Taller de urbanidad y buenas maneras en los blogs

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Transcript Taller de urbanidad y buenas maneras en los blogs

Taller de urbanidad y buenas
maneras en los blogs
Madrid, 2 octubre 2006
Contenidos
(1) Introducción: Blogs
(2) Buenas maneras en el diseño y la presentación del blog
(3) Redactar para la web
(4) Enlazar: qué, cuándo, cuánto, dónde...
(5) Comentar: qué, cuándo, cuánto, dónde...
(6) Lo que el blogger debe saber sobre XHTML
(7) Ejercicio práctico
BLOG DE SEDIC
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(0) Introducción: Blogs
BLOG DE SEDIC
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(0) Introducción: Blogs
¿Cuál es la diferencia entre estas páginas?
BLOG DE SEDIC
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(0) Introducción: Blogs
Características de los blogs que los convierten en
un género web propio
 Actualización periódica
 Post = unidad mínima de contenido
 Orden cronológico de los posts (más reciente
primero)
 Hiperenlaces >> conversaciones, redes de
interés
 Comentarios >> diálogo y debate
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(0) Introducción: Blogs
Anatomía de un post:
 Título
 Texto del post
(hiperenlaces)
 Fecha de publicación
 Autor
 Permalink o enlace
permanente
 Comentarios
 Categorías
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(0) Introducción: Blogs
Content Management
Systems (CMS)
herramientas de gestión
y edición de contenidos


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“boom”
blogosfera
Permiten publicar contenidos en Internet sin
necesidad de saber HTML, CSS, XML...
SENCILLEZ, formularios web a través de los que
podemos editar y publicar texto, imágenes y
archivos
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(0) Introducción: Blogs
Amplio abanico de
posibilidades:
 Código propietario /
libre
 Gratuitos / de pago
 Sólo el sistema de
edición / CMS + servicios
de alojamiento
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(0) Introducción: Blogs
Crear un blog con cualquiera de estas herramientas
es cuestión de 3 minutos, pero...
hay aspectos a los que merece dedicar algo más de
tiempo y atención para asegurar la calidad y
usabilidad de nuestro blog, factores que contribuyen
al éxito de un blog
BLOG DE SEDIC
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(1) Buenas maneras en el diseño
y en la presentación
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(1) Buenas maneras en el diseño y en la presentación
Los colores:
Los estudios de usuarios demuestran que la mayoría de
las personas que visitan un sitio web por primera vez
emplean tan sólo 10 segundos en decidir si les ofrece o no
algo de valor; la forma y el diseño y estructura de la
información van a jugar, pues, un papel importantísimo.

Jugar con los contrastes.

Evitar los fondos con figuras.

No utilizar demasiados colores (3 colores hasta 6 tonos)
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(1) Buenas maneras en el diseño y en la presentación
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Color
Sensación
El exceso produce
BLANCO
Pureza, limpieza, simplicidad
---
LAVANDA
Equilibrio
Cansado y desorientado
PLATA
Paz, neutralidad
---
GRIS
Estabilidad
---
AMARILLO
Tibieza, innovación
Produce agotamiento
Genera demasiada
actividad mental
NARANJA
Energía
Aumenta la ansiedad
ROJO
Energía, vitalidad, poder, fuerza,
agresividad, impulsivo
Agitación, tensión
AZUL
Serenidad, armonía. Equilibrio.
Depresión, aflicción,
pesadumbre
VERDE
Moderado, equilibrado,
tradicional
Crea energía negativa
NEGRO
Silencio, elegancia.
Intimidatorio
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(1) Buenas maneras en el diseño y en la presentación
Tipos de letras, márgenes e interlineados juegan un
papel importante en la apariencia del texto.
 Equilibrio al elegir el tamaño:
- Grande > aumenta extensión “aparente”
- Pequeña > dificulta la lectura
 Ancho de línea:
- Largos > Pocos saltos de línea. No descansa la vista.
- Cortos > Demasiados saltos de línea. Distraen la
lectura.
 Márgenes e interlineados
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(1) Buenas maneras en el diseño y en la presentación
Debemos evitar:

Uso injustificado de
MAYUSCULAS

Eskritura ko0l.

