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第四课 存在文 ～～は ～～に います。（生き物） ～～は ～～に あります。（物体） 意为：某物在某地方 例文 先生は 教室に います。 李さんは 図書館に いません。 日本語の本は 机の上に あります。 英語の本は 本棚に ありません。 ～～に（は） ～～が います。（生き物） ～～に（は） ～～が あります。（物体） 教室には 先生が います。 部屋には 学生は いません。（強調） ーー椅子の上に 本が ありますか。 ーーいいえ、椅子の上に 本は ありません。 ・・・にも います（あります） 教室に 先生が います。 事務室にも 先生が います。 教室にも 事務室にも 先生が います。 本は 本棚に あります。 本は 机の上にも あります。 本は 本棚にも 机の上にも あります。 存在文＋数量詞 教室には 先生が います。 教室には 先生が 一人 います。 机の上に 本が あります。 机の上に 本が 一冊 あります。 それほど＋否定 并不那么・・・・・・ 図書館は それほど 新しくありません。 あの学生は それほど 立派ではありません。 数量詞／副詞＋ずつ 教室には 机と 椅子が 二十ずつ あります。 部屋には ベッドと机が 一つずつ あります。 クラスには 日本人と中国人が 3人ずつ いま す。 体言＋しか・・・・・・否定 意为：“仅有” “只” 部屋には ベッドが あります。 部屋には ベッドしか ありません。 英語の本は 一冊 あります。 英語の本は 一冊しか ありません。 グラフは 図書館に あります。 グラフは 図書館にしか ありません。 疑問詞＋か ーー机の上に 何（なに）が ありますか。 ーー机の上に 本が あります。 ① ーー机の上に 何か ありますか。 ーーはい、あります。 ーー机の上に 何が ありますか。 ーー机の上に 本が あります。 ② ーー机の上に 何か ありますか。 －－いいえ、何も ありません。 疑問詞＋か＋否定：表全盘的否定 疑問詞＋か 教室里有人吗？ 不，没人。 书架上有东西吗？ 是的，有一本书。 部屋には 誰か いますね。 椅子の下には 何か あります。 第五课 存在文 ～～は ～～に います。（生き物） ～～は ～～に あります。（物体） 意为：某物在某地方 例文 先生は 教室に います。 李さんは 図書館に いません。 日本語の本は 机の上に あります。 英語の本は 本棚に ありません。 ～～に（は） ～～が います。（生き物） ～～に（は） ～～が あります。（物体） 教室には 先生が います。 部屋には 学生は いません。（強調） ーー椅子の上に 本が ありますか。 ーーいいえ、椅子の上に 本は ありません。 ・・・にも います（あります） 教室に 先生が います。 事務室にも 先生が います。 教室にも 事務室にも 先生が います。 本は 本棚に あります。 本は 机の上にも あります。 本は 本棚にも 机の上にも あります。 存在文＋数量詞 教室には 先生が います。 教室には 先生が 一人 います。 机の上に 本が あります。 机の上に 本が 一冊 あります。 それほど＋否定 并不那么・・・・・・ 図書館は それほど 新しくありません。 あの学生は それほど 立派ではありません。 数量詞／副詞＋ずつ 教室には 机と 椅子が 二十ずつ あります。 部屋には ベッドと机が 一つずつ あります。 クラスには 日本人と中国人が 3人ずつ いま す。 体言＋しか・・・・・・否定 意为：“仅有” “只” 部屋には ベッドが あります。 部屋には ベッドしか ありません。 英語の本は 一冊 あります。 英語の本は 一冊しか ありません。 グラフは 図書館に あります。 グラフは 図書館にしか ありません。 疑問詞＋か ーー机の上に 何（なに）が ありますか。 ーー机の上に 本が あります。 ① ーー机の上に 何か ありますか。 ーーはい、あります。 ーー机の上に 何が ありますか。 ーー机の上に 本が あります。 ② ーー机の上に 何か ありますか。 －－いいえ、何も ありません。 疑問詞＋も＋否定：表全盘的否定 疑問詞＋か 教室里有人吗？ 不，没人。 书架上有东西吗？ 是的，有一本书。 部屋には 誰か いますね。 椅子の下には 何か あります。 