Transcript Europa und die Eu
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Europa und die Eu
Europa
2007: Über 480 Millionen EUropäer in Vielfalt geeint
Europa ist ein Kontinent mit vielen unterschiedlichen Traditionen und Sprachen, aber auch mit gemeinsamen Werten wie Demokratie, Freiheit und soziale Gerechtigkeit.
Einleitung:
Historisch gesehen war die Entstehung der heutigen Europäischen Union die Folge des Zweiten Weltkriegs. Das europäische Einigungswerk sollte verhindern, dass Europa jemals wieder von Krieg und Zerstörung heimgesucht wird. In den ersten Jahren beschränkte sich die Zusammenarbeit hauptsächlich auf Handel und Wirtschaft. Heute umfasst die Europäische Union 27 Mitgliedstaaten mit über 480 Millionen Einwohnern und behandelt eine Vielfalt von Fragen, die sich unmittelbar auf unser tägliches Leben auswirken.
Aufgabe :
Eure Aufgabe ist es nach folgende Informationen über die Europäische Union, ihre
Geschichte
, ihre
Symbole
(EU-
Flagge
, europäische
Hymne
,
Europatag
der EU,
Slogan Mitgliedsländer
EU und zu Ihren
Rechten
der EU ), ihre sowie zum
Funktionieren
als Unionsbürgerin bzw. Unionsbürger zu recherchieren .
der
Jetzt geht es an die Arbeit.
Europa entdecken und zwar durch internet – Recherchen .
1.
Wir arbeiten in sechs Gruppen. Jede Gruppe bearbeitet ein Thema 2.
Wir machen die Gruppeneinteilung und Auswahl der Aufgaben zusammen
.
Gruppe 1
Flaggen und Mitgliedsländer
1.
2.
Kennst du die Flaggen der EU ? Wer sind die europäischen Nachbarländer ? Entdecke die Mitgliedsländer und die verschiedenen Flaggen.
Gruppe 2
Europäische Geschichte
(Europa und Stier) 1. Was hat Europa mit einem Stier zu tun ? 2. Wer hat dieses Bild gemalt ?
3. Warum wurde dieser Kontinent Europa genannt ?
4. Was weisst du über Europas Geschichte ? 5. Wie entstand die EU? Und Warum ?
Gruppe 3
Europäische Symbole
Wann ist der Europatag ?
Als Europatag werden zwei Tage des Jahres bezeichnet, an denen Europäisches gefeiert wird . Kennst du sie ?
Europahymne
1.
Was ist denn das ? 2.
Wer hat sie geschrieben und komponiert ? 3.
Kennst du die Melodien der einzelnen Länder und europäischen Union ?
Gruppe 4
Sprachen in der EU
Die Europäische Union hat
27 Mitgliedstaaten
und
23 Amtssprachen
. Jeder Mitgliedstaat gibt bei seinem Beitritt zur Union an, welche Sprache oder Sprachen er zu Amtssprachen der EU erklärt haben möchte.
Was sind diese 23 Amtssprachen ? Welche sind die meist gesprochnen Sprachen ? Welchen Rang hat die deutsche Sprache ? Wann findet der Europäische Tag der Sprachen statt ? Welche Arten von Aktivitäten werden an dem Tag organisiert?
Gruppe 5
Der Euro
1. Kennst du dich mit dem Euro aus ?
2. Was ist auf den Münzen der Länder abgebildet ?
3. Verwenden alle EU –Länder in der Euro-Zone die gleichen Scheine ? Wann wurde der Euro eingeführt ?
4. Wieviele Länder haben den Euro eingeführt ? Welche nicht ?
Gruppe 6
Die Organe der EU
1.
2.
3.
Wie funktioniert die EU ? Kennst du die Organisationen ?
