Transcript 情報文化
情報文化の枠組み • 情報と文化 – 情報 – 文化 • 情報文化 情報と文化 •情報 information • 知らせること • ニュース、報道、話 など告げられること • ＋マスメディア • 習慣、事実、経験か ら習得する知識 • コンピュータに蓄積し 検索できるデータ • ＋通信 •文化 culture • 社会を構成する 人々によって習得・ 共有・伝達される行 動様式ないし生活 様式 • ＋習慣・様式・しきたり • 言語・習俗・道徳・ 宗教・制度など • 個別文化は独自の 価値を持つ 情報の対象範囲 • １ 【情報行動に関する内容】 – 習慣、事実、経験から習得する 知識 – 認識 – ＋コミュニケーション • ３ 【情報技術の扱う対象】 – コンピュータに蓄積したり、 検索できるデータ – インターネット、Ｗｅｂ – 通信 • ２【情報の持つ意味に関する内容】 – 知らせること – ニュース、報道、話など告げら れること – 情報の量・情報の流通 ・人間と情報通信技術の 存在が前提となる 文化の対象範囲 • 1 【様式に関する内容】 – 社会を構成する人々によっ て習得・共有・伝達される行 動様式ないし生活様式の総 体(その土地・社会の） • 2【地域に関する内容】 – 言語、道徳、習俗、宗教、制 度などそれぞれの人間集団 は個別の文化を持ち、個別 文化は独自の価値観を持つ • 3【意識に関する内容】 –意識・感性・関心・価値 –心の中の概念 • 4【習慣に関する内容】 – 習慣・様式・しきたり – 習得された行動 – 日本語で文化は、単なる習 慣を意味する場合が多い – Habit, Custom, Practice – Rule, Manner 食文化 • ５【文明に関する内容】 – civilization – 「人間の技術的・物質的所 産」から作られる精神的成果 物 主に地域社会の存在が前提 となる 言語・習俗・道徳・宗教・制度 • 言語 – 思想・感情・意志などを互いに伝達しあうための社会的に一定し た組織をもつ、音声による記号とその体系。また、それによって 伝達しあう行為。 • 道徳 – ある社会で人々がそれによって善悪・正邪を判断し、正しく行為 するための規範の総称。法律と違い外的強制力としてではなく、 個々の人の内面的原理として働くものをいい、また宗教と異なっ て超越者との関係ではなく人間相互の関係を規定するもの。 • 習俗 – ある社会内で習慣となった生活様式。風俗。風習。ならわし。 • 制度 – 国家・社会・団体を運営していく上で、制定される法や 規則 – 社会的に公認され定型化されているきまりや慣習。 出典：スーパー大辞林 日本語の文化は、英語の習慣を意味する場合が多い • 食文化 – – – – food culture Food manner Food habit Food custom • 情報文化 – Information culture ５ ８０ – Information manner ８ – Information habit １ 情報文化 • 情報 – 人間と情報通信技術の存在が前提となる • 文化 – 主に地域社会の存在が前提となる • 情報文化の考え方【文明に関する内容】 – 「人間の技術的・物質的所産」から作られる 精神的成果物 • 情報文化 – 情報技術が社会に影響を与える – 社会がグローバル化している – 社会の変化が個人に対応を迫っている 情報文化 技術 Ａ 情報技術の社会/個人への影響 情 報 通 信 技 術 与える影響 個人 Ｃ 情報行動の重要性の理解 与える 影響 社会 Ｂ グローバル化と地域化 【1】地域の価値観 （言語、道徳、宗教、 制度など） 人間の情報行動 –コミュニケーション –情報伝達・メディア 与える影響 -意志・判断 【２】社会の行動様式・ 生活様式 （言語、道徳、宗教、 制度など） 個人の生活 –多量の情報流通 【３】個人の意識・感 性・関心・価値観 与える影響 【４】習慣 習慣・様式・しきたり A 情報技術の社会/個人への影響 • 情報技術の社会・個人への影響 • IT, ICTの急速な進歩 – Information and Communication Technology – 情報技術が社会・個人に強い影響を及ぼす – パソコン（コンピュータ）、インターネット、携帯電話 • ＩＴ・ＩＣＴは人の行動や社会構造に大きな影響を持つ – – – – – ①情報技術による時空間の拡大 ②メディアの多様化 ③情報の共有・多様化 ④膨大な情報の処理 ⑤双方向のコミュニケーション • 負の側面も含む • 情報文化の重要な側面 – コンピュータを中心とした情報通信技術の発展が社会 や人間に大きな影響を与えている A 講義の内容 – 情報技術の社会/個人への影響 • １.