Transcript Слайд 1 - edusite.ru

Parliamentary
Democracy.
How Does It Work?
Составила учитель английского языка
МБОУ СОШ №10, г. Щелково
Акопян А.Э.
The United Kingdom of Great Britain and
Northern Ireland is a constitutional
monarchy and a parliamentary democracy.

What do you think “Democracy” means?

How does democracy work?

Is the British Monarchy anti-democratic?

Who rules the country in fact? The
monarch or Parliament?
Информационная карта
портфолио педагогического работника
(межаттестационный период)
_______________________ МОУ ________________________________________________ г. Магнитогорска
(ФИО)
(название учреждения)
Показатели
Приложения
(подтверждающие
документы)
Учебные годы/уровень мероприятий
I Уровень профессиональных знаний педагогических работников
1.1 Повышение квалификации за последние
пять лет
1.2 Обучение в аспирантуре, докторантуре,
соискательство (да/нет)
дата
тема
место
копии документов
копии документов
программа (план) по
самообразованию
( см. приложение №1)
1.3 Наличие индивидуальной программы
(плана) самообразования (да/нет)
1.4 Выступление на заседаниях МО,
на
на
педсоветах, совещаниях, семинарах,
на школьном
на региональном
муниципальном
федеральном
уровне
уровне
конференциях и т.д. (дата, форма, тема,
уровне
уровне
место)
II Уровень профессиональных умений педагогического работника
2.1 Участие в экспериментальной работе
(да/нет)
на школьном
уровне
на
муниципальном
уровне
на региональном
уровне
на
федеральном
уровне
2.2 Использование современных
образовательных технологий (развивающее
обучение, личностно-ориентированные
технологии обучения, метод проектов,
разноуровневое обучение, модульное
обучение и др.)
указать только те, которые используете в своей деятельности
2.3 Использование ИКТ (да/нет)
изучение
применение
обобщение опыта
тезисы выступлений
приказы и
распоряжения
конспекты учебных
занятий с
используемыми
технологиями (на
электронном и
бумажном носителе)
презентации,
конспекты учебных
занятий с ЦОР,
What do you think “democracy” means? Be
ready to back up your opinion.









People do what they want.
People rule the country.
People do what they want within the framework of
law.
People elect their representatives to rule the country.
People elect the head of the state directly.
People say what they think.
People can live in any place they choose.
The head of the state guarantees the rights of
citizens.
All people and authorities follow the constitution.
Информационная карта
портфолио педагогического работника
(межаттестационный период)
_______________________ МОУ ________________________________________________ г. Магнитогорска
(ФИО)
(название учреждения)
Показатели
Приложения
(подтверждающие
документы)
Учебные годы/уровень мероприятий
I Уровень профессиональных знаний педагогических работников
1.1 Повышение квалификации за последние
пять лет
1.2 Обучение в аспирантуре, докторантуре,
соискательство (да/нет)
дата
тема
место
копии документов
копии документов
программа (план) по
самообразованию
( см. приложение №1)
1.3 Наличие индивидуальной программы
(плана) самообразования (да/нет)
1.4 Выступление на заседаниях МО,
на
на
педсоветах, совещаниях, семинарах,
на школьном
на региональном
муниципальном
федеральном
уровне
уровне
конференциях и т.д. (дата, форма, тема,
уровне
уровне
место)
II Уровень профессиональных умений педагогического работника
2.1 Участие в экспериментальной работе
(да/нет)
на школьном
уровне
на
муниципальном
уровне
на региональном
уровне
на
федеральном
уровне
2.2 Использование современных
образовательных технологий (развивающее
обучение, личностно-ориентированные
технологии обучения, метод проектов,
разноуровневое обучение, модульное
обучение и др.)
указать только те, которые используете в своей деятельности
2.3 Использование ИКТ (да/нет)
изучение
применение
обобщение опыта
тезисы выступлений
приказы и
распоряжения
конспекты учебных
занятий с
используемыми
технологиями (на
электронном и
бумажном носителе)
презентации,
конспекты учебных
занятий с ЦОР,
Cross out the words that don’t match the idea of democracy. Explain your
choice.
Ethnic harmony
integration
separatism
democratic
liberal
constitutional
peace
racist
Информационная карта
портфолио педагогического работника
(межаттестационный период)
_______________________ МОУ ________________________________________________ г. Магнитогорска
(ФИО)
(название учреждения)
Показатели
Приложения
(подтверждающие
документы)
Учебные годы/уровень мероприятий
I Уровень профессиональных знаний педагогических работников
1.1 Повышение квалификации за последние
пять лет
1.2 Обучение в аспирантуре, докторантуре,
соискательство (да/нет)
дата
тема
место
копии документов
копии документов
программа (план) по
самообразованию
( см. приложение №1)
1.3 Наличие индивидуальной программы
(плана) самообразования (да/нет)
1.4 Выступление на заседаниях МО,
на
на
педсоветах, совещаниях, семинарах,
на школьном
на региональном
муниципальном
федеральном
уровне
уровне
конференциях и т.д. (дата, форма, тема,
уровне
уровне
место)
II Уровень профессиональных умений педагогического работника
2.1 Участие в экспериментальной работе
(да/нет)
на школьном
уровне
на
муниципальном
уровне
на региональном
уровне
на
федеральном
уровне
2.2 Использование современных
образовательных технологий (развивающее
обучение, личностно-ориентированные
технологии обучения, метод проектов,
разноуровневое обучение, модульное
обучение и др.)
указать только те, которые используете в своей деятельности
2.3 Использование ИКТ (да/нет)
изучение
применение
обобщение опыта
тезисы выступлений
приказы и
распоряжения
конспекты учебных
занятий с
используемыми
технологиями (на
электронном и
бумажном носителе)
презентации,
конспекты учебных
занятий с ЦОР,
Word Power
The word “democracy” is translated from Greek as “the power of people”