Welche 6 Grundrechte Grundrechte der Europäischen Union zusammengefasst?
sind in der Charta der
Quellen und Ressourcen:
Gruppe 1
http://www.europarl.de/europa/vorstellung/symbole_eu.htm
http://www.nationalflaggen.de/organisationen/flagge europaeische-union-eu.html
http://193.171.252.18/www.lehrerweb.at/gs/gs_arb/kl_4/su/son st/EU_25Flaggen.pdf
http://europa.eu/abc/maps/index_de.htm
http://www.eiz-niedersachsen.de/750.html
http://www.auswaertiges-amt.de/diplo/de/Infoservice/FAQ/EU Erweiterung/03-EWR-EU.html
Quellen und Ressourcen:
Gruppe 2
http://europa.eu/abc/symbols/emblem/index_de.htm
http://www.ludgerusschule.de/eurorap/history/history.htm
http://www.wdr.de/online/wirtschaft/euro/europa.phtml
http://www.kindernetz.de/infonetz/thema/europa/stier/ /id=43808/nid=43808/did=43818/1w17tqf/index.html
http://de.wikipedia.org/wiki/Europa_(Mythologie)
Quellen und Ressourcen:
Gruppe 3
http://europa.eu/abc/symbols/index_de.htm
http://www.europarl.de/service/faq/gibt_es_europatag.html
http://www.feiertagsseiten.de/gedenktage/europatag/home.
html http://europa.eu/abc/symbols/anthem/index_de.htm
http://www.europaeische-kulturstiftung.de/hymne.htm
http://www.ena.lu/ http://www.reimerboege.de/seite/Hymne
Quellen und Ressourcen:
Gruppe 4
http://ec.europa.eu/education/policies/lang/awareness/day_ de.html
http://de.wikipedia.org/wiki/Amtssprachen_der_Europ%C3 %A4ischen_Union ? http://europa.eu/languages/de/document/59 http://ec.europa.eu/education/policies/lang/languages/ind ex_de.html http://www.auswaertiges amt.de/diplo/de/Europa/DeutschlandInEuropa/Deutsche SpracheInDerEU.html
http://www.sochorek.cz/de/pr/blog/1128630873-deutsch hat-als-fremdsprache-in-der-eu-franzosisch uberholt.htm
Quellen und Ressourcen:
Gruppe 5 http://userpage.fuberlin.de/~tmuehle/europa/ euro/euroindex.htm
http://www.ecb.int/bc/euro/coins/html/de.de.
html http://de.wikipedia.org/wiki/Euro
Quellen und Ressourcen:
Gruppe 6
http://www.europarl.de/europa/institutionen/organe_instituti onen.html
http://www.europarl.de/europa/vorstellung/grundrechtechart a.html
http://publications.europa.eu/code/de/de-5000200.htm
http://www.kindernetz.de/infonetz/thema/europa/eu/ /id=43808/nid=43808/did=43822/hf78gq/index.html
http://www.kindernetz.de/infonetz/thema/europa/euorganisa tionen/ /id=43808/nid=43808/did=43824/1nu7aun/index.html
Prozess:
1.
Jede Gruppe arbeitet im Computerlabor und zuhause an ihrer Aufgabe. 2.
Die gefundenen Informationen sollen dann gesammelt und präsentiert werden.
3.
Dazu kann eine Powerpointpräsentation oder auch ein Poster verwendet werden.
4.
Au βerdem soll ein Arbeitsblatt mit den wichtigsten Punkten für die Mitstudentinnen erstellt werden.
5.
Alle Gruppenmitglieder sollen bei der Präsentation beteiligt sein. Möglichst freies Sprechen, kein Ablesen!
Evaluation:
1.
Die Evaluation wird von der Lehrerin und den anderen LernerInnen durchgeführt. 2.
Derselbe Bewertungsbogen für die Gruppe wird von der Lehrerin und den MitstudentInnen ausgefüllt und beide Bewertungen ergeben die Gruppennote.
Bewertung:
Bewertungkriterien:
1.
Sprache: einfach, klar, verständlich, grammatikalisch korrekt (35%) 2.
Inhalt: gute und vielfältige Informationen (30%) 3.
Präsentation: gute Darstellung, Bilder, klar, interessant, Arbeitsblatt mit Zusammenfassung (35%)
Schriftlich und mündlich:
1.
Jede Gruppe fertigt eine Powerpoint Präsentationen und / oder einfache Web Seiten an (nicht mehr als 10 Slides pro Gruppe).
2.
Jedes Gruppenmitglied muss vortragen und darf eine Redezeit von 10 Minuten nicht überschreiten.
Viel Erfolg
☺
Präsentiert und bearbeitet :