Transcript Gestión e implementación de un Servicio social tecnológico Taller

Gestión e implementación de un Servicio social
tecnológico, como una alternativa trascendente
e innovadora en los educandos de la institución
educativa santa cruz de lorica del grado 11°”
Taller central: Estadistica para la investigacion
educativa
Docentes confiando en TIC como instrumento
de desarrollo creatividad e innovación en el aula
Contenidos
Dentro de los aspectos teleológicos de la institución
educativa santa cruz de lorica se ostenta que para
el año 2015 este establecimiento educativo debe
poseer un énfasis en informática y obtenga
reconocimiento a nivel departamental en cuanto al
área de tecnología e informática.
Población: 45 estudiantes de Grado 11°A
Establecimiento: I.E Santa cruz d e lorica
• OBJETIVOS.
OBJETIVO GENERAL
• Diseñar e implementar un servicio social tecnológico que contribuya
al mejoramiento de las competencias y el uso y apropiación de TICS
en la institución educativa santa cruz de lorica grado 11°.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
• Extender la estrategia de “Alternativa trascendente e innovadora” con
educandos de otras Instituciones del Municipio para que el
estudiante halle estimulación y sentido a la fabricación de un
producto informático de calidad que sirva a otros estudiantes.
• Desarrollar temas de estudio de la Básica secundaria, en la sala de
Informática con estudiantes de la Institución apoyados en el software
educativo multimedia y los objetos de aprendizaje mediante un
trabajo colaborativo..
• Se entiende por Servicio Social, (Ley General 115
de febrero 8 de 1994) la práctica con la comunidad,
que deben realizar los Estudiantes de Educación
Básica Secundaria y Media Vocacional; como
aplicación de los conocimientos adquiridos a lo
largo del proceso Educativo y en procura del
desarrollo personal y comunitario acorde con los
principios y fines educativos.
•
•
•
•
•
•
•
•
Aprendizaje Colaborativo
Alto grado de Interdisciplinariedad
Alfabetización tecnológica (Digital, Audiovisual)
Iniciativa y creatividad
Aprovechamiento de Recursos(Servicio social)
Aprovechamiento del tiempo(Lideres informáticos)
Motivación e interés (Docentes innovadores)
Desarrollo de habilidades en la búsqueda de información
•
Análisis y Cuantificación de la Información.
TIC
Innovacion
desde la practica
docente.
Formacion
flexible
Servicios WEB
2.0
Nuevos métodos
y mediaciones
• Datos estadísticos
1. ¿Sabes que son las TIC?
Respuestas fi
Fi
Hi
Hi
%hi
%Hi
A) Si
20 25
0,9615 0,9615 96,15 96,15
A) No
6
0,0384 0,9999 3,84
31
99,99
2. ¿Cómo consideras que se encuentran los docentes de la
institución educativa en cuanto a alfabetización digital e
implementación de TICS en el aula?
Respuestas
fi
Fi
Hi
Hi
%hi
%Hi
0
0
0
0
0
0
A) Mal
12
12
0,4615 0,4615 46,15 46,15
A) Bien
11
23
O,4230 0,8845 42,30 88,45
A) Regular
A) Sobresaliente 3
26
0,1153
0,9998 11,53
99,98
3. ¿Qué recursos tecnológicos usan los docentes para desarrollar sus
clases?
fi
Respuestas
22
A) Video Beam
A) Tablero digital 1
A) Televisor
A) Otros
1
2
Fi
22
13
Hi
0,8462
0,0384
Hi
0,8462
0,8846
%hi
84,62
3,84
%Hi
84,62
88,46
24
26
O,0384
0,0769
0,923
0,9999
3,84
7,69
92,3
99,99
5.
¿En qué herramientas del internet para complementar el desarrollo de sus clases?
Respuestas
A) Correo
electrónico
B) Blogs
Fi
1
Fi
1
Hi
0,0384
Hi
0,0384
%hi
3,84
%Hi
3,84
A)
A)
Páginas web
Objetos de
aprendizaje
13
4
14
18
0,5
O,1538
0,5384
0,6922
50
15,38
53,84
69,22
A)
Redes sociales
8
26
0,3076
0,9998
30,76
99,98
6. ¿Qué tan factible consideras que sería la implementación de un
servicio social tecnológico en la institución que potencie las
habilidades en cuanto al manejo de TIC?
Respuestas
fi
Fi
Hi
Hi
%hi
%Hi
24
0,9230
0,9230
92,30
92,30
A) Interesante 2
26
0,0769
0,9999
7,69
99,99
A) Le da igual 0
26
0
0,9999
0
99,99
A) Excelente
24
7. ¿Dado el caso de que se implemente el servicio social en la
institución harías parte?
Respuestas
fi
Fi
Hi
Hi
%hi
%Hi
16
16
0,6153 0,6153 61,53 61,53
A) Si
10
26
0,3846 0,9999 38,46 99,99
A) No
8 ¿Crees que es más fácil aprender si los docentes
utilizan herramientas tecnológicas en el aula de
clases?
Respuesta Fi
Fi
Hi
Hi
%hi
%Hi
s
15
15
0,576 0,576 57,69 57,69
A) Si
9
9
11
26
0,423 0,999 42,30 99,99
A) No
0
9
9. ¿Estarías dispuesto a aprender, mediante una metodología donde se incorporen
las TICs en los procesos de enseñanza-aprendizaje?
Respuestas
fi
Fi
Hi
Hi
%hi
%Hi
A)
Si
1
1
0,0384
0,0384
3,84
3,84
A)
No
21
22
0,8076
0,846
80,76
84,6
A)
No sabe, no
responde
4
26
0,1538
0,9998
15,38
99,98
•
•
Se pretende lograr las bases conceptuales, pedagógicas, didácticas
e instrumentales que les permita a los estudiantes diseñar e
interactuar en experiencias significativas de la informática
enmarcados en web 2.0 donde se evidencie un aprendizaje mediado
por un nuevo recurso para la gran mayoría como es el uso de las
TIC.
Además se posibilitara la interacción del nuevo conocimiento con el
contexto educativo, se enriquecerán los ambientes escolares, al
tiempo que se innovaran los procesos de enseñanza aprendizaje;
promoviendo el desarrollo tanto del estudiante como del docente en
cuanto a las competencias necesarias para interactuar
adecuadamente en un mundo cada vez más globalizado y
competitivo, fortaleciendo una nueva cultura de información
.