Democracy – 1) a system of government in which everyone in the country can vote to elect its
members, 2) a country that has a government which has been elected by the people of the
country, 3) a situation or a system in which everyone is equal and has the right to vote
Democrat – 1) someone who believes in, or works to achieve democracy, 2) a member or
supporter of the Democratic party of the USA.
Democratic – 1) controlled by representatives who are elected by the people of a country, 2)
organized according to the principle that everyone has a right to be involved in making decisions.
Democratically - ?
Democratize – to change the way in which a government, company etc is organized, so that the
people in it have more power
Democratization - ?
Информационная карта
портфолио педагогического работника
(межаттестационный период)
_______________________ МОУ ________________________________________________ г. Магнитогорска
(ФИО)
(название учреждения)
Показатели
Приложения
(подтверждающие
документы)
Учебные годы/уровень мероприятий
I Уровень профессиональных знаний педагогических работников
1.1 Повышение квалификации за последние
пять лет
1.2 Обучение в аспирантуре, докторантуре,
соискательство (да/нет)
дата
тема
место
копии документов
копии документов
программа (план) по
самообразованию
( см. приложение №1)
1.3 Наличие индивидуальной программы
(плана) самообразования (да/нет)
1.4 Выступление на заседаниях МО,
на
на
педсоветах, совещаниях, семинарах,
на школьном
на региональном
муниципальном
федеральном
уровне
уровне
конференциях и т.д. (дата, форма, тема,
уровне
уровне
место)
II Уровень профессиональных умений педагогического работника
2.1 Участие в экспериментальной работе
(да/нет)
на школьном
уровне
на
муниципальном
уровне
на региональном
уровне
на
федеральном
уровне
2.2 Использование современных
образовательных технологий (развивающее
обучение, личностно-ориентированные
технологии обучения, метод проектов,
разноуровневое обучение, модульное
обучение и др.)
указать только те, которые используете в своей деятельности
2.3 Использование ИКТ (да/нет)
изучение
применение
обобщение опыта
тезисы выступлений
приказы и
распоряжения
конспекты учебных
занятий с
используемыми
технологиями (на
электронном и
бумажном носителе)
презентации,
конспекты учебных
занятий с ЦОР,
In Britain there are different opinions about the monarchy.
Try to identify the meaning of the following notions. Match the words
with the definitions.
An absolute monarch
a system of government by a monarch
A dictator
in opposition to monarchy
A constitutional monarch
a ruler who has total power over his
country and who ruthlessly rules the
country
a monarch who has unlimited power
monarchy
the royal family
a monarch whose power is limited by
a constitution
anti-monarchial
the family of a king or queen
Информационная карта
портфолио педагогического работника
(межаттестационный период)
_______________________ МОУ ________________________________________________ г. Магнитогорска
(ФИО)
(название учреждения)
Показатели
Приложения
(подтверждающие
документы)
Учебные годы/уровень мероприятий
I Уровень профессиональных знаний педагогических работников
1.1 Повышение квалификации за последние
пять лет
1.2 Обучение в аспирантуре, докторантуре,
соискательство (да/нет)
дата
тема
место
копии документов
копии документов
программа (план) по
самообразованию
( см. приложение №1)
1.3 Наличие индивидуальной программы
(плана) самообразования (да/нет)
1.4 Выступление на заседаниях МО,
на
на
педсоветах, совещаниях, семинарах,
на школьном
на региональном
муниципальном
федеральном
уровне
уровне
конференциях и т.д. (дата, форма, тема,
уровне
уровне
место)
II Уровень профессиональных умений педагогического работника
2.1 Участие в экспериментальной работе
(да/нет)
на школьном
уровне
на
муниципальном
уровне
на региональном
уровне
на
федеральном
уровне
2.2 Использование современных
образовательных технологий (развивающее
обучение, личностно-ориентированные
технологии обучения, метод проектов,
разноуровневое обучение, модульное
обучение и др.)
указать только те, которые используете в своей деятельности
2.3 Использование ИКТ (да/нет)
