Портфоліо Методичного об’єднання вчителів початкових класів КЗКОР «Таращанський НРЦ»

У слові — вчитель — все життя і мрії, Політ душі і веселковий цвіт.

Найкращі помисли, свята любов, надії, І вчитель сам — це неповторний світ. Він все життя з відкритою душею Йде до дітей, щоб світло донести.

Учитель сяє для усіх зорею І відкриває їм нові світи.

Науково – методична проблема Центру:

Створення адаптованої системи професійного становлення учнів з проблемами психофізичного розвитку.

Проблема методичного об’єднання вчителів початкових класів, над якою працюємо:

Роль корекційної спрямованості навчання дітей початкових класів з обмеженими розумовими можливостями.

Склад методичного об’єднання вчителів: Півторак Тетяна Федорівна



Голова МО



Вчитель початкових класів



Спеціаліст вищої кваліфікаційної категорії



Класовод 4 класу

Буток Людмила Іванівна



Вчитель початкових класів



Спеціаліст вищої кваліфікаційної категорії



Класовод 2 класу

Гирич Людмила Петрівна



Вчитель початкових класів



Спеціаліст першої кваліфікаційної категорії



Класовод 1А класу

Чайка Ольга Володимирівна



Вчитель початкових класів



Спеціаліст першої кваліфікаційної категорії



Класовод 3Б класу

Мороз Тамара Юріївна



Вчитель початкових класів



Спеціаліст першої кваліфікаційної категорії



Класовод 6Б класу

Грабовська Наталія Миколаївна



Вчитель початкових класів



Кваліфікаційна категорія спеціаліст



Класовод 1Б класу

Воловик Ірина Василівна



Вчитель фізкультури



Спеціаліст вищої кваліфікаційної категорії



Старший вчитель

Новікова Оксана Іванівна



Логопед



Спеціаліст вищої кваліфікаційної категорії



Методист

Основні завдання методичного об’єднання вчителів початкових класів:



Постійно підвищувати науково-методичний рівень та педагогічну майстерність.



Удосконалювати методику викладання предметів у початкових класах з урахуванням індивідуальних особливостей кожного учня.



Створити умови для самоосвіти вчителів.



Постійно знайомитись з новинами сучасних освітніх інноваційних технологій з періодичних видань.



Вивчати та запроваджувати в свою практику сучасні освітні інноваційні технології.



Впроваджувати нетрадиційні форми проведення засідань методичних об’єднань – круглі столи, семінари, тренінги, методичні мости, творчі звіти.

Функції методичного об’єднання вчителів початкових класів:



Об’єднати вчителів початкових класів навколо проблеми.



Вчити використовувати нові сучасні освітні технології.



Узагальнити кращий досвід вчителів.



Стимулювати творчу активність вчителів.

Засідання методичного об’єднання

Методична робота

•

Вчителі працюють над створенням програм та методичних успішно використовуються у навчальній та виховній роботі закладу.

посібників, які Електронний підручник з предмету «Я і Україна».



Для нас школа – рідний дім, за втіху – всі уроки. Даруєм дітям залюбки найкращі свої роки.

Для нас діти – цілина, яку ми підіймаєм. І любим дуже їх усіх, бо ми для них, як мами.

І учим їх рахувати, читати і писати. Любити край свій дорогий, достойним його стати.