Prezentace aplikace PowerPoint

Download Report

Transcript Prezentace aplikace PowerPoint

Název školy Číslo a název projektu Číslo a název klíčové aktivity Autor Integrovaná střední škola technická, Vysoké Mýto, Mládežnická 380 CZ.1.07/1.5.00/34.0374

Inovace vzdělávacích metod EU - OP VK II/2 – Inovace a zkvalitnění výuky cizích jazyků na středních školách Věra Soušková Číslo materiálu Název Druh učebního materiálu Předmět Ročník Tématický celek Anotace Metodický pokyn Klíčová slova Očekávaný výstup Datum vytvoření

VY_22_INOVACE_ANJ_3,4S3U2N_SO_29_31

The Czech Republic

Prezentace PowerPoint Anglický jazyk 3.,4. roč. SŠ, 3.roč. SOU. 2. roč. nástavbového studia Konverzace: The Czech Republic Výkladová prezentace je zaměřená na rozšíření slovní zásoby a osvojení informací o České republice.. Podněcuje žáky k diskusi, k vyjadřování vlastních názorů.

Prezentace s využitím dataprojektoru na 45 minut. Instrukce přímo na jednotlivých snímcích. Součástí je klíč ke cvičením.

State, population, regions, currency, capital, bordering Žáci si osvojí slovní zásobu o České republice– na jejím základě si procvičí ústní projev- vyjadřují své názory, diskutují na dané téma.

6.4.2014

THE CZECH REPUBLIC

W

RITE DOWN AT LEAST FIVE POINTS THAT ARE CONNECTED WITH THE

C

ZECH

R

EPUBLIC

    1. ___________________________________________ 2. ___________________________________________ 3. ___________________________________________ 4. ___________________________________________      5. ___________________________________________ 6. ___________________________________________ 7. ___________________________________________ 8. ___________________________________________ 9. ___________________________________________  10. __________________________________________

WRITTEN TASKS. FILL IN THE MISSING VOWELS AND COMPLETE THE INFORMATION ABOUT THE C ZECH R EPUBLIC

EST_ BLISHM_NT C_PIT_L ST_TE _REA _NTHEM P_RL_AM_NTAR_ _DMIN_STR_T_VE C_RRENC_ BORD_R_NG P_PUL_T_ON R_GI_NS M_MB_R PR_M_ G_VERNM_NT 1. __________________: 10.24 million 2. __________________: 78,866 km 2 5. __________________ countries : Austria, Germany, Poland, Slovakia 6. Political system: ______________ democracy 7. Head of ______________ : president 8. Head of ______________ : __________ minister 9. _____________ city: Prague 10.National _____________ : Kde domov můj 12. _______________ : Czech crown PR_G_ _ 3. Date of ____________________ : 1 January ………… 4. _______________ of the EU since: 1 May …………..

1993 11._____________ division: 13 ______________ plus the city of ………..

2004

KEY: 1. POPULATION : 10.24 million 2. AREA : 78,866 km 2 3. Date of ESTABLISHMENT : 1 January 1993 4. MEMBER of the EU since: 1 May 2004 5. BORDERING countries : Austria, Germany, Poland, Slovakia 1. Political system: PARLIAMENTARY democracy 2. Head of STATE : president 3. Head of GOVERNMENT : PRIME minister 9. CAPITAL city: Prague 10. National ANTHEM : Kde domov můj 11. ADMINISTRATIVE division: 13 REGIONS plus the city of PRAGUE 12. CURRENCY : Czech crown

GEOGRAFICAL FEATURES. U NSCRAMBLE AND FILL IN THE MISSING WORDS

PRAK REIVR LAEK PNALT NURATAL PIONT CEVAS AMANIL ASYBS 1. Highest ________________ : Sněžka (1,602 m above sea level) 2. Lowest _________________ : Hřensko (116 m above sea level) 3. Largest and deepest _____________ : Černé jezero (18.4 / 36.8 m) 4. Longest ___________ : Vltava (433 km) 5. The highest concentration of _______________ : Moravian Karst (over1,100) 6. Deepest ____________ : Macocha (135.5 m) 7. _____________ resources: hard coal, soft coal, kaolin, clay, graphite, timber 8. Largest national ____________ : Šumava (685.5 km 2 ) 9. Rare ______________ species: lynx, newt, otter, owl 10. Protected ____________ species: iris, crocus, cotton grass

K EY :

1. Highest peak : Sněžka (1,602 m above sea level) 2. Lowest point : Hřensko (116 m above sea level) 3. Largest and deepest lake : Černé jezero (18.4 / 36.8 m) 4. Longest river : Vltava (433 km) 5. The highest concentration of caves 6. Deepest abyss : Macocha (135.5 m) : Moravian Karst (over1,100) 7. Natural resources: hard coal, soft coal, kaolin, clay, graphite, timber 8. Largest national park : Šumava (685.5 km 2 ) 9. Rare animal species: lynx, newt, otter, owl 10. Protected plant species: iris, crocus, cotton grass Lynx – rys Newt – mlok Otter – vydra Owl - sova iris - kosatec crocus - šafrán cotton grass - suchopýr

SIGHTSEEING. F ILL IN THE MISSING WORDS AND MATCH THE PLACE NAMES WITH THE SIGHTS THEY ARE KNOWN FOR .

springs cathedral fortress vineyard synagogue auditorium chateau functionalist gargoyles chapel Lednice Brno Český Krumlov Prague Mariánské Lázně 1. a __________ (combination of Baroque, Classical and neo-Gothic styles) surrounded by an English garden style park; a lonely minaret - ______________ 2. a revolving ____________; a miraculously preserved Baroque theatre; the Rose Festival - _____________ 3. the modern ____________ Villa Tugendhat; Špilberk castle; a motor racing circuit - ____________ 4. a spa town, curative carbon dioxide ___________ , the Singing Fountain _____________ 5. St. Vitus‘ ____________ , the Dancing Building, “the city of a hundred spires“ - ________________ 6. the third largest ____________ in the world; the Gothic Church of St. Bartholomew; a famous brewery - ____________

K EY :

1. a chateau (combination of Baroque, Classical and neo-Gothic styles) surrounded by an English garden style park; a lonely minaret Lednice 2. a revolving auditorium ; a miraculously preserved Baroque theatre; the Rose Festival – Český Krumlov 3.the modern functionalist Villa Tugendhat; Špilberk castle; a motor racing circuit Brno 4.a spa town, curative carbon dioxide springs , the Singing Fountain – Mariánské Lázně 5. St. Vitus‘ Cathedral , the Dancing Building, “the city of a hundred spires“ Prague 6. the third largest synagogue in the world; the Gothic Church of St. Bartholomew; a famous brewery Plzeň

S

PEAKING TASKS

.

 

Make a presentation about the Czech Republic. Which places would you recommend to foreigners. Why?

Zdroje:

Belán, Juraj. Vocabulary practice. TAVA Grafical,s.r.o.,Brno, 2006.

ISBN 80-7358-054-3. s. 184, 185, 186, 187.