Transcript 日本語能力檢定對策概要
NEW日本語能力試驗對策概要 日新外語 専任講師 留學部部長 張 湧強 www.jnet.com.tw www.senmon.com.tw 張湧強是誰啊？ ２００６～ 日新外語 専任教師+留學業務 ２００５～２００６ ２００３～２００５ １９９９～２００３ １９９７～１９９９ 日本電子専門学校 日新外語 専任教師 関西学院大学 商学部 関西学友会 日本語学校 （現 大阪日本語教育中心） 興趣 籃球‧照相‧閱讀 日本語，大丈夫？ 1997 日本語能力試験一級 一回目 110点？ 1999 日本語能力試験一級 二回目 312点 2003 日本留学試験 344点 記述 ５ 2005 日本語能力試験一級 三回目 373点 「新」日本語能力試驗是什麼？ 重視對於日文的知識以及實際上運用的技巧。 言語知識‧讀解‧聽解 程度由4級變成5級 N1~N5 N3為大峽谷的橋梁 採用「得點等化」 不同年度的試驗將會有不同的採分基準 提供「日本語能力試驗CAN-DO表」 該程度合格者所能夠做到的事 日本語能力試驗的平均分數 總分 4級 3級 2級 1級 文字‧語彙 100 71.5 63.8 69.8 62.5 聽解 100 50.1 51.7 47.8 55.8 文法‧讀解 200 121.3 121.5 97.8 132 合計 400 243.2 237.1 215.6 250.3 •日本國內外的平均分數，除了聽解及四級之外，皆差於5分之內。 具體上需要什麼能力？ ３、４級の場合 語彙・文字 數字，金錢，時間單位，人，家族，位置，天氣，形容，身體， 動作等。 文法 否定，ます，原型，可能，意向，受身，使役， て型，た型， 現在進行式等動詞變化。 1、２級の場合 語彙・文字 「常用漢字表」中之「本表」中的1945字及附表中的110語。 文法 270條的機能語(ex.～を問わず、～にすぎない、～ごとき、～かた わら） 言語知識‧讀解出題例 問題1（読み方） 1.彼は今、新薬の研究開発に挑んでいる。 1. はげんで 2. のぞんで 3. からんで 4. いどんで 2.住民が建設会社を相手に、訴訟を起こした。 1. そしょう 2. せきしょう 3. そこう 4. せっこう 問題2（単語） 1.私の主張は単なる（ ）ではなく、確たる証拠に基づいている。 1. 模索 2. 思索 3. 推測 4. 推移 2.事故の原因は、機械の（ ）作動にあると考えられている。 1. 偽 2. 誤 3. 被 4. 乱 言語知識‧讀解出題例 問題3（同じ意味の単語） 1.このマニュアルの説明はややこしい。 1. 明確だ 2. 奇妙だ 3. 複雑だ 4. 簡潔だ 2.人をあざむいて、利益を得てはいけない。 1. くるしませて 2. だまして 3. きずつけて 4. まよわせて 問題4（使い方） 1.キャリア 1. その分野のキャリアになるには、長い間の努力が必要だ。 2. 先月賞を取ったあの歌手のキャリアは苦労続きだったそうだ。 3. 昨日、異動の発表があって、兄のキャリアは部長になった。 4. 彼のキャリアはそれほど長くないが、この仕事をよく理解している。 言語知識‧讀解出題例 問題5（機能語） 1.いまさら後悔してみた（ ）、してしまったことは取り返しがつかない。 1. ところで 2. といえども 3. にせよ 4. ばかりに 2.勝ったから（ ）、今日の試合の内容は決してほめられるものではなかった。 1. いいようなことに 2. よさそうなものを 3. いいようなものの 4. よさそうなことで 問題6（順序） 1.あそこで ★ は山田さん。 1. テレビ 2. 見ている 3. を 4. 人 2.人類は、生物学的存在である ★ ある。 1. にもまして 2. 他の 3. と同時に 4. どの種 文化的存在でも 文法對策 N３~5級の場合 他動詞，自動詞用法。 使役‧受身的用法 敬語 N１、２の場合 機能語極為重要。確實的將2級的機能語讀好是 合格的第一步。 文型・文型・文型！！ 讀解對策 開始讀本文之前，先將題目過目。 注意時間 級數 長文 短文 問題數 1 1~2 700~1000字 5~10 120~300字 長文1 長8 短12 約20題 長文2 長15短5 1~2 600~900字 5~10 90~200字 長文1 長8 短12 約20題 長文2 長15 短5 3 1 500~700字 5~7 80~150字 長7 短8 約15題 4 1 400~600字 4~6 60~130字 長5 短5 約10題 2 合計 聽解對策 出題分聽讀解及聽解。 練習如何快速做筆記。 關係表 流程表 問題一的部份，絕對要先將題目裡的圖或表 先過目一遍。 第六感 聽解的出題例 男の人がある県の電話の数について話しています。ここ数年、この県の公衆電話の数はどう なっていますか。 男：ええー、ここに一般家庭用の電話と公衆電話の数についての調査結果があるん ですが、一般家庭用の電話はというと横ばい状態です。最近の地方へのＵターン の波が我が県にも押し寄せて来て、人口が増えているので、もっと増えていても よさそうなものなんですが不思議ですね。で、公衆電話の数なんですが、これは 減少しているんですね。まあ、これは、最近増加している携帯電話の普及に原因 があると考えられますね。 ここ数年、この県の公衆電話の数はどうなっていますか。 １．ほとんど同じです。 ２．減っています ３．増えたり減ったりしています。 ４．増えています。 讀解的出題例 きのう わたしは タローを 病院へ つれて いきました。 タローは 去年 わ たしが 友だちから もらった かわいい 子犬です。数日前から タローは 元気 がなく、 食べ物も ほとんど 食べなく なりました。それで しんぱいだったので 近くの 動物病院へ つれて いったのです。 病院で タローは ちゅうしゃを さ れて いたそうに ないて いました。 毎日 くすりも のませなければ ならないそ うです。 医者は そう すれば １週間ぐらいで よく なるだろうと 言いました。 タ ローは ちゅうしゃも くすりも いやがって いましたが、 わたしは 医者のことば を 聞いて 少し 安心しました。 タローの ことを 正しく せつめいして いるのは どれですか。 ①友だちが タローを くれました。 ②友だちが タローを もらいました ③友だちに タローを あげました ④友だちに タローを くれました 參考 句型200，句型500 日本語文型辭典 NHK、NHKニューズラジオ 日本語能力試験過去問題集 新日本語能力試験模擬問題集 NEW日本語能力試驗對策概要 おわり 日新外語 専任講師 留學部部長 張 湧強 www.jnet.com.tw TEL:062234478 CEL:0922630697 [email protected] Skype:amy_ho55