Transcript 本校校本評核(SBA)安排

本校校本評核(SBA)安排
水平參照成績匯報及
各科等級描述
各科校本評核內容及分數比重
科目
校本評核內容
Oral Performance
(Compulsory Part)
English
Language Oral Performance
(Elective Part)
中國語文
通識教育
必修部分：
閱讀活動
日常課業／其他語文活動
選修單元(三個單元)：
日常學習表現
單元終結表現
獨立專題探究
香港中學文憑試
分數比重
10%
5%
8%
12%
20%
各科校本評核內容及分數比重
科目
校本評核內容
香港中學文憑試
分數比重
生物
20%
化學
20%
物理
組合科學(生物)
實驗有關
作業
20%
10%
組合科學(化學)
10%
組合科學(物理)
10%
各科校本評核內容及分數比重
科目
歷史
中國歷史
校本評核內容
研究大網報告及學習報告
20%
學習及評核計劃
20%
資訊及通訊
專題項目習作
科技(ICT)
視覺藝術
香港中學文憑試
分數比重
研究工作簿
針對主題的藝術作品／評賞
研究
20%
20%
30%
學生的職責
了解課業要求、評核準則、
重要的日期
妥善保存相關記錄及課業
學生應盡的責任
應有的態度
誠實及負責任完成
不可抄襲或
盜用他人的
習作
準時完成
否則可獲零
分或取消考
試資格
處理存疑的評核結果前．．．
教師
專業，統一批改原則
清晰的評分準則
公開、公平、公正
學生
應將時間花在學習上
不應心存僥倖的心態
不應濫用上訴機制，因各方所花的時
間不少
上訴期後，不可再追溯
﹖﹖
﹖
對評核結果存疑的處理方法
須於一星期內
與任課教師商討
專責小組
一個月之內通知
議決的結果
任課教師須向
科主任報告
校長或副校長
本校各科校本評核要求一覽 (p.4-5)
中五級評核內容
進行
評核月份
保存安排
English
Oral Performance
Language
3月及6月
校方保存
科目
閱讀活動
日常課業／語文活動
中國語文 選修單元
通識教育 獨立專題探究
每月
5月
學生保存
10月(選修1)
1月(選修2)
4月(選修3)
７月(S.4)
2月及5月
校方保存
水平參照 (p.6)
等級描述
第 5 等級中，表現最優異的以「**」標
示，隨後的則以「*」標示
 達至該等級的典型學生所能掌握的能力
水平
 只是「平均而言」的表現，未必能準確
地應用於個別考生

共通等級描述 (p.6-7)
第五
級



第四
級



對課程…有廣泛的認識和透徹
的理解，…
能…評價廣泛的資料
能精簡及邏輯地傳達意念和見
解
對課程…有良好的認識和理
解，…
能…詮釋各種資料
能邏輯…
共通等級描述 (p.6-7)
第二
級



第一
級



對課程…有基本的認識和理
解，…
能…詮釋直接的資料
…
對課程…有初步…
在指導下，能辨識…
能粗略地傳達簡單意念
各科等級描述
請參考
p.8-26