情報文化の枠組み – 情報技術-個人-社会の関係 • ２.情報通信技術 • ３.バーチャルコミュニティーと地域社会 – 電子メディアによるバーチャルコミュニティーの 出現 • ４.日米オークションサイトの比較 – 日米の文化を反映したYahoo.jpとebayサイトの 差異 Ｂ グローバル化と地域化 • 情報技術の発展と組織・企業活動の変化 – 情報技術の発展による経済グローバル化の進展 • 情報技術から作られる文化（特定の社会における） – 情報技術による精神的成果物の集合 – 国・政治への影響 • 情報技術の発展と地域の変化 – グローバル化が地域に与える変化と格差 • インターネット – グローバル化と地域化・地域差 • グローバル化と英語 • 情報文化の重要な側面 – 情報技術による地域・国家のグローバル化 B 講義の内容 – 情報技術から作られる新らしい文化 – 情報技術による精神的成果物の集合 • 5.情報化に伴うグローバル化＿経済 – 情報技術の発展と組織・企業活動の変化 • 6.情報化に伴うグローバル化＿文化・政治 – 情報技術の発展による社会のグローバル化の進展 • 7.地域におけるグローバル化と地域内格差 – グローバル化が地域に与える変化と格差 • 8.インターネットとドメイン – インターネットでみるグローバル化と地域化 • 9.英語の情報支配 – 英語によるグローバル化 Ｃ 社会構造の変化が個人に与える影響 • 情報行動の重要性の理解 – ルールと倫理、内部統制 • 適切な情報の処理や流通 – 適切な情報行動が、情報化の進展した現代社会では 不可欠 • 民族・国家・組織により大きく異なる – 社会や地域に根ざした異文化の尊重 • 情報文化の重要な側面 – 倫理とコンプライアンスの重要性 – 生活環境・社会の仕組みや制度・習慣の異なる人た ちの行動や考えを尊重理解しようとする姿勢・態度 – アイデンティティ C 講義の内容 – 社会構造の変化が個人に与える影響 • 10.情報社会の光と影 – 効率化と利便性の向上 • 11.情報社会の光と影 – プライバシーとコンプライアンスと倫理 • 12.情報に対する感性 – 情報リテラシー、メディアリテラシーの重要性 • 13.異文化コミュニケーション – 社会アイデンティティと誤解 • 14.コミュニケーションにおける感性 – 個人アイデンティティと意図 • 15.まとめ 講義の目的（確認） • ３つの視点から情報文化の理解を深める • A 情報技術の社会/個人への影響 – コンピュータを中心とした情報通信技術の発展が社会 や人間に大きな影響を与えている • Ｂ グローバル化と地域化 – グローバル化と地域化の現状を理解し、情報技術が社 会に強い影響を及ぼしていることを理解する • Ｃ 情報行動の重要性の理解 – 倫理とコンプライアンスの重要性と、社会や地域に根ざ した異文化を尊重することの重要性を学ぶ – アイデンティティ ＜学習到達目標＞ • 「情報技術が人間の行動に大きな影響を与えて いること」を、自らの視点で考えることができるよ うになること • 「情報技術が民族、国民、社会、組織に対して影 響を与えたり、変革を要請したりしていること」を、 自らの視点で考えることができるようになること • 倫理とコンプライアンスの重要性と、社会や地域 に根ざした異文化を尊重することの重要性を理 解できること ＜成績評価法＞ • 学期末に行う筆記試験で評価する。 • 学期末に行う筆記試験は、３分野から１問づ つ、計３問出題される。 – A 情報技術の社会/個人への影響 – Ｂ グローバル化と地域化 – Ｃ 情報行動の重要性の理解 ＜教科書・参考書＞ • 必要に応じて配布する。 演習問題 • 文化の意味を記述しなさい • 情報の意味を記述しなさい • 情報技術と個人と社会の関係について理 解できた内容を記述してください • 情報技術を使った商品として考え付くもの をあげてください