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Asking Questions: Interrogative Words Español 1 Unidad 2 Etapa 2 CONTENT OBJECTIVE: I.W.B.A.T. ask and answer questions with INTERROGATIVE WORDS. LANGUAGE OBJECTIVE: I will create simple questions with INTERROGATIVES. There are many ways to ask questions in Spanish… Statement Isabel va a la escuela. Technique Question Use rising intonation ¿Isabel va a la escuela? to imply a question. Isabel va a la escuela. Switch the position of the subject and verb. ¿ Va Isabel a la escuela? • • • • • • • Cómo - how Cuál(es) – which or what Cuándo - when Por qué – why Qué - what Quién(es) –who Cuánto(a)(os)(as)- how much Some questions are formed by putting a conjugated verb after the question word. • • • • • • Cómo - ¿Cómo está Ricardo? Cuál(es) - ¿Cuál es el libro? Cuándo - ¿Cuándo estudia Ricardo? Por qué - ¿Por qué va Ricardo a casa? Qué ¿Qué es? Quién(es) -¿Quién(es) habla(n) con el profesor? Qué and Cuál(es) are followed by words other than verbs. • Qué can be followed directly by a noun. • Ex. ¿Qué libro mira Isabel? • Cuál or cuáles can be followed by other words before the noun. • Ex. ¿Cuál es tu casa? • ¿Cuáles de los libros mira Isabel? All questions are preceded by an inverted question mark “¿” and followed by a question mark “?” Practice – Qué or Cuál(es) Qué es la fecha de hoy? • ¿ _____ Cuál • ¿ ______materia te gusta más? Qué hora es? • ¿ _____ • ¿ Cuáles ______ clases tienes hoy? Cuál es tu nombre? • ¿ _____ • ¿ _____ Cuál de los libros es mejor? Practice Interrogative Words • • • • • • • ¿ Quiénes ________ son los chicos? ¿ Cuándo ________ vas a estudiar para el examen? Cuál de las clases te gusta más? ¿ _______ ¿ Cuántos ________ años tiene Martín? Quién es el profesor? ¿ ________ Por qué tienes que hablar con la profesora? ¿ ________ ¿ Qué _____ hora es? TXT p. 136 ACTS 15, 17, 18 (#1-5 on all) ACT 15- Ask a question by changing the position of the verb. 1.Ellos tienen clases difíciles hoy. ¿Tienen ellos clases difíciles hoy? ===================================================== ACT 17- Complete each sentence with qué or cuál(es) to ask for more information. 1.Ricardo tiene ocho materias este semestre. ¿Qué materia te gusta más? ===================================================== ACT 18 Help Isabel ask questions based on what her friends say. 1.El inglés es fácil. ( ¿Cómo?) ¿Cómo es el inglés? 2. ¿Cuándo tienen el receso Paco y sus amigos?