・教育などの場面で）その行動 自体もその時点での強化の随伴性に従う。 ★行動を記述・分析する行動も、三項随伴性による。 → 「障害」「遅滞」「発達」といった概念を使用すること も、一つのオペラント行動（言語行動）であり、同様の社 会的随伴性に影響をうけるものである。 10 随伴性から考える社会現象 • 発達や健康に関する対応も、その対応を するすることの随伴性を考える必要あり ・河口堰、ダムを作る（ほんとうに自然的随 伴性の対応？） ・戦後の給食にパンを食べたのは？ （本当に栄養価の問題？） ・ 「血液型」で性格の判断をするのはなぜ？ 11 例題： ●「障害」という言葉の持つ意味は時代によって変 化している。それはどのような社会的随伴性の 変化によるものと考えられるか？ ●心理学は大学でしか教えないのはなぜかについ て、大学の運営に関する随伴性という見方で解 釈せよ。 ●臨床心理と社会福祉は「仲が悪い」と言われる その理由を上記2）の随伴性を生み出す文脈か ら考えること。 12 例題解説 • 障害：これは次回の授業を参照 • 制限された反応は、別の行動に随伴させ ると強化力を持つ • 臨床心理学は個人を治してナンボ。 社会福祉は環境をよくしてナンボ。 13