Textos Multicolores

Los subrayados
No debemos abusar de:

Las cursivas

Las negritas
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(1) Buenas maneras en el diseño y en la presentación
Imágenes, las animaciones y la
publicidad, pueden distraer la atención
del lector y restar profesionalidad al
blog.
Si utilizamos imágenes con frecuencia, pueden
ralentizar la navegación
 Pondera la necesidad, la pertinencia y el interés
de cada imagen que quieras utilizar y procura que
sean de la resolución adecuada
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(1) Buenas maneras en el diseño y en la presentación
El menú del blog
 ¿A la derecha o izquierda?
 Mejor corto.
 Información relevante y
organizada por orden de
importancia.
Lo importante es que esté bien identificado, bien
organizado y contenga la información precisa y
relevante.
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(1) Buenas maneras en el diseño y en la presentación
Elementos del menú del blog
 Información sobre el blog.
 Categorías
 Archivos temporales
 Últimas entradas.
 Buscador
 Elementos de sindicación
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(2) Redactar para la Web
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(2) Redactar para la web
Escribir para la web >> Escribir bien
Corrección lingüística,
ortográfica y sintáctica
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(2) Redactar para la web
No leemos de igual manera en la pantalla de un
ordenador que en un papel
leemos de forma secuencial,
atenta y detenida
lectura más tranquila,
relajada
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“recorremos" la pantalla,
repaso visual intentando
identificar áreas de interés
lectura más cansada
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(2) Redactar para la web
Organizar los elementos informativos de nuestros textos
de la manera más clara y visualmente estructurada:
 Estructurar la información en párrafos:




