Transcript REVISÃO 3 ano cometa 2011 – PROVA ESPECÍFICA (1º bimestre)

CONHEÇA HIDROLÂNDIA - UIBAÍ
BOA AULA
Aula de Matemática
Professor  Neilton Satel
30 de março de 2011
CONTEÚDO DA AULA:
Geometria analítica
Para refletir página 12
Verifique que aa´ + bb´ = 0 e
mr. ms = - 1 (retas perpendiculares)
Para Construir página 20
16. Dadas as equações de r e s, determine , um dos ângulos
formados por elas: letra a)
Para Construir página 20
16. Dadas as equações de r e s, determine , um dos ângulos
formados por elas: letra a)
Para Construir página 20
16. Dadas as equações de r e s, determine , um dos ângulos
formados por elas: letra b)
Para refletir página 12
Verifique que aa´ + bb´ = 0
e m1 . m2 = - 1 (retas
perpendiculares)
Para Construir página 20
16. Dadas as equações de r e s, determine , um dos ângulos
formados por elas: letra c)
Para refletir página 12
Verifique que aa´ + bb´ = 0
e m1 . m2 = - 1 (retas
perpendiculares)
Conferindo na calculadora:
Com isto o ângulo obtido será 29,74º
Para Construir página 20
16. Dadas as equações de r e s, determine , um dos ângulos
formados por elas: letra d)
Para refletir página 12
Verifique que aa´ + b
e m1 . m2 = - 1 (ret
perpendiculares)
Para Construir página 20
16. Dadas as equações de r e s, determine , um dos ângulos
formados por elas: letra d)
02. (FGV-SP) A reta perpendicular à reta r: 2x – y = 5, e
passando pelo ponto P(1, 2), intercepta o eixo das abscissas
no ponto:
03. O ponto da reta s que está mais próximo da origem é
A = (-2,4). A equação da reta s é:
a) x + 2y = 6
b) y + 2x = 6
c) y + 2x = 0
d) 2y - x = -10
e) x - 2y + 10 = 0
04. (FGV-RJ) No plano cartesiano, a reta r é definida
por r = {(t + 6; 3t + 1) | t R}, e a reta s tem equação 2x –
y = 7. A abscissa do ponto de interseção dessas retas é:
a) 10
b) 12
c) 14
d) 15
e) 16
Resposta A