изучение
применение
обобщение опыта
тезисы выступлений
приказы и
распоряжения
конспекты учебных
занятий с
используемыми
технологиями (на
электронном и
бумажном носителе)
презентации,
конспекты учебных
занятий с ЦОР,
Listen to the video and then decide if
these statements are true or false
Fill in the blanks choosing the
correct words
Информационная карта
портфолио педагогического работника
(межаттестационный период)
_______________________ МОУ ________________________________________________ г. Магнитогорска
(ФИО)
(название учреждения)
Показатели
Приложения
(подтверждающие
документы)
Учебные годы/уровень мероприятий
I Уровень профессиональных знаний педагогических работников
1.1 Повышение квалификации за последние
пять лет
1.2 Обучение в аспирантуре, докторантуре,
соискательство (да/нет)
дата
тема
место
копии документов
копии документов
программа (план) по
самообразованию
( см. приложение №1)
1.3 Наличие индивидуальной программы
(плана) самообразования (да/нет)
1.4 Выступление на заседаниях МО,
на
на
педсоветах, совещаниях, семинарах,
на школьном
на региональном
муниципальном
федеральном
уровне
уровне
конференциях и т.д. (дата, форма, тема,
уровне
уровне
место)
II Уровень профессиональных умений педагогического работника
2.1 Участие в экспериментальной работе
(да/нет)
на школьном
уровне
на
муниципальном
уровне
на региональном
уровне
на
федеральном
уровне
2.2 Использование современных
образовательных технологий (развивающее
обучение, личностно-ориентированные
технологии обучения, метод проектов,
разноуровневое обучение, модульное
обучение и др.)
указать только те, которые используете в своей деятельности
2.3 Использование ИКТ (да/нет)
изучение
применение
обобщение опыта
тезисы выступлений
приказы и
распоряжения
конспекты учебных
занятий с
используемыми
технологиями (на
электронном и
бумажном носителе)
презентации,
конспекты учебных
занятий с ЦОР,
COMPREHENSION
Choose the best ending for each sentence.
A. The British Parliament…
1. consists of three bodies.
2. is the oldest in the world.
3. is re-elected every five years.
4. consists of MPs.
B. A general election is held…
1. by secret ballot.
2. every five years.
3. in every constituency.
4. by simple majority system.
C. To take part in a general election a person in Britain should be …
1. a British citizen over the age of 18.
2. a foreigner.
3. a member of the House of Lords.
4. a resident of the Irish Republic.
D. The election campaign…
1. lasts for about three weeks.
2. is unfair.
3. depends on political parties.
4. is not representative.
Информационная карта
портфолио педагогического работника
(межаттестационный период)
_______________________ МОУ ________________________________________________ г. Магнитогорска
(ФИО)
(название учреждения)
Показатели
Приложения
(подтверждающие
документы)
Учебные годы/уровень мероприятий
I Уровень профессиональных знаний педагогических работников
1.1 Повышение квалификации за последние
пять лет
1.2 Обучение в аспирантуре, докторантуре,
соискательство (да/нет)
дата
тема
место
копии документов
копии документов
программа (план) по
самообразованию
( см. приложение №1)
1.3 Наличие индивидуальной программы
(плана) самообразования (да/нет)
1.4 Выступление на заседаниях МО,
на
на
педсоветах, совещаниях, семинарах,
на школьном
на региональном
муниципальном
федеральном
уровне
уровне
конференциях и т.д. (дата, форма, тема,
уровне
уровне
место)
II Уровень профессиональных умений педагогического работника
2.1 Участие в экспериментальной работе
(да/нет)
на школьном
уровне
на
муниципальном
уровне
на региональном
уровне
на
федеральном
уровне
2.2 Использование современных
образовательных технологий (развивающее
обучение, личностно-ориентированные
технологии обучения, метод проектов,
разноуровневое обучение, модульное
обучение и др.)
указать только те, которые используете в своей деятельности
2.3 Использование ИКТ (да/нет)
изучение
применение
обобщение опыта
тезисы выступлений
приказы и
распоряжения
конспекты учебных
занятий с
используемыми
технологиями (на
электронном и
бумажном носителе)
презентации,
конспекты учебных
занятий с ЦОР,
VOCABULARY
Find the words in the text which mean…

