RESENSI Kel 2

Download Report

Transcript RESENSI Kel 2

Kelompok 2:
Citra Olivia Dinanti
Dwi Ayuni
Ocky Pradika R.
Winny Prasanti
RESENSI buku non fiksi
INDIKATOR
• Mampu mencatat identitas buku
• Mampu mendaftar pokok-pokok isi
buku
• Mampu mencatat keunggulan buku
• Mampu mencatat kekurangan buku
• Mampu menulis resensi buku
• Mampu mendiskusikan resensi
PENGERTIAN
• Istilah resensi berasal dari bahasa belanda
‘resentie’ atau bahasa latin ‘recensio’ yang
berarti ‘memeriksa kembali’.
• Resensi berisi ulasan, tanggapan, penilaian,
dan apresiasi seorang yang bersifat
subjektif terhadap suatu karya cipta.
• Resensi berkembang tidak hanya pada
buku saja, tetapi juga pada albun lagu, film
cerita, dan lain-lain.
Tujuan
 Memberikan informasi yang komprehensif
dalam sebuah buku
 Mengajak pembaca untuk memikirkan,
merenungkan, dan mendiskusikan
permasalahan yang muncul dalam sebuah
buku
 Memberikan pertimbangan kepada
pembaca tentang pantas atau tidaknya
sebuah buku dibaca
Tujuan
 Menjawab pertanyaan tentang siapa
penulisnya, mengapa ia menulis, dan
bagaimana hubungan buku-buku
sejenisnya
 Untuk segolongan pembaca, agar
mendapatkan pertimbangan dalam
memilih buku.
Mengidentifikasi Bagian-Bagian Pokok
Resensi
• Bagian Kepala
1. Judul resensi (tidak selalu sama dengan judul
buku)
2. Identitas kepengarangan atau data publikasi
buku yang terdiri atas: judul buku,
pengarang, penerbit, tahun terbit, jumlah
halaman. Terkadang, ditambahkan juga
informasi ukuran buku, dan harga buku,
Mengidentifikasi Bagian-Bagian Pokok
Resensi
• Bagian Tubuh
1. Pendahuluan
: tinjauan umum
permasalahan aktual yang berhubungan
dangan topik buku
2. Inti: garis besar atau pokok-pokok isi
buku, kelebihan dan kekurangan buku,
manfaat atau keuntungan yang bisa
diperoleh
3. Penutup: kesimpulan dan saran/timbangan
kepada calon pembaca
Mengungkapkan Prinsip-Prinsip
Penulisan Resensi
1. Memilih Objek Resensi
Resensi akan mendapat perhatian jika
karya tersebut masih baru/aktual, sedang
naik daun, menarik perhatian masyarakat, dan
bermanfaat bagi kebanyakan orang.
2. Mengenal dan Menguasai Objek Resensi
Peresensi harus mengenal, memahami, dan
menguasai karya yang diresensi serta
persoalan/tema yang diangkatnya.
Mengungkapkan Prinsip-Prinsip
Penulisan Resensi
3. Mengulas dan Menimbang Objek Resensi
Peresensi harus mampu melihat semua
persoalan dalam objek yang diresensi secara
komprehensif atau menyeluruh. Selain itu dia
juga harus mampu bersikap jujur dan adil.
4. Menulis Hasil Resensi
Resensi tidak harus di tulis dengan bahasa
yang formal dan baku, tetapi lebih penting
dengan bahasa yang komunikatif dan menarik.
*Langkah-langkah Menyusun Resensi
1. Mengenali buku yang akan diresensi
a. tema dan deskripsi isi buku
b. penerbit, di mana diterbitkan, tebal
(halaman) buku
c. Pengarang (nama, latar belakang
pendidikan, reputasi, dan prestasi
d. Termasuk buku golongan apa (ekonomi,
sastra, psikologi, pendidikan, dll.).
*Langkah-langkah Menyusun Resensi
2. Membaca buku yang akan diresensi
3. Menentukan bagian-bagian yang dikutip
untuk dijadikan data
4. Membuat sinopsis atau intisari
5. Menentukan sikap dan menilai keunggulan
dan kelemahan buku.
6.Mengoreksi dan memeriksa kembali hasil
resensi buku.
ADA
PERTANYAAN??
AYO
LATIHAN
SOAL!
1. Berikut adalah tujuan-tujuan dari resensi
buku, kecuali....
a. Untuk segolongan pembaca, agar
mendapatkan pertimbangan dalam memilih
buku.
b. Untuk memberi pandangan kepada pembaca
tentang pantas atau tidaknya sebuah buku
dibaca
c. Untuk mengurangi peredaran buku yang tidak
bagus di pasaran
d. Memberikan informasi yang komprehensif
dalam sebuah buku
2. “Pada sampul depan, ejaan yang dipakai
adalah “Victoria”, tapi di halaman judul
serta halaman informasi penerbitan
(kolofon) ejaan yang dipakai adalah
“Viktoria”. Mana yang benar?”
Penggalan resensi buku di atas terdapat pada
bagian...
a. Manfaat buku
b. Tujuan penulisan buku
c. Pertanyaan buku
d. Kekurangan buku
TERIMA KASIH
Jawaban
1. C
2. D