Швейна промисловість, як галузь легкої промисловості, посідає одне з провідних місць у виробництві товарів народного вжитку. ВТО.

Шве́йна промисло́вість

— галузь легкої промисловості, що виробляє одяг. Основну сировину для швейної промисловості дає текстильна промисловість.

Тексти́льна промисло́вість

, одна з найстаріших галузей легкої промисловості, що переробляє рослинну і тваринну сировину та хімічні і синтетичні волокна на тканини. Нині в легкій промисловості працюють робітники близько 800 професій і спеціальностей, майже 350 з цих професій – швейні. Найбільш масовими професіями швейного виробництва є : кравець, модельєр, закрійник, швачка, прасувальниця тощо.

Професії швейного виробництва дають великі можливості для розвитку здібностей працівників. Наприклад, нахил до малювання розвивається в процесі вивчення моделювання одягу, нахил до техніки – під час вивчення швейних машин, обладнання для

Незалежно від спеціалізації робітники швейних професій повинні вміти визначати текстильний матеріал, вибирати відповідний спосіб його обробки, конструювати основу виробу і виконувати моделювання різних моделей. Їм необхідно знати основи матеріалознавства і технології швейного виробництва, правил організації робочого місця і техніки безпеки, основи економіки, вміти обслуговувати швейні машини та усувати в них нескладні несправності.

Перед швейною промисловістю поставлено завдання поліпшити моделювання й конструювання швейних виробів, розвивати виробництво товарів для дітей, розширювати асортимент одягу для молоді та осіб старшого віку. Кожна дівчинка хоче бути одягненою відповідно до сучасної моди і разом із тим - підкреслити свою індивідуальність. Особливо важливо, коли вона вміє виготовляти одяг своїми руками, може проявити творчість і фантазію .

Міжшкільний НВК заснований у 1976 р., як заклад освіти, що задовольняє потреби у підготовці школярів до трудової діяльності.

Основна мета комбінату – розвиток та формування творчої особистості, підготовка учнів до свідомої праці.

Складовою частиною навчально – виховного