a division of a country that elects a representative to a parliament.

someone who lives in a particular place.

an election in which every adult in the country can vote for the people who will represent
them in the parliament.
constituency
resident
general election

an election in one particular area to choose a new representative to a parliament or to replace
someone who died or left the job.
by-election

someone who has the right to live permanently in a country.
citizen

the process of voting secretly.
secret ballot
Информационная карта
портфолио педагогического работника
(межаттестационный период)
_______________________ МОУ ________________________________________________ г. Магнитогорска
(ФИО)
(название учреждения)
Показатели
Приложения
(подтверждающие
документы)
Учебные годы/уровень мероприятий
I Уровень профессиональных знаний педагогических работников
1.1 Повышение квалификации за последние
пять лет
1.2 Обучение в аспирантуре, докторантуре,
соискательство (да/нет)
дата
тема
место
копии документов
копии документов
программа (план) по
самообразованию
( см. приложение №1)
1.3 Наличие индивидуальной программы
(плана) самообразования (да/нет)
1.4 Выступление на заседаниях МО,
на
на
педсоветах, совещаниях, семинарах,
на школьном
на региональном
муниципальном
федеральном
уровне
уровне
конференциях и т.д. (дата, форма, тема,
уровне
уровне
место)
II Уровень профессиональных умений педагогического работника
2.1 Участие в экспериментальной работе
(да/нет)
на школьном
уровне
на
муниципальном
уровне
на региональном
уровне
на
федеральном
уровне
2.2 Использование современных
образовательных технологий (развивающее
обучение, личностно-ориентированные
технологии обучения, метод проектов,
разноуровневое обучение, модульное
обучение и др.)
указать только те, которые используете в своей деятельности
2.3 Использование ИКТ (да/нет)
изучение
применение
обобщение опыта
тезисы выступлений
приказы и
распоряжения
конспекты учебных
занятий с
используемыми
технологиями (на
электронном и
бумажном носителе)
презентации,
конспекты учебных
занятий с ЦОР,
COMMUNICATION PRACTICE
Describe the election campaign in the UK. Use this information to organize your text. You should talk for
about 1.5 to 2 minutes.
Who may / may not vote
All British citizens over the age of 18, citizens of other Commonwealth
countries and the Irish Republic, who live in Britain, British citizens living
abroad, Members of the House of Lords, foreigners, mentally ill people,
prisoners, convicted people
The voting process
The House of Commons, a general election, a by-election, by secret ballot, the
simple majority system, to receive more than half the votes cast
Regularity of elections
The role of a political party
Once in five years, lasts for three weeks
Choose 3 candidates, the majority party forms the Government, its leader
becomes Prime Minister, 20 MPs from the majority party form the Cabinet of
Ministers, becomes the official opposition, forms “Shadow cabinet”
Информационная карта
портфолио педагогического работника
(межаттестационный период)
_______________________ МОУ ________________________________________________ г. Магнитогорска
(ФИО)
(название учреждения)
Показатели
Приложения
(подтверждающие
документы)
Учебные годы/уровень мероприятий
I Уровень профессиональных знаний педагогических работников
1.1 Повышение квалификации за последние
пять лет
1.2 Обучение в аспирантуре, докторантуре,
соискательство (да/нет)
дата
тема
место
копии документов
копии документов
программа (план) по
самообразованию
( см. приложение №1)
1.3 Наличие индивидуальной программы
(плана) самообразования (да/нет)
1.4 Выступление на заседаниях МО,
на
на
педсоветах, совещаниях, семинарах,
на школьном
на региональном
муниципальном
федеральном
уровне
уровне
конференциях и т.д. (дата, форма, тема,
уровне
уровне
место)
II Уровень профессиональных умений педагогического работника
2.1 Участие в экспериментальной работе
(да/нет)
на школьном
уровне
на
муниципальном
уровне
на региональном
уровне
на
федеральном
уровне
2.2 Использование современных
образовательных технологий (развивающее
обучение, личностно-ориентированные
технологии обучения, метод проектов,
разноуровневое обучение, модульное
обучение и др.)
указать только те, которые используете в своей деятельности
2.3 Использование ИКТ (да/нет)
изучение
применение
обобщение опыта
тезисы выступлений
приказы и
распоряжения
конспекты учебных
занятий с
используемыми
технологиями (на
электронном и
бумажном носителе)
презентации,
конспекты учебных
занятий с ЦОР,
The United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland is a constitutional
monarchy and a parliamentary democracy. Who rules the country in fact?
The Monarch
Parliament
The Government
The House of Lords
The House of Commons
The Prime-Minister
The Official Opposition
The Cabinet
Non-Cabinet Ministers
The People
JIGSAW READING: Each branch of power performs its own
functions. What functions do the representatives of power perform?
Информационная карта
портфолио педагогического работника
(межаттестационный период)
_______________________ МОУ ________________________________________________ г. Магнитогорска
(ФИО)
(название учреждения)
Показатели
Приложения
(подтверждающие
документы)
Учебные годы/уровень мероприятий
I Уровень профессиональных знаний педагогических работников
1.1 Повышение квалификации за последние
пять лет
1.2 Обучение в аспирантуре, докторантуре,
соискательство (да/нет)
