Transcript PENGERTIAN LINGUISTIK

PENGERTIAN LINGUISTIK
 Kata linguistik berpadanan dengan
Linguistics (Inggris)
Linguistique (Prancis)
Linguistiek (Belanda)
lingua (Latin) ‘bahasa’
 Lingua berpadanan dengan Langue yang bermakna bahasa
tertentu
Langage bermakna bahasa pada umumnya. Dalam bahasa
Prancis dikenal juga istilah Parole yang bermakna ujaran.
Langue dan langage ini berpadanan dengan language dalam
bahasa Inggris
Linguistik Umum 2 SKS 18/07/2015
1
 Langacker (1973) mengatakan” Linguistics




is the study of human language.”
John Lyons (1975) mengatakan “Linguistics
may be defined as the scientific study of of
language”
Linguistik : ilmu yang mempelajari bahasa
secara ilmiah”
Jadi objek kajian linguistik adalah bahasa
Orang yang ahli dalam ilmu linguistik
disebut linguis (linguist)
Linguistik Umum 2 SKS 18/07/2015
2
CIRI KEILMIAHAN LINGUISTIK
 Suatu pengetahuan dikatakan ilmiah jika memenuhi
syarat:
1. keeksplisitan, dipenuhi dengan menyatakan
secara jelas kriteria yang mendasari suatu
penelitian (menandai apa-apa yang ditelitinya)
dan menyusun peristilahan secara jelas dan
konsisten. Contohnya kita akan menyelidiki
kalimat dalam bahasa Indonesia, kita harus
mengetahui dan menentukan apa saja yang ada
dalam sebuah kalimat.
Linguistik Umum 2 SKS 18/07/2015
3
2. Kesistematisan, dipenuhi dengan
menentukan kerangka deskriptif yang
dipakainya untuk menyesuaikan
pandangannya tentang data dan
pengujian yang ketat terhadap hipotesis
untuk mengadakan kontrol terhadap
segala kemungkinan yang terjadi.
3. Keobjektifan meliputi sikap terbuka dalam
analisis, sikap kritis, memakai prosedur
yang telah ditentukan
Linguistik Umum 2 SKS 18/07/2015
4
 S.J Warouw (1956) berpendapat suatu pengetahuan dapat
dianggap sebagi ilmu apabila memenuhi syarat:
 pengetahuan itu harus teratur (sistematis) sehinga menjadi
suatu disiplin
 Pengetahuan itu harus bersifat progresif artinya terusmenerus mengusahakan tingkatan lebih tinggi
 Mempunyai otonomi artinya bebas dalam kalangan sendiri.
Berdasarkan syarat-syarat di atas, linguistik merupakan suatu
cabang ilmu pengetahuan atau merupakan suatu disiplin.
Linguistik mempunyai objek, yaitu bahasa manusia.
Linguistik Umum 2 SKS 18/07/2015
5
TAHAP-TAHAP DALAM PENELITIAN
LINGUISTIK
1. Spekulasi, artinya kesimpulan dibuat tanpa
didukung oleh bukti-bukti dan dilaksanakan tanpa
menggunakan prosedur-prosedur tertentu. Dulu
orang mengira bahwa semua bahasa di dunia ini
diturunkan dari bahasa Ibrani di Taman Firdaus
karena Kitab Perjanjian Lama ditulis dalam bahasa
Ibrani. Suku Dayak Iban di Kalimantan mengatakan
pada zaman dahulu manusia hanya mempunyai
satu bahasa , tetapi karena keracunan cendawan
mereka mulai berbicara dalam pelbagai bahasa
sehinga timbul kekacauan dan manusia terpencar
ke segala penjuru dunia. Itu semua berdasarkan
spekulasi pada zaman ini sulit diterima.
Linguistik Umum 2 SKS
18/07/2015
6
2. Observasi dan klasifikasi, para ahli
mengumpulkan dan menggolonggolongkan segala fakta secara teliti.
3. Perumusan teori dengan memahami
masalah-masalah dasar dan
mengajukan pertanyaan-pertanyaan
mengenai masalah-masalah itu
berdasarkan data empiris yang
dikumpulkan.
Linguistik Umum 2 SKS 18/07/2015
7
PENDEKATAN DALAM LINGUISTIK
 Linguistik mendekati bahasa secara
deskriptif dan tidak secara preskriptif.
Artinya mengungkapkan apa yang
sebenarnya diungkapkan seseorang, dan
bukan apa yang menurut si penyelidik
seharusnya diungkapkan.
 Linguistik tidak berusaha memaksakan
aturan-aturan suatu bahasa dalam kerangka
bahasa yang lain.
Linguistik Umum 2 SKS
18/07/2015
8
 Linguistik memperlakukan bahasa
sebagai suatu sistem
 Linguistik mempelakukan bahasa
bukan sebagai sesuatu yang statis,
melainkan sesuatu yang berkembang
sejalan dengan perkembangan
zaman. Oleh sebab itu pendekatan
bahasa dapat dilakukan secara
sinkronis dan diakronis.
