Transcript 綜合日本語（五）
熟练掌握本课单词及重点单词的运用。 熟练掌握本课语法及重点句型。 能较为流利地背诵本课前文并复述读解文主要 意思。 独立完成课后练习。 ～を共にする 当てにならない 用の使い方 終助詞“や” ～てばかりいる ～てちょうだい 句节重叠 もう少しで～そうになる ～に対して ～限り 采用传统理论教学，加强互动，举例多练,加 深印象。 一、重点单词详解： ◆ 当て（名） １ 目的、見込み 目标、目的 例：一人で当てもなく旅をする。／一个人漫无目的地旅行 仕事の当てがないので、うちにいる。 ２ 頼り、期待 指望、期待、依靠 例：二十歳になってもまだ親を当てにする。 当てにならない／靠不住 君を当てにする／指望你了 ◆ 俳句（名） ５、７、５の３句、１７音できた定型詩（由五、七、五共三句，17个音节组成的短诗，每首俳句里必须包含季节词语，写俳句的 人称为“俳人”，有名的俳人有“松尾芭蕉”。 「古い池や蛙飛びこむ水の音」というのは多くの人々に知られている。芭蕉の有名な俳句だ。 ◆ 潰れる（自動詞） １ 力を加えられて、形が崩れる。 压坏、挤破、倒塌 地震で家がつぶれる／由于地震，房屋倒塌 つぶれたたまご／碎鸡蛋 ２ なくなったり、役に立たなくなったりする 失去作用；破产、倒闭 面目がつぶれる／没面子，失面子 声がつぶれる／发不出声音 彼は目がつぶれた／他眼睛瞎了 不景気で中小企業がどんどん潰れる／因为萧条，中小企业相继倒闭 ３ 使おうと思っていた時間が何かのために使えなくなる 日曜日客が訪ねてきたので、一日つぶれてしまった チャンスがつぶれる 白白流逝，白白浪费掉 ◆ ちょうだい （名）(～する) １ もらうこと、また、もらって飲食することをへりくだっていう語。 领受、吃喝的自谦语 例：結構な品をちょうだいいたしました お叱りをちょうだいする もう十分ちょうだいしました ２（多く、女性・子供の用いる語） 物を与えてくれ、また、売ってくれという命令の意を、親しみの気持ちをこめて促すようにいう語。ください。 给我…，请… 例：「それを―」「牛肉五〇〇グラム―」 「…てちょうだい」の形で補助動詞の命令形のように用いて、相手に何かをしてもらうのを促す気持ちを、親しみ をこめていう語。 例：「その新聞を取って―」 ３ 顔の上にささげ持つこと。 二、重点语法详解： ▲ 文法1：～を共にする １ 「共に」の意味と使い方 意味：共同、一同、都 共に働く／一起劳动 共に戦う／一起战斗 共に勝利する／共同胜利 ２ 既…又… 卒業して学校を去ることはうれしいと共にさびしいです。 ３ 慣用文型 一起…一同… 運命を共にする 苦楽を共にする 苦労を共にしてきた友達にまで裏切られた／连一直同甘共苦的朋友也背叛自己了。 喜びも悲しみも共にしてきた歳月は決して忘れられません／决不会忘记那些悲喜与共的岁月。 私たちは同じ寮なので、四年間起居を共にしてきた／我们住同一个宿舍，所以一起生活了四年。 ▲ 文法2：当てにならない １ ～があてになる (それが期待できることであるという意味）可以指望……、靠得住 山の天気はあてにならない／山里的天气靠不住。 ２ ～を当てにする （「～を頼りにする」という意味）期待……、指望…… 国からの送金を当てにする／指望家里寄钱。 いつまでも親を当てにしないでください／不要总是指望父母。 あいつの言うことが当てにならないから、油断するな／那家伙的话靠不住，可不能大意。 父からの送金を当てにしないから、アルバイトをしているのだ／因为不指望父亲寄钱来，所以自己打工。 彼が当てになる男だから、二人は仲良くしてください／他是一个可靠的人，所以你们俩要搞好关系。 ▲ 文法3：用 １ する必要がある事柄、しなければならないこと、用事；事情 用が済んだら、すぐ家に帰る。 急ぎの用で出かける ２ 役に立つ 表示用途、用处 新しいのを買ったから、古いテレビは用がなくなった。 用に立つ／有用处 何の用もならない／什么用途也没有 ３ 費用 用を節約する ４ （他の言葉のあとについて）“…に使うもの”、“…が使うもの” 登山用の靴 社員用の出入り口 ５ 慣用語 「用を足す」 ◆ しなければならないことを済ませる 办事 用を足してから、買い物をする／办完事以后去买东西。 ◆ 大便や小便をする 解手 出かける前に用を足しておく …用的 文法4： 終助詞「や」 男子が親しい人に話すときに使う。丁寧な言い方ではない。男性用，用于朋友之间随便的谈话场合。 １ 「V－未然形＋う（よう）＋や」相手を誘うときに使い、「…しましょうよ」に相当する。接在动词意志形“…う (よう)”后边，表示劝诱或轻微的催促，相当“…しましょうよ”。 田中君、お酒を飲みに行こうや。 今度の日曜日、お釣りでもしようや ２ 特に誰かに言うのではなく、独り言を言うような気持ちで軽く言う場合に使う。「よ·な」に相当する。没有特定 的说话对象而是自言自语，表示轻松的断定。 あの人のさっき言ったことはさっぱりわからないや。 ▲ 文法5 ～てちょうだい 女性、女孩子在较随便场合的对话中用，出表示请求外，也可以表示劝告或命令。 １ 謙遜語として、「いただく」に相当する 先生からお土産をちょうだいした。 食事までちょうだいした ２ 尊敬語として、子供または女性用語で、「ください」に相当する お母さん、お菓子ちょうだい。 パンを買ってきてちょうだい。 ▲ 文法6 句节的重叠 １ 形（連用）て＋形（連用）て 蚊に刺されて、痒くて痒くて、一晩中よく眠れなかった／被蚊子咬的，痒啊痒啊，一晚上都没睡好。 店でこれを見たら、ほしくてほしくて、ついに買ってきました／在商店里一看到这个就非常想要，最终就买回来了。 お土産を買いすぎたので、トランクが重くて重くて腕がしびれそうだった／因为买的礼物过多，箱子太沉，胳膊都 快麻了。 ２ 形動で＋形動で 連絡がいつまで待っても来ないので、心配で心配でしかたがなかった／怎么等联系就是不来，担心得不行。 ３ 動（連用）て＋動（連用）て 走って走ってやっと間に合った／跑啊跑啊，终于赶上了。 一晩中飲んで飲んで、よっぱらった／一晚上喝了又喝，醉倒了。 ▲ 文法７ もうすこしで…そうになる もうすこしで…そうになる もうすこしで／もうちょっとで…Ｖ－連用形＋そうになった もうすこしで／もうちょっとで…Ｖ－連用形＋そうだった もうすこしで／もうちょっとで…Ｖ－連体形＋ところだった ある事態が起こる直前までいったという意味。くだけた会話では「もうすこしで」も使う, 「もう少しで…とこ ろだった」と言いかえられることが多い。 表示事态差一点发生，多用于表示不良或消极的事态。“差一点就…”“几乎要…” 以前もう少しで事故になりそうになった。 もうすこしで命を落としそうになる。 もうすこしで走ってきた自動車とぶつかりそうになる。 もうすこしで乗り遅れそうになった。 もうすこしで大切な卒業論文をタクシーの中に忘れそうになった。 文法８ １ …に対して 助数詞に対して（対する） 或“…に対する…” 表示比例、对应等，“…比…”、“比例是…”后续体言时，可用“…に対しての” １０人にたいして２人落第する。 十人中两个人没考上。 砂３に対して１の割合で土を混ぜる。以三比一的比例把沙子和土混合起来。 貧乏人口が国全体に対する割合はまだまだ大きい。 学生２０人にたいして教員一人が配置されて ２ 体言に対して（は）…（…に／…を相手として）動作や感情が向けられる相手や対象を表す。表示动作、行为、 态度或感情所涉及的目标与对象。“对…”“向”…“对于…” 父は私に対して特に厳しいです。 お客様に対してそんなことを言ってはいけません。 海に対して立つ家。 「～について」、「～に関して」、「～に関する」と違って、相手に直接に動作や気持ちが及ぶ時に使う。あとには 対立関係を表す語（反抗、反論、抗議など）が来ることが多い。 ３ 体言 に対して（は）… 活用語連体形＋の ある事柄について二つの状況を対比する時に使う。表示前后两项之间的对比、对照或对立、相反。“与…相 对…”、“与…相反…”、“与…相比…” 兄はよく働くのに対して、弟は怠け者だ。 能が武士階層の演劇であったのに対して、歌舞伎は庶民のものであった。 日本では大学に入ることに対して、出ることはそんなに難しくないと言われている。 