дата
тема
место
копии документов
копии документов
программа (план) по
самообразованию
( см. приложение №1)
1.3 Наличие индивидуальной программы
(плана) самообразования (да/нет)
1.4 Выступление на заседаниях МО,
на
на
педсоветах, совещаниях, семинарах,
на школьном
на региональном
муниципальном
федеральном
уровне
уровне
конференциях и т.д. (дата, форма, тема,
уровне
уровне
место)
II Уровень профессиональных умений педагогического работника
2.1 Участие в экспериментальной работе
(да/нет)
на школьном
уровне
на
муниципальном
уровне
на региональном
уровне
на
федеральном
уровне
2.2 Использование современных
образовательных технологий (развивающее
обучение, личностно-ориентированные
технологии обучения, метод проектов,
разноуровневое обучение, модульное
обучение и др.)
указать только те, которые используете в своей деятельности
2.3 Использование ИКТ (да/нет)
изучение
применение
обобщение опыта
тезисы выступлений
приказы и
распоряжения
конспекты учебных
занятий с
используемыми
технологиями (на
электронном и
бумажном носителе)
презентации,
конспекты учебных
занятий с ЦОР,
The Monarch
Today the Queen is not only Head of state, but also a symbol of national unity.
The Queen’s title in the UK is: “Elizabeth the Second, by the Grace of God of the United
Kingdom of Great Britain and Northern Ireland and of Her other Realms and Territories
Queen, Head of the Commonwealth, Defender of the Faith.”
The Queen personifies the state. In law, she is head of the executive, an integral part of the legislature,
head of the judiciary, the commander-in-chief of all the armed forces of the Crown and the
supreme governor of the established Church of England. The UK is governed by Her Majesty’s
Government in the of the Queen.
Информационная карта
портфолио педагогического работника
(межаттестационный период)
_______________________ МОУ ________________________________________________ г. Магнитогорска
(ФИО)
(название учреждения)
Показатели
Приложения
(подтверждающие
документы)
Учебные годы/уровень мероприятий
I Уровень профессиональных знаний педагогических работников
1.1 Повышение квалификации за последние
пять лет
1.2 Обучение в аспирантуре, докторантуре,
соискательство (да/нет)
дата
тема
место
копии документов
копии документов
программа (план) по
самообразованию
( см. приложение №1)
1.3 Наличие индивидуальной программы
(плана) самообразования (да/нет)
1.4 Выступление на заседаниях МО,
на
на
педсоветах, совещаниях, семинарах,
на школьном
на региональном
муниципальном
федеральном
уровне
уровне
конференциях и т.д. (дата, форма, тема,
уровне
уровне
место)
II Уровень профессиональных умений педагогического работника
2.1 Участие в экспериментальной работе
(да/нет)
на школьном
уровне
на
муниципальном
уровне
на региональном
уровне
на
федеральном
уровне
2.2 Использование современных
образовательных технологий (развивающее
обучение, личностно-ориентированные
технологии обучения, метод проектов,
разноуровневое обучение, модульное
обучение и др.)
указать только те, которые используете в своей деятельности
2.3 Использование ИКТ (да/нет)
изучение
применение
обобщение опыта
тезисы выступлений
приказы и
распоряжения
конспекты учебных
занятий с
используемыми
технологиями (на
электронном и
бумажном носителе)
презентации,
конспекты учебных
занятий с ЦОР,
•Listen to the video and then answer YES
or NO to these questions
•Choose which sentence you hear
Информационная карта
портфолио педагогического работника
(межаттестационный период)
_______________________ МОУ ________________________________________________ г. Магнитогорска
(ФИО)
(название учреждения)
Показатели
Приложения
(подтверждающие
документы)
Учебные годы/уровень мероприятий
I Уровень профессиональных знаний педагогических работников
1.1 Повышение квалификации за последние
пять лет
1.2 Обучение в аспирантуре, докторантуре,
соискательство (да/нет)
дата
тема
место
копии документов
копии документов
программа (план) по
самообразованию
( см. приложение №1)
1.3 Наличие индивидуальной программы
(плана) самообразования (да/нет)
1.4 Выступление на заседаниях МО,
на
на
педсоветах, совещаниях, семинарах,
на школьном
на региональном
муниципальном
федеральном
уровне
уровне
конференциях и т.д. (дата, форма, тема,
уровне
уровне
место)
II Уровень профессиональных умений педагогического работника
2.1 Участие в экспериментальной работе
(да/нет)
на школьном
уровне
на
муниципальном
уровне
на региональном
уровне
на
федеральном
уровне
2.2 Использование современных
образовательных технологий (развивающее
обучение, личностно-ориентированные
технологии обучения, метод проектов,
разноуровневое обучение, модульное
обучение и др.)
указать только те, которые используете в своей деятельности
2.3 Использование ИКТ (да/нет)
изучение
применение
обобщение опыта
тезисы выступлений
приказы и
распоряжения
конспекты учебных
занятий с
используемыми
технологиями (на
электронном и
бумажном носителе)
презентации,
конспекты учебных
занятий с ЦОР,
Parliament
The three elements which make up Parliament – the Sovereign, the House of Lords and the elected
House of Commons are constituted on different principles. They meet together only on occasions
of symbolic significance such as the State Opening of Parliament.
The main functions of Parliament are:
To pass laws
To provide (by voting for taxation) the means of carrying on the work of government
To scrutinize government policy and administration, including proposals for expenditure

