Transcript Unit 16 At the Doctor’s 在诊所

Unit 16 At the Doctor’s
在诊所
 Situation
Xiaoyan feels unwell and goes to the doctor.
小燕生病就医。
 Language Focus
提出劝告
You need to /You should …
询问病情
What’s the matter?
描述病情
I have got a pain in my chest.
My tooth hurts.
In this unit you
learn language relating to the body;
学习有关身体的词汇；
learn language relating to illnesses and
remedies;
学习有关疾病与治疗的词汇；
revise the language for giving instructions;
复习表达指令；
learn the language for giving advice.
提出劝告。
Session 1
In this session you
learn the parts of the body;
学习有关身体部位的词汇；
learn the names of some illnesses;
疾病的名称；
revise the language for giving advice.
复习不定冠词。
Language Focus
描述病情（1）
描述病情时常用的动词是 to have got 或 to have.
例如：
I’ve got a temperature.
5个aches (疼痛)：
a headache, earache,toothache, stomachache,
backache.
注意：这些‘ache(疼痛)中，只有headache(头
疼)需要使用不定冠词。
例如 ：
I have got toothache. I’ve got bad toothache.
She’s got a headache. I’ve got a bad headache.
下面这些症状和疾病通常也需要用 不定冠词。
a cold
a sore throat
a runny nose
a bad chest
a cough
an infection
a pain in my throat /stomach/ear, etc.
如果说某个部位疼痛，还可以用动词
hurt.
例如：
My ear hurts.(我的耳朵疼。)
My leg hurts.(我的腿疼。)
 描述病情（2）
询问：
What’s the matter?
How do you feel ?
How are you feeling ?
回答；
I feel /I’m feeling really ill.
I feel /I’m feeling better.
I don’t feel /I’m not feeling well.
I feel awful.
I feel terrible.
Cultural Note
1、询问身体状况
How are you ?的字面意思是“你身体好吗？”，
但在实际使用中，主要用作见面互致问候的寒
暄用语，即使身体不是太好，也不会花时间去
介绍身体的具体状况。如熟人间真正想询问对
方的身体状况，多用What’s the matter? How do
you feel ? How are you feeling ?在听到对方身体
不舒服时，人们常会表示同情。
可以说：
I’m sorry.
I’m sorry to hear that.
Oh dear ! 表示惊讶。
2、预约时间
英国人无论是看医生，还是去理发店都要事先
预约，否则无法保证提供服务。
去拜访朋友、去见上司就更需要事先预约，否
则会视为非常不得体。
Session 2
In this session you
learn more vocabulary relating to illnesses and
doctors;
学习有关疾病的词汇及看病的词汇；
practice further language relating to illnesses.
进一步练习有关疾病的词汇。
Language Focus
描述病情（3）
在Session 1里已经学过一些疾病的名词形式，
如：
stomachache, backache, a sore throat, a runny
nose
下面是一些动词形式：
to ache, to be painful, to hurt
如：
My back aches.也可以说成： I’ve got backache.
I’ve got a pain in my chest.
也可以说成：My chest is painful.
He has a sore throat.
也可以说成：His throat is painful.
My tooth hurts.
也可以说成：I’ve got toothache.
另外两组动词和名词是：
to cough/a cough
to sneeze/a sneeze
如：
I’ve got a cough.
The children are coughing and sneezing a lot.
Session 3
In this session you
revise the language for giving instructions;
复习表达指令；
learn language for giving advice.
提出劝告。
Language Focus
表达指令和提出劝告
医生可以用在Unit 10中学过的You need to…和
You don’t need to …句型表示指令或提出劝告。
例如：
You need to reduce your temperature.
You don’t need to take other medicines.
在Unit 11中学过祈使句。医生也可以用祈使句
给出指令或提出劝告。例如：
Come in. Sit down,please.
Don’t go to work.
还可以用should表示劝告。例如：
You should go to bed.
You shouldn’t eat very much.
Should I take some medicine ?
should 和 can 一样，是情态动词。由其构成的
句子结构是：
主语 + 情态动词 + 动词原形
I should /should not (shouldn’t ) go to bed.
其问句形式是将情态动词放在主语
前面。例如：
When should I go to work ?
Should I take any medicines ?
Review Reminder
 提出劝告，表示指令
need to…
don’t need to …
should …
shouldn’t …
 询问病情
What’s the matter ?
How do you feel ?
How are you feeling ?
 描述病情
have …, have got …
ache, hurt , be painful
I feel /am feeling …
 有关疾病的词汇
动词形式；
名词形式