1 idea = 1 párrafo
no superen las 5 o 6 líneas de texto
la primera frase debe contener la información principal
líneas en blanco entre párrafos ayudan a descansar la
vista
 Estilo de pirámide invertida:
colocar la conclusión o idea principal del texto al principio
del todo, y desarrollarla, dar los argumentos después.
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(2) Redactar para la web
 Escribir de forma clara, concisa y directa:
 utilizar la voz activa, estilo directo y frases sencillas
 Emplear un tono informal, sencillo
 un tono formal o elegante entorpece la legibilidad e
inteligibilidad del texto
 Sintetizar los textos
 si el texto es muy largo, ofrecer un resumen al principio
 Utilizar negritas y cursivas para destacar lo esencial
 no utilizar subrayado, para no confundir con enlaces
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(2) Redactar para la web
 Título breve, claro, sencillo y relevante
 Usar listas para enumerar o enunciar recursos,
ideas, ejemplos
Tener en cuenta a los usuarios
Organizar, jerarquizar y agrupar elementos
informativos de forma que aporten legibilidad al
mensaje que queremos transmitir, que hagan
"ojeable" su estructura y faciliten la comprensión de
la información al usuario al que nos dirigimos
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(3) Enlazar: qué, cómo,
cuándo, cuánto, dónde...
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(3) Enlazar: qué, cómo, cuándo, cuánto, dónde...
Una de las características de los blogs, es su contenido
de carácter hipertextual.
Qué enlazar:
 Recursos que aporten una visión general.
 Información complementaria o alternativa.
 Definiciones.
 Datos sobre los antecedentes del tema
 Enlaces que permitan contrastar la información.
 Enlaces de navegación.
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(3) Enlazar: qué, cómo, cuándo, cuánto, dónde...
Dónde enlazar (dentro de nuestro post):
 Enlaces en el texto.
Se utilizan cuando elaboramos un texto propio.
 Enlaces al final del texto.
Se suelen poner al final del texto cuando hacemos una
mera cita a una noticia o post ajeno o bien cuando
queremos dar al post la apariencia de un artículo científico
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(3) Enlazar: qué, cómo, cuándo, cuánto, dónde...
Cuántos enlaces:
 Un número excesivo de enlaces, interrumpe el flujo
narrativo del post y provoca cierta desorientación en
el usuario.
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(3) Enlazar: qué, cómo, cuándo, cuánto, dónde...
Cómo enlazar:
 Los términos que usamos para enlazar (anclas): términos
significativos, descriptivos de la información a la
conducen y representativos.
 "Si desea conocer las políticas de publicación de nuestro
blog, pulse aquí“
 "Para más información, consulte las Políticas de
publicación del Blog de SEDIC“.
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(3) Enlazar: qué, cómo, cuándo, cuánto, dónde...
Cómo enlazar (II):
 Extensión de los términos de enlace. Debemos ser
concisos y enlazar sólo las palabras precisas para evitar el
ruido visual e informativo.
 "Haga click aquí para acceder a la sección que muestra a
nuestros redactores y colaboradores”
 "Conozca al Equipo de redacción del blog de SEDIC”
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(3) Enlazar: qué, cómo, cuándo, cuánto, dónde...
Cómo enlazar (III):
 Selección de la dirección URL a la que se enlaza.
¿Enlazar a páginas concretas o la página general? Depende
del interés potencia de la página general, de la cantidad
de información que aglutine, etc.
¿Qué hacemos con los archivos? Mejor enlazar a la página
que los contiene que al archivo directamente. Si es
inevitable enlazar al archivo, advertirlo.
 Libro de estilo del blog de SEDIC
(http://blog.sedic.es/?page_id=49)
 Libro de estilo del blog de SEDIC (archivo en formato PDF,
500 kb)
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(3) Enlazar: qué, cómo, cuándo, cuánto, dónde...
Cómo enlazar (IV):
 Enlazar a artículos y noticias. Cuando el post es una
mera cita o extracto de un artículo o noticia es
recomendable usar la locución “Visto en” o “Vía” seguido
de el nombre de la fuente. En caso de ser un post más
elaborado, el enlace irá dentro del texto.
 Enazar a post propios. Se considera una buena práctica
enlazar a post anteriores para revitalizar antiguos
contenidos, aprovechar los comentarios y crear un hilo
conductor. Se utiliza la frase “Post relacionados” y el título
de la entrada.
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(4) Comentar: qué, cómo,
cuándo, cuánto, dónde...
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(4) Comentar: qué, cómo, cuándo, cuánto, dónde...
Comentarios en nuestro blog
Desde el principio debemos poner cuidado en la configuración de los
comentarios. Veámos las posibilidades:
Tipos de configuración
Ventajas
Inconvenientes
Comentarios con
registro previo
- Eliminamos el Spam
- Control de usuarios
- Desanimamos al usuario a
comentar
Comentarios
moderados
- Filtramos el spam y los
comentarios no pertinentes
- Tardanza en la publicación
del comentario.
- Atención por parte del
administrador.
Comentarios “Libres”
- Agilidad para el usuario al
comentar.
- Fácil “captación” de nuevos
usuarios
- Posibilidad de entrada de
spam y comentarios no
pertinentes.
- Nulo control sobre los
comentarios.
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(4) Comentar: qué, cómo, cuándo, cuánto, dónde...
Informar al usuario.

Elaborar una política de publicación de comentarios.

Incluir mensajes de aviso sobre el estado del comentario
(“Pendiente de moderación” o “Su comentario ha sido publicado”)

En los formularios debe haber un sistema de aviso de
errores o los datos “requeridos” (“No se permiten
comentarios anónimos” o “e-Mail incorrecto”)

Informar si los comentarios soportan imágenes o
lenguaje html.
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(4) Comentar: qué, cómo, cuándo, cuánto, dónde...
Respetar las opiniones de los lectores.
 Cuando tenemos un blog y además permitimos los
comentarios, nos arriesgamos a recibir críticas.
Debemos asumir ese riesgo y ser humildes y
respetuosos con las opiniones de los demás.
Responder a los comentarios.
 No solo por educación se deben responder los
comentarios, es una forma de comunicación. Los
lectores se toman muchas molestias para dejar su
opinión y esperan una respuesta. A veces, si no la
obtienen, no vuelven a comentar.
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(4) Comentar: qué, cómo, cuándo, cuánto, dónde...
Nuestros comentarios en otros blogs.