To debate the major issues of the day.



Информационная карта
портфолио педагогического работника
(межаттестационный период)
_______________________ МОУ ________________________________________________ г. Магнитогорска
(ФИО)
(название учреждения)
Показатели
Приложения
(подтверждающие
документы)
Учебные годы/уровень мероприятий
I Уровень профессиональных знаний педагогических работников
1.1 Повышение квалификации за последние
пять лет
1.2 Обучение в аспирантуре, докторантуре,
соискательство (да/нет)
дата
тема
место
копии документов
копии документов
программа (план) по
самообразованию
( см. приложение №1)
1.3 Наличие индивидуальной программы
(плана) самообразования (да/нет)
1.4 Выступление на заседаниях МО,
на
на
педсоветах, совещаниях, семинарах,
на школьном
на региональном
муниципальном
федеральном
уровне
уровне
конференциях и т.д. (дата, форма, тема,
уровне
уровне
место)
II Уровень профессиональных умений педагогического работника
2.1 Участие в экспериментальной работе
(да/нет)
на школьном
уровне
на
муниципальном
уровне
на региональном
уровне
на
федеральном
уровне
2.2 Использование современных
образовательных технологий (развивающее
обучение, личностно-ориентированные
технологии обучения, метод проектов,
разноуровневое обучение, модульное
обучение и др.)
указать только те, которые используете в своей деятельности
2.3 Использование ИКТ (да/нет)
изучение
применение
обобщение опыта
тезисы выступлений
приказы и
распоряжения
конспекты учебных
занятий с
используемыми
технологиями (на
электронном и
бумажном носителе)
презентации,
конспекты учебных
занятий с ЦОР,
Her Majesty’s Government
Her Majesty’s Government is the body of ministers responsible for the
conduct of national affairs. The Prime Minister is appointed by the
Queen, and all other ministers are appointed by the Queen on the
recommendation of the Prime Minister.
Most ministers are members of the Commons, although the Government is
also fully represented by ministers in the Lords. The Lord Chancellor is
always a member of the House of Lords.
The Prime Minister’s Office at 10 Downing
Street (the official residence in London) is staffed by civil servants.
The Cabinet is composed of about 20 ministers.
Информационная карта
портфолио педагогического работника
(межаттестационный период)
_______________________ МОУ ________________________________________________ г. Магнитогорска
(ФИО)
(название учреждения)
Показатели
Приложения
(подтверждающие
документы)
Учебные годы/уровень мероприятий
I Уровень профессиональных знаний педагогических работников
1.1 Повышение квалификации за последние
пять лет
1.2 Обучение в аспирантуре, докторантуре,
соискательство (да/нет)
дата
тема
место
копии документов
копии документов
программа (план) по
самообразованию
( см. приложение №1)
1.3 Наличие индивидуальной программы
(плана) самообразования (да/нет)
1.4 Выступление на заседаниях МО,
на
на
педсоветах, совещаниях, семинарах,
на школьном
на региональном
муниципальном
федеральном
уровне
уровне
конференциях и т.д. (дата, форма, тема,
уровне
уровне
место)
II Уровень профессиональных умений педагогического работника
2.1 Участие в экспериментальной работе
(да/нет)
на школьном
уровне
на
муниципальном
уровне
на региональном
уровне
на
федеральном
уровне
2.2 Использование современных
образовательных технологий (развивающее
обучение, личностно-ориентированные
технологии обучения, метод проектов,
разноуровневое обучение, модульное
обучение и др.)
указать только те, которые используете в своей деятельности
2.3 Использование ИКТ (да/нет)
изучение
применение
обобщение опыта
тезисы выступлений
приказы и
распоряжения
конспекты учебных
занятий с
используемыми
технологиями (на
электронном и
бумажном носителе)
презентации,
конспекты учебных
занятий с ЦОР,
Complete the facts below with the suitable words or word combinations.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
The letters “MP” mean the _______________________________.
Parliament is made up of the two chambers: the ______________ and the _____________.
The members of the _____________ are not elected.
The United Kingdom is divided into_______ that have their representatives in Parliament.
In the United Kingdom ___________ is held every four or five years.
The party which wins the majority of seats in the General Election forms the _________.
The leader of the winning party becomes the __________________.
When both Houses are agreed on the debated proposal, it becomes one of the laws of the
country and it is known as an _______________.
The members of the party of Parliament that did not win the election form the _________ to
