ストリートチルドレン 村瀬絵里奈 寺島友広 武田剛

ストリートチルドレンとは  街頭にいる子どものことで、街頭を常駐の 住家にしており、適切な保護を受けてない もの

ストリートチルドレン  年齢 ６ , ７～１７歳くらい  人数 ３０００万～１億人

地域  狭義 … 途上国全般 特にラテンアメリカ  広義 … 世界中

実態 １  仕事 … 靴みがき、洗車、売春など （物乞い、盗みなども生活の糧）  寝場所 … 空きビル、橋の下 建物の出入口、公園

実態 ２ ストリートチルドレンの大半は ８～１５才の男の子  理由 – 家庭の役割が少ない – 働き手となる – 冒険的で行動的

カテゴリーに分けるとしたら ① 「街頭で暮らしてはいる」が家族と 何らかの結びつきはあるもの ② 一人ぼっちのもの 両者の比較 後者の方が全体の２５～３０％

歴史的には  世界的な問題とされ始めたのは１９７９年、 国際児童年以降  実態が確認されていたのは １２１２年、子ども十字軍失敗後 産業革命期のアメリカ、イングランド ロシア革命期

問題  子どもたちの基本的人権が脅かされている （精神的・肉体的・性的虐待）  地域社会の不安定要因になっている （犯罪予備軍）

貧困 原因 家族の崩壊 ストリートチルドレン 戦争

貧困  農村から都市へ出稼ぎに  親の稼ぎでは足りない  親が失業してしまった

戦争  帰る町・村が無くなる  多くの子どもが孤児になったり、家族と離 れ離れになってしまう

家族の崩壊 その１  親がいなくなる  親に虐待される

家族の崩壊 その２ どうして家族は崩壊するのか？  虐待の連鎖  貧困  親の長時間労働

解決策 １  養護施設に収容する 問題点  施設に入れっぱなしで適切なケアが行 われない  施設職員による虐待

解決策 ２  法律や教育制度を整備すべき 問題点  その国、その地域の現状に合ってない  人々の間に浸透していない

先進国のストリートチルドレン  広義でとらえた場合、ニューヨークやパリ などでも存在が確認できる 理由 ・ 都市の崩壊 ・ 親の時代からの権利剥奪 ・ 慢性的な失業 ・ 困難な住宅事情 ・ 異常に高い離婚率

先進国のストリートチルドレン （２）  目標のない暮らしから教育の高い家庭の 子女がストリートチルドレン化している例も 少数ある  日本の場合は、家庭の崩壊が見られない わけではないが、そのような子ども達はス トリートチルドレンになる権利すら与えられ ず、民間の施設に入れられてしまう

結論 （１）  失われた大人への信頼を回復するため草 の根レベルから子どもたちと対話しお互い を理解することが重要  その上で子どもたちが普通の社会生活を 送れるよう職業訓練や基本的な教育を行 う

結論 （２）  国内的に貧富の差を縮めるだけでなく、国 際的にも富の不均衡を是正する取り組み をする