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技術者英語第３回（流れ）
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14:45～ Windowsログイン
– リスニング力強化、リーディング力強化コース受講概要説明
– 学習履歴参照方法説明
– 学習プリント（本日提出）、自習プリント（5月9日提出）説明
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15:00～ ALCログイン
– リスニング力強化コース2教材受講
– リーディング力強化コース2教材受講
– 学習プリント記入
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16:15
学習プリント提出、授業終了
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レベル診断テスト結果（語彙）
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語彙力テストのレベル判定
14
12
人数
10
8
6
4
2
0
1
2
3
4
5
6
7
8
レベル
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レベル診断テスト結果（リスニング）
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リスニングテストのレベル判定
35
30
人数
25
20
15
10
5
0
1
2
3
レベル
4
5
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学習を始める手順
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まず，ALCのシステムにログインする
コース一覧より，スタンダードコースを選択
– サブコース一覧へ
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リスニングまたはリーディングを選択
– ユニット一覧へ
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右上に「あなたのおすすめレベル」を参考にして，教材
を選択する．
– 学習開始へ
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リスニング力強化コース
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教材選択後、左からの流れで（Step1～Step5)
Step1:Fisrst listeningでは，まず聞く．startボタンで開始
Step2:Quiz Timeでは，質問に答える．
– Questionを押すと質問が再生される．回答を選ぶ．
– Q1,Q2，Q3と選ぶ．ここではまだ解答は表示させない．
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Step3：Discoveryでは、まず聞く
– その後、英文ON,そして、日本語ON、注釈ON
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Step4:Speed Listeningでは、まず聞く
– その後、英文ブランク、そして英文

Step5:Review もまず聞く
– その後、日本語、英文、注釈

もう一度Step2に戻り，質問を聞きなおす．
– 必要であれば，回答を修正する． 最後に，解答を参照し，各自確認するこ
と
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リーディング力強化コース
教材選択後、左からの流れで（Step1～Step5)
Step1:First Readingでまず読む．
Step2:Quiz Timeで，質問に答える．ただしまだ解答は見ない
Step3：Discoveryでは、まず読む
– その後、注釈ON、日本語ON
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Step4:Speed Readingでは、Phrase1
– その後、Phrase2、Keyword、Paced
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Step5:Review はまず英語のみで意味推測
– その後、日本語、注釈．必要であれば単語帳に記入する
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再度Step2に戻り，質問に答える．
– 必要であれば回答に修正を加える．その後，解答を見る．
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教材の終了時
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Quitで終了
– 再度復習が必要であれば，学習中マークをつ
ける
– もう完全に理解した人は終了マークをつける．
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学習履歴参照
「受講メニュー」から「履歴を見る」を選択
リスニング力強化コースorリーディング力強化コースを選択
「詳細履歴参照」を選択
教材番号、学習時間、QuizTime情報を参照
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学習プリント、自習プリント
学習プリントはその日の授業の終わりに提出→出席チェックも兼ねる
自習プリントは次回の授業開始前, 教卓に提出
各プリントは、Wordファイルで作成済み。
– そのままWordで記入してプリントアウトしてもよい。
– プリントアウトして自筆で記入しても良い
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記入例
– 赤で示してある部分が各自の記入欄
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JABEE用に，学習プリントはこちらで保管します．必要であれば，
提出前にコピーを取っておいてください．
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学習プリントの提出に関して
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Wordファイルに，今日学習した内容を記
載し，メールで提出してください．
Subject: alc20070502学籍番号
学習プリントを添付して送信
あて先：[email protected]
自習プリントは，各自記入して，次週の授
業開始に提出してください．
– リスニング3教材，リーディング3教材
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