the Government.
Информационная карта
портфолио педагогического работника
(межаттестационный период)
_______________________ МОУ ________________________________________________ г. Магнитогорска
(ФИО)
(название учреждения)
Показатели
Приложения
(подтверждающие
документы)
Учебные годы/уровень мероприятий
I Уровень профессиональных знаний педагогических работников
1.1 Повышение квалификации за последние
пять лет
1.2 Обучение в аспирантуре, докторантуре,
соискательство (да/нет)
дата
тема
место
копии документов
копии документов
программа (план) по
самообразованию
( см. приложение №1)
1.3 Наличие индивидуальной программы
(плана) самообразования (да/нет)
1.4 Выступление на заседаниях МО,
на
на
педсоветах, совещаниях, семинарах,
на школьном
на региональном
муниципальном
федеральном
уровне
уровне
конференциях и т.д. (дата, форма, тема,
уровне
уровне
место)
II Уровень профессиональных умений педагогического работника
2.1 Участие в экспериментальной работе
(да/нет)
на школьном
уровне
на
муниципальном
уровне
на региональном
уровне
на
федеральном
уровне
2.2 Использование современных
образовательных технологий (развивающее
обучение, личностно-ориентированные
технологии обучения, метод проектов,
разноуровневое обучение, модульное
обучение и др.)
указать только те, которые используете в своей деятельности
2.3 Использование ИКТ (да/нет)
изучение
применение
обобщение опыта
тезисы выступлений
приказы и
распоряжения
конспекты учебных
занятий с
используемыми
технологиями (на
электронном и
бумажном носителе)
презентации,
конспекты учебных
занятий с ЦОР,
Answer the questions
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Who is the head of the British Government?
How many ministers are there in the cabinet?
Who chooses Non-Cabinet ministers?
How many Houses does Parliament consist of?
What are they?
Who is in the House of Commons?
Who elects them?
How many MPs are there?
Who forms the House of Lords?
Are they elected?
Информационная карта
портфолио педагогического работника
(межаттестационный период)
_______________________ МОУ ________________________________________________ г. Магнитогорска
(ФИО)
(название учреждения)
Показатели
Приложения
(подтверждающие
документы)
Учебные годы/уровень мероприятий
I Уровень профессиональных знаний педагогических работников
1.1 Повышение квалификации за последние
пять лет
1.2 Обучение в аспирантуре, докторантуре,
соискательство (да/нет)
дата
тема
место
копии документов
копии документов
программа (план) по
самообразованию
( см. приложение №1)
1.3 Наличие индивидуальной программы
(плана) самообразования (да/нет)
1.4 Выступление на заседаниях МО,
на
на
педсоветах, совещаниях, семинарах,
на школьном
на региональном
муниципальном
федеральном
уровне
уровне
конференциях и т.д. (дата, форма, тема,
уровне
уровне
место)
II Уровень профессиональных умений педагогического работника
2.1 Участие в экспериментальной работе
(да/нет)
на школьном
уровне
на
муниципальном
уровне
на региональном
уровне
на
федеральном
уровне
2.2 Использование современных
образовательных технологий (развивающее
обучение, личностно-ориентированные
технологии обучения, метод проектов,
разноуровневое обучение, модульное
обучение и др.)
указать только те, которые используете в своей деятельности
2.3 Использование ИКТ (да/нет)
изучение
применение
обобщение опыта
тезисы выступлений
приказы и
распоряжения
конспекты учебных
занятий с
используемыми
технологиями (на
электронном и
бумажном носителе)
презентации,
конспекты учебных
занятий с ЦОР,
Each branch of power performs its own functions.
What does each branch of power/each institution do? Review the functions each branch of
power/institution performs.
Branch of power
Institution
Legislative branch
The Monarch
Executive branch
The Government
Judicial branch
Law courts
The Opposition in
the Commons
Shadow Cabinet
Functions
Interpret the laws, maintain
lawfulness, take legal actions
Информационная карта
портфолио педагогического работника
(межаттестационный период)
_______________________ МОУ ________________________________________________ г. Магнитогорска
(ФИО)
(название учреждения)
Показатели
Приложения
(подтверждающие
документы)
Учебные годы/уровень мероприятий
I Уровень профессиональных знаний педагогических работников
1.1 Повышение квалификации за последние
пять лет
1.2 Обучение в аспирантуре, докторантуре,
соискательство (да/нет)
дата
тема
место
копии документов
копии документов
программа (план) по
самообразованию
( см. приложение №1)
1.3 Наличие индивидуальной программы
(плана) самообразования (да/нет)