二、重点语法详解： ▲ 文法1：～を共にする １ 「共に」の意味と使い方 意味：共同、一同、都 共に働く／一起劳动 共に戦う／一起战斗 共に勝利する／共同胜利 ２ 既…又… 卒業して学校を去ることはうれしいと共にさびしいです。 ３ 慣用文型 一起…一同… 運命を共にする 苦楽を共にする 苦労を共にしてきた友達にまで裏切られた／连一直同甘共苦的朋友也背叛自己了。 喜びも悲しみも共にしてきた歳月は決して忘れられません／决不会忘记那些悲喜与共的岁月。 私たちは同じ寮なので、四年間起居を共にしてきた／我们住同一个宿舍，所以一起生活了四年。 ▲ 文法2：当てにならない １ ～があてになる (それが期待できることであるという意味）可以指望……、靠得住 山の天気はあてにならない／山里的天气靠不住。 ２ ～を当てにする （「～を頼りにする」という意味）期待……、指望…… 国からの送金を当てにする／指望家里寄钱。 いつまでも親を当てにしないでください／不要总是指望父母。 あいつの言うことが当てにならないから、油断するな／那家伙的话靠不住，可不能大意。 父からの送金を当てにしないから、アルバイトをしているのだ／因为不指望父亲寄钱来，所以自己打工。 彼が当てになる男だから、二人は仲良くしてください／他是一个可靠的人，所以你们俩要搞好关系。 ▲ 文法3：用 １ する必要がある事柄、しなければならないこと、用事；事情 用が済んだら、すぐ家に帰る。 急ぎの用で出かける ２ 役に立つ 表示用途、用处 新しいのを買ったから、古いテレビは用がなくなった。 用に立つ／有用处 何の用もならない／什么用途也没有 ３ 費用 用を節約する ４ （他の言葉のあとについて）“…に使うもの”、“…が使うもの” 登山用の靴 社員用の出入り口 ５ 慣用語 「用を足す」 ◆ しなければならないことを済ませる 办事 用を足してから、買い物をする／办完事以后去买东西。 ◆ 大便や小便をする 解手 出かける前に用を足しておく …用的 文法4： 終助詞「や」 男子が親しい人に話すときに使う。丁寧な言い方ではない。男性用，用于朋友之间随便的谈话场合。 １ 「V－未然形＋う（よう）＋や」相手を誘うときに使い、「…しましょうよ」に相当する。接在动词意志形“…う (よう)”后边，表示劝诱或轻微的催促，相当“…しましょうよ”。 田中君、お酒を飲みに行こうや。 今度の日曜日、お釣りでもしようや ２ 特に誰かに言うのではなく、独り言を言うような気持ちで軽く言う場合に使う。「よ·な」に相当する。没有特定 的说话对象而是自言自语，表示轻松的断定。 あの人のさっき言ったことはさっぱりわからないや。 ▲ 文法5 ～てちょうだい 女性、女孩子在较随便场合的对话中用，出表示请求外，也可以表示劝告或命令。 １ 謙遜語として、「いただく」に相当する 先生からお土産をちょうだいした。 食事までちょうだいした ２ 尊敬語として、子供または女性用語で、「ください」に相当する お母さん、お菓子ちょうだい。 パンを買ってきてちょうだい。 ▲ 文法6 句节的重叠 １ 形（連用）て＋形（連用）て 蚊に刺されて、痒くて痒くて、一晩中よく眠れなかった／被蚊子咬的，痒啊痒啊，一晚上都没睡好。 店でこれを見たら、ほしくてほしくて、ついに買ってきました／在商店里一看到这个就非常想要，最终就买回来了。 お土産を買いすぎたので、トランクが重くて重くて腕がしびれそうだった／因为买的礼物过多，箱子太沉，胳膊都 快麻了。 ２ 形動で＋形動で 連絡がいつまで待っても来ないので、心配で心配でしかたがなかった／怎么等联系就是不来，担心得不行。 ３ 動（連用）て＋動（連用）て 走って走ってやっと間に合った／跑啊跑啊，终于赶上了。 一晩中飲んで飲んで、よっぱらった／一晚上喝了又喝，醉倒了。 ▲ 文法７ もうすこしで…そうになる もうすこしで…そうになる もうすこしで／もうちょっとで…Ｖ－連用形＋そうになった もうすこしで／もうちょっとで…Ｖ－連用形＋そうだった もうすこしで／もうちょっとで…Ｖ－連体形＋ところだった ある事態が起こる直前までいったという意味。くだけた会話では「もうすこしで」も使う, 「もう少しで…とこ ろだった」と言いかえられることが多い。 表示事态差一点发生，多用于表示不良或消极的事态。“差一点就…”“几乎要…” 以前もう少しで事故になりそうになった。 