Comenta sólo si realmente tienes algo que aportar.
Nunca comentes para promocionar tu blog.
Usa un tono correcto y respetuoso.
Cuida tu ortografía y tu sintaxis.
Argumenta tus opiniones.
Es aconsejable identificarse.
No monopolices la conversación.
Evita los comentarios demasiado personales.
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(5) Lo que el blogger debe
saber sobre XHTML
BLOG DE SEDIC
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(5) Lo que el blogger debe saber sobre XHTML
¿Por qué XHTML?
 CMS permite publicar en Internet de forma sencilla,
sin tener conocimientos de HTML, CSS, XML...
pero...
 CMS no siempre poseen todas las funcionalidades que
nos interesan
 CMS provocan a veces efectos indesados
 Unas nociones sencillas de lenguaje de marcado
(XTML) nos ayudarán a mejorar la accesibilidad y
usabilidad de nuestro blog
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(5) Lo que el blogger debe saber sobre XHTML
¿Qué es XHTML?
 eXtensible HyperText Markup Language es un
lenguaje de marcado surgido como la evolución de
HTML como estándar para la creación de páginas web
 Estándar recomendado por el W3C
 Ventajas: compatibilidad con aplicaciones XML,
separación "semántica" entre contenidos y diseño,
reducción del tamaño y tiempo de descarga de los
archivos...
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(5) Lo que el blogger debe saber sobre XHTML
¿Qué es XHTML?
 Separación entre los contenidos propiamente dichos
(estructura de la información) [etiquetas XHTML] y
el diseño [hojas de estilo CSS]
 XHTML es más "simple" que HTML (porque deja de
lado los aspectos de diseño), pero tiende a ser más
"estricto" en su sintaxis (tiene que ser compatible con
los requisitos de XML)
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(5) Lo que el blogger debe saber sobre XHTML
Consejos de adaptación
 Uso de minúsculas y comillas
HTML
<IMG SRC=logo_sedic.gif>
XHTML
<img src="logo_sedic.gif">
Las etiquetas siempre en minúsculas y
los valores siempre entrecomillados
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(5) Lo que el blogger debe saber sobre XHTML
Consejos de adaptación
 Hay que cerrar todas las etiquetas
HTML
<p>Lorem ipsum...
<p>Lorem ipsum...<br>
XHTML
<p>Lorem ipsum...</p>
<p>Lorem ipsum...<br /></p>
<IMG SRC=logo_sedic.gif>
<img src="logo_sedic.gif" />
Cerrar siempre TODAS las etiquetas
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(5) Lo que el blogger debe saber sobre XHTML
Consejos de adaptación
 Uso del atributo "alt": exige que, para todas las
imágenes que se incluyan, se ofrezca una descripción
textual "alternativa" >> ACCESIBILIDAD
HTML
<IMG SRC=logo_sedic.gif>
XHTML
<img src="logo_sedic.gif" alt="Logotipo de SEDIC" />
Descripción textual "alternativa" para
imágenes mediante uso de “alt”
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(5) Lo que el blogger debe saber sobre XHTML
Consejos de adaptación
 Orden de las etiquetas: deben cerrarse antes las
últimas que se han abierto
HTML
<p>Incluye palabras en <b><i>negrita y cursiva</b></i>.</p>
XHTML
<p>Incluye palabras en <b><i>negrita y cursiva</i></b>.</p>
"Anidar" en orden las etiquetas
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(5) Lo que el blogger debe saber sobre XHTML
Consejos de adaptación
 No se usan las etiquetas <b>, <i> (indican la
"apariencia"). Usar los equivalentes <strong> y
<em>
 No usar la etiqueta <font>, los estilos se indican en
las hojas de estilo CSS
HTML
<i>cursiva</i> cursiva
<b>negrita</b> negrita
XHTML
<em>cursiva</em> “énfasis”
<strong>negrita</stong> “más enfasis”
Etiquetas <b> <i> <font>