1.4 Выступление на заседаниях МО,
на
на
педсоветах, совещаниях, семинарах,
на школьном
на региональном
муниципальном
федеральном
уровне
уровне
конференциях и т.д. (дата, форма, тема,
уровне
уровне
место)
II Уровень профессиональных умений педагогического работника
2.1 Участие в экспериментальной работе
(да/нет)
на школьном
уровне
на
муниципальном
уровне
на региональном
уровне
на
федеральном
уровне
2.2 Использование современных
образовательных технологий (развивающее
обучение, личностно-ориентированные
технологии обучения, метод проектов,
разноуровневое обучение, модульное
обучение и др.)
указать только те, которые используете в своей деятельности
2.3 Использование ИКТ (да/нет)
изучение
применение
обобщение опыта
тезисы выступлений
приказы и
распоряжения
конспекты учебных
занятий с
используемыми
технологиями (на
электронном и
бумажном носителе)
презентации,
конспекты учебных
занятий с ЦОР,
This is not exactly your day!
Back to the test
Информационная карта
портфолио педагогического работника
(межаттестационный период)
_______________________ МОУ ________________________________________________ г. Магнитогорска
(ФИО)
(название учреждения)
Показатели
Приложения
(подтверждающие
документы)
Учебные годы/уровень мероприятий
I Уровень профессиональных знаний педагогических работников
1.1 Повышение квалификации за последние
пять лет
1.2 Обучение в аспирантуре, докторантуре,
соискательство (да/нет)
дата
тема
место
копии документов
копии документов
программа (план) по
самообразованию
( см. приложение №1)
1.3 Наличие индивидуальной программы
(плана) самообразования (да/нет)
1.4 Выступление на заседаниях МО,
на
на
педсоветах, совещаниях, семинарах,
на школьном
на региональном
муниципальном
федеральном
уровне
уровне
конференциях и т.д. (дата, форма, тема,
уровне
уровне
место)
II Уровень профессиональных умений педагогического работника
2.1 Участие в экспериментальной работе
(да/нет)
на школьном
уровне
на
муниципальном
уровне
на региональном
уровне
на
федеральном
уровне
2.2 Использование современных
образовательных технологий (развивающее
обучение, личностно-ориентированные
технологии обучения, метод проектов,
разноуровневое обучение, модульное
обучение и др.)
указать только те, которые используете в своей деятельности
2.3 Использование ИКТ (да/нет)
изучение
применение
обобщение опыта
тезисы выступлений
приказы и
распоряжения
конспекты учебных
занятий с
используемыми
технологиями (на
электронном и
бумажном носителе)
презентации,
конспекты учебных
занятий с ЦОР,
You are a genius!
Back to the test
Информационная карта
портфолио педагогического работника
(межаттестационный период)
_______________________ МОУ ________________________________________________ г. Магнитогорска
(ФИО)
(название учреждения)
Показатели
Приложения
(подтверждающие
документы)
Учебные годы/уровень мероприятий
I Уровень профессиональных знаний педагогических работников
1.1 Повышение квалификации за последние
пять лет
1.2 Обучение в аспирантуре, докторантуре,
соискательство (да/нет)
дата
тема
место
копии документов
копии документов
программа (план) по
самообразованию
( см. приложение №1)
1.3 Наличие индивидуальной программы
(плана) самообразования (да/нет)
1.4 Выступление на заседаниях МО,
на
на
педсоветах, совещаниях, семинарах,
на школьном
на региональном
муниципальном
федеральном
уровне
уровне
конференциях и т.д. (дата, форма, тема,
уровне
уровне
место)
II Уровень профессиональных умений педагогического работника
2.1 Участие в экспериментальной работе
(да/нет)
на школьном
уровне
на
муниципальном
уровне
на региональном
уровне
на
федеральном
уровне
2.2 Использование современных
образовательных технологий (развивающее
обучение, личностно-ориентированные
технологии обучения, метод проектов,
разноуровневое обучение, модульное
обучение и др.)
указать только те, которые используете в своей деятельности
2.3 Использование ИКТ (да/нет)
изучение
применение
обобщение опыта
тезисы выступлений
приказы и
распоряжения
конспекты учебных
занятий с
используемыми
технологиями (на
электронном и
бумажном носителе)
презентации,
конспекты учебных
занятий с ЦОР,
Homework
Comment on the following statement: In Britain there are different opinions about monarchy. On the one
hand it is human nature to need a leader in the helm. On the other hand monarchy is anti-democratic.
What are your arguments for and against the monarchy? Must the monarchy stay or must it go? Use
the following plan:
Give a general statement of the problem.
 Outline the points FOR.
 Outline the points AGAINST.
Draw a conclusion weighing up the points outlined.


Thank you for cooperation!