もうすこしで命を落としそうになる。 もうすこしで走ってきた自動車とぶつかりそうになる。 もうすこしで乗り遅れそうになった。 もうすこしで大切な卒業論文をタクシーの中に忘れそうになった。 ▲ 文法８ …に対して １ 助数詞に対して（対する） 表示比例、对应等，“…比…”、“比例是…”后续体言时，可用“…に対しての” 或“…に対する…” １０人にたいして２人落第する。 十人中两个人没考上。 砂３に対して１の割合で土を混ぜる。以三比一的比例把沙子和土混合起来。 貧乏人口が国全体に対する割合はまだまだ大きい。 学生２０人にたいして教員一人が配置されている。 ２ 体言に対して（は）…（…に／…を相手として）動作や感情が向けられる相手や対象を表す。表示动作、行为、 态度或感情所涉及的目标与对象。“对…”“向”…“对于…” 父は私に対して特に厳しいです。 お客様に対してそんなことを言ってはいけません。 海に対して立つ家。 「～について」、「～に関して」、「～に関する」と違って、相手に直接に動作や気持ちが及ぶ時に使う。あとには 対立関係を表す語（反抗、反論、抗議など）が来ることが多い。 ３ 体言 に対して（は）… 活用語連体形＋の ある事柄について二つの状況を対比する時に使う。表示前后两项之间的对比、对照或对立、相反。“与…相 对…”、“与…相反…”、“与…相比…” 兄はよく働くのに対して、弟は怠け者だ。 能が武士階層の演劇であったのに対して、歌舞伎は庶民のものであった。 日本では大学に入ることに対して、出ることはそんなに難しくないと言われている。 ▲ １ 文法９ …限り 動詞連体形 活用詞連体形 かぎり 体言である …ない 「限り」是动词「限る」的连用形，表示限定范围。只要前项提出的条件不变，后向的结果就自然存在。“只要… 就…”“尽…”“在…范围之内…” 生きているかぎり、がんばります。 学生であるかぎり、勉強するのは当たり前です。 謝らない限り、許さない。 祖父は元気な限り働きたいと言われている。 私の知っているかぎりのことはすべてお話した。 ２ 形容詞連体形 かぎりだ 形容動詞連体形 “かぎり”是形式体言，接在表示感情的形容词、形容动词后，表示程度之高达到了极限。“极其…”“无比…”“非 常…” みんなに入学を祝福されて、うれしいかぎりだ。 こんなすばらしい賞をいただくなんて、幸せなかぎりです。 ３ 体言の かぎり 動詞連体形 「かぎり」是名词，表示极限、最高限度。以“～かぎり”的形式表示“尽之能”的意思，动词则大多接在表示可能的 形态之后。“尽…”（可灵活翻译） できるかぎりの努力はした。後は結果を待つだけだ。 さあ、いよいよ明日は入学試験だ。力の限りがんばってみよう。 三、前文及会话详解 四、应用文领读及详解 五、课后练习指导。 1 2 3 4 5 阅读练习 助词运用练习 句型运用练习 本课语法运用练习 翻译练习 ▲ １ 文法９ …限り 動詞連体形 活用詞連体形 かぎり 体言である …ない 「限り」是动词「限る」的连用形，表示限定范围。只要前项提出的条件不变，后向的结果就自然存在。“只要… 就…”“尽…”“在…范围之内…” 生きているかぎり、がんばります。 学生であるかぎり、勉強するのは当たり前です。 謝らない限り、許さない。 祖父は元気な限り働きたいと言われている。 私の知っているかぎりのことはすべてお話した。 ２ ～かぎりだ 形容詞連体形 かぎりだ 形容動詞連体形 “かぎり”是形式体言，接在表示感情的形容词、形容动词后，表示程度之高达到了极限。“极其…”“无比…”“非 常…” みんなに入学を祝福されて、うれしいかぎりだ。 こんなすばらしい賞をいただくなんて、幸せなかぎりです。 ３ 体言の かぎり 動詞連体形 「かぎり」是名词，表示极限、最高限度。以“～かぎり”的形式表示“尽之能”的意思，动词则大多接在表示可能的 形态之后。“尽…”（可灵活翻译） できるかぎりの努力はした。後は結果を待つだけだ。 さあ、いよいよ明日は入学試験だ。力の限りがんばってみよう。 三、前文及会话详解 四、应用文领读及详解 五、课后练习指导。 1 2 3 4 5 阅读练习 助词运用练习 句型运用练习 本课语法运用练习 翻译练习