第六課 動詞の分類 五段： 一段：～～い段＋る サ変：～～する カ変： 来る（くる） ～～え段＋る 練習 覚える 勉強する 暗記する 遊ぶ 書く 買う する 忘れる 帰る（かえる） 寄る（よる） 泳ぐ 退勤する 動詞＋ます：敬体 五段：う段ーーい段＋ます 書くーー書きます 遊ぶーー遊びます 一段：去る＋ます 出掛けるーー出掛けます 忘れるーー忘れます サ変：するーーし 勉強するーー勉強します カ変：来るーー来ます（きます） 練習 覚える 勉強する 暗記する 遊ぶ 書く 買う する 忘れる 帰る（かえる） 寄る（よる） 泳ぐ 退勤する 動詞＋ます： 動詞＋ません 遊ぶーー遊びますーー遊びません 来るーー来ますーー来ません を ～～を 他動詞 日本語を勉強します。 英語を忘れません。 場所・方向＋へ 行く・来る・帰る 私は 図書館へ 行きます。 李さんは 明日 日本へ 来ます。 田中さんは 家へ 帰りますか。 体言から：従・・・・・・ 私は 図書館へ 行きます。 李さんは 明日 日本へ 来ます。 田中さんは 家へ 帰りますか。 私は 図書館から 行きます。 李さんは 明日 中国から 日本へ 来ます。 田中さんは 学校から 家へ 帰りますか。 明日から 日本語を勉強します。 ①に：動作の発生時間 私は 日曜日に 出掛けます。 学校へ帰る前に本を買います。 ②に：目的 名詞＋に 動詞連用形＋に サ変動詞の語幹＋に 私は 結婚に 帰ります。 私は 中国へ 結婚に 帰ります。 私は 本を 買いに 行きます。 私は 本屋へ 本を買いに行きます。 李さんは 教室へ 勉強に 来ます。 ・・・へ ・・・に 行く・来る・帰る ③に：帰着点 私は 図書館へ 行きます。 私は 図書館に 行きます。 動詞連用形＋たい：一人称の願望 私は いいお茶を買います。 私は いいお茶を買いたいです。 李さんは 日本へ 行きます。 李さんは 日本へ 行きたいです。（X） 私は 日本へ 行きたいです。（O） で：動作の発生場所 学校で 日本語を勉強します。 本屋で 日本語の本を買います。 公園で 遊びますか。 第七課 体言は 体言です 常態（简体）：体言は 体言だ。 これは 日本のお茶です。 これは 日本のお茶だ。 私は 職員です。 私は 職員だ。 体言の過去形 李さんは 学生です。 李さんは 学生でした。 李さんは 学生ではあり ません。 李さんは 学生ではあり ませんでした。 動詞の過去形 私は 学校へ 行きます。 私は 学校へ 行きまし た。 私は 学校へ 行きませ ん。 私は 学校へ 行きませ んでした。 形容詞の過去形 図書館は 新しいです。 図書館は 新しかったで す。 図書館は 新しくありま せん。 図書館は 新しくありま せんでした。 形容動詞の過去形 ここは 静かです。 ここは 静かでした。 ここは 静かではありません。 ここは 静かではありませ んでした。 否定 現在 学生 肯定 現在 学生です 行く 行きます 行きません 学生ではあり ません 肯定 否定 過去 過去 学生でした 学生では ありません でした 行きました 行きません でした 新しい 新しいです 新しくありませ 新しかった 新しくあり ん です ませんでし た 静か 静かです 静かではあり 静かでした 静かでは ません ありません でした ～～を～～します 日本語を勉強します （いい） 日本語をよく 勉強します 買い物に行きましょう。（速い） 速く買い物に行きましょう。 部屋を掃除します。 （きれい） 部屋をきれいに掃除します。 ～～で：材料、手段、方式方法 私は 自転車で 買い物に行きます。 李さんは 辞書で 日本語を勉強します。 エスカレーターで 降ります。 きれいな紙で包みます。 で：动作的状态 日本語を勉強します。 30人で 日本語を勉強します。 本は 百冊で 千円です。 あまり～～否定：不太・・・・・・ 紅茶は あまり 美味しくありません。 私は あまり 家へ 帰りません。 体言にする ーー何に しますか。 ーーラーメンにします。 ーーどれにしますか。 ーーそれにします。 体言を（数量詞）ください コーヒーをください。 コーヒーを 一杯 ください。 緑茶をください。 緑茶を 一つ ください。 更多自考课件可登陆 http://www.langyuedu.com/JWDT.html 自考试题中心网址 http://www.langyuedu.com/STZX.html