Linguistik Umum 2 SKS 18/07/2015
9
MANFAAT LINGUISTIK
 Bagi orang yang mendalami sastra harus
memaklumi sifat-sifat bahasa, kemampuannya, dan
batas-batas kemampuannya karena kesusastraan
tidak mungkin ada bila tidak ada bahasa
 Bagi orang yang mendalami filologi harus
mendalami sifat-sifat bahasa karena tujuan akhir
filologi ialah memahami kebudayaan suatu bangsa
melalui teks-teks tertulis.
 Pembelajaran bahasa
 Belajar bahasa
Linguistik Umum 2 SKS 18/07/2015
10
PENGERTIAN BAHASA
 Bahasa merupakan sistem lambang
bunyi yang arbitrer yang digunakan
oleh para anggota kelompok sosial
untuk bekerja sama, berkomunikasi,
dan mengidentifikasikan diri
Linguistik Umum 2 SKS 18/07/2015
11
HAKIKAT BAHASA
 Bahasa itu sebuah sistem
bahasa bukanlah sebuah unsur yang
terkumpul secara tak beraturan tetapi
diatur oleh pola-pola yang sistematis
dan sistemis, yaitu tersusun dari sistem
fonologi, gramatika, dan leksikon
Linguistik Umum 2 SKS 18/07/2015
12
 Bahasa itu berwujud lambang
 Bahasa itu berupa bunyi
bunyi-bunyi yang dihasilkan oleh
alat ucap manusia
Linguistik Umum 2 SKS 18/07/2015
13
 Bahasa itu arbitrer
tidak ada hubungan wajib antara
lambang bahasa dengan yang
dilambangkannya. Andai ada
hubungan wajib antara lambang
dengan yang dilambangkannya maka
di muka bumi ini tidak akan ada
bermacam-macam bahasa.
Linguistik Umum 2 SKS 18/07/2015
14
 Bahasa itu bermakna
Lambang bunyi [kuda] memiliki makna
sejenis binatang berkaki empat yang
bisa dikendarai.
Lambang bunyi itu ada yang wujudnya
kongkret dan ada yang abstrak
contohnya kata agama tidak ada acuan
(referent) bendanya
Linguistik Umum 2 SKS 18/07/2015
15
 Bahasa itu konvensional
Pengunaan suatu lambang untuk
suatu konsep tertentu bersifat
konvensional, yaitu berdasarkan
kesepakatan masyarakat
penuturnya.
Linguistik Umum 2 SKS 18/07/2015
16
 Bahasa itu bersifat unik
artinya bahasa itu mempunyai ciri
khas yang spesifik yang tidak bisa
dimiliki oleh yang lain. Contoh
kata nasi dalam bahasa Indonesia
memiliki keunikan dibandingkan
dengan bahasa lainnya.
Linguistik Umum 2 SKS 18/07/2015
17
 Bahasa itu universal
artinya terdapat ciri-ciri yang sama
yang dimiliki oleh setiap bahasa.
Contohnya setiap bahasa memiliki
satuan-satuan bahasa yang
bermakna, yaitu kata, frasa, klausa,
kalimat, dan wacana.
Linguistik Umum 2 SKS 18/07/2015
18
 Bahasa itu produktif
bahasa itu dapat dibuat satuansatuan bahasa yang jumlahnya tidak
terbatas.contohnya dari fonem
/a/,/i/,/k/,dan /t/ bisa menghasilkan
beberapa kata.
Linguistik Umum 2 SKS 18/07/2015
19
 Bahasa itu bervariasi
idiolek: variasi bahasa yang sifatnya
perseorangan
dialek: variasi bahasa yang digunakan oleh
sekelompok angota masyarakat pada
suatu tempat atau suatu waktu.
ragam: variasi bahasa yang digunakan
dalam situasi, keadaan, atau keperluan
tertentu
Linguistik Umum 2 SKS 18/07/2015
20
 Bahasa itu bersifat dinamis
bahasa mengalami perubahan seiring
dengan perkembangan zaman.
Contohnya pada tataran fonem.
Linguistik Umum 2 SKS 18/07/2015
21
 Bahasa sebagai alat interaksi sosial
bahasa dijadikan alat untuk bekerja
sama antar sesama manusia
 Bahasa merupakan identitas
penuturnya
bahasa merupakan penanda jati diri
penuturnya.
Linguistik Umum 2 SKS 18/07/2015
22
Fungsi Bahasa
 Sebagai alat komunikasi dan interaksi
antarmanusia
 Identitas bangsa
 Pemersatu
Linguistik Umum 2 SKS
18/07/2015
23
Bentuk Bahasa
 Bahasa lisan
 Bahasa Tulisan
Linguistik Umum 2 SKS
18/07/2015
24
 Yang terpenting dalam kajian
linguistik adalah bahasa lisan karena
dianggap sempurna,orang yang
sedang berbicara dapat
menambahkan unsur-unsur
suprasegmental pada ucapannya.
Selain itu, seorang pembicara dapat
menambah kejelasan tuturannya
dengan bantuan gerakan anggota
badan (paralinguistik)
Linguistik Umum 2 SKS 18/07/2015
25
 Bahasa tulis sebagai objek
sekunder karena jika kita meneliti
suatu bahasa yang penuturnya
sudah tidak kita temukan lagi, kita
menggunakan bahasa tulis
Linguistik Umum 2 SKS 18/07/2015
26
SEKIAN DAN
TERIMAKASIH
Linguistik Umum 2 SKS
18/07/2015
27