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(5) Lo que el blogger debe saber sobre XHTML
Consejos de adaptación
 Enlaces: usar el atributo “title”
XHTML
<a href="http://blog.sedic.es/" title="Blog de
SEDIC">Nuestro blog</a>
 Enlaces: no usar el atributo “target”
frecuente en los enlaces HTML, para abrir el enlace en una nueva
ventana (target="_blank") o indicar el frame en el que abrir el
enlace. Los frames han caído en desuso y el XHTML "estricto" no
los contempla.
En los enlaces: Usar atributo “title”
No usar atributo “target”
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(5) Lo que el blogger debe saber sobre XHTML
Consejos de adaptación
 Siglas y abreviaturas: <acronym> y <abbr>.
Para indicar el texto desarrollado usaremos también
el atributo "title".
XHTML
Blog de <acronym title="Asociaci&oacute;n Espa&ntilde;ola de
Documentaci&oacute;n e Informaci&oacute;n">SEDIC</acronym>
Etiquetas <acronym> y <abbr> para
desarrollar siglas y abreviaturas
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(5) Lo que el blogger debe saber sobre XHTML
Consejos de adaptación
 Citas: <blockquote> y <cite>:
 <blockquote> cuando se trate de un "bloque" de texto, una
cita extensa (se muestra por defecto “sangrado”)
 <cite> cuando se trate de una cita "incorporada" al texto (se
muestra por defecto en cursiva)
XHTML
<p>Como dice <strong>Jakob Nielsen</strong>, <cite>Usabilidad significa hacerte las cosas
m&aacute;s f&aacute;ciles</cite>, y no más difíciles.</p>
Como dice Jakob Nielsen, Usabilidad significa hacerte las cosas más fáciles, y no más difíciles.
Etiquetas <blockquote> y <cite> para
indicar que estamos "citando"
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(5) Lo que el blogger debe saber sobre XHTML
Consejos de adaptación
 Listas numeradas: <ol>
XHTML
<p>Ejemplo de lista
<strong>numerada</strong></p>
<ol>
<li>Primer ítem</li>
<li>Segundo ítem</li>
<li>Tercer ítem</li>
</ol>
Ejemplo de lista
numerada
1. Primer ítem
2. Segundo ítem
3. Tercer ítem
Listas numeradas: <ol>
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(5) Lo que el blogger debe saber sobre XHTML
Consejos de adaptación
 Listas no numeradas: <ul>
XHTML
<p>Lista NO numerada</p>
<ul>
<li>Primer ítem</li>
<li>Segundo ítem</li>
<li>Tercer ítem</li>
</ul>
Lista NO numerada
●
●
●
Primer ítem
Segundo ítem
Tercer ítem
Listas no numeradas: <ul>
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(5) Lo que el blogger debe saber sobre XHTML
Consejos de adaptación
 Listas de definiciones: <dt> para los términos y
<dd> para las definiciones
XHTML
Lista de definiciones
<p>Lista de definiciones</p>
<dl>
<dt>Primer término</dt>
<dd>Definición del primer término</dd>
<dt>Segundo término</dt>
<dd>Definición del segundo término</dd>
</dl>
BLOG DE SEDIC
Primer término
Definición del primer término
Segundo término
Definición del segundo término
Listas de definiciones: <dt> para los
términos y <dd> para las
definiciones
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(5) Lo que el blogger debe saber sobre XHTML
¿Cómo saber que lo hemos hecho correctamente?
 El W3C ofrece un "validador" automático
http://validator.w3.org/
Introducir la URL que queremos comprobar en el campo de
formulario dispuesto a tal fin y pulsar el botón "Check"
"Passed validation" (el XHTML de nuestra página es
correcto)
"Failed validation: XX errors" (nos indicará qué errores
hemos cometido y en qué lugares de nuestro código para
que podamos subsanarlos)
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(6) Ejercicio práctico
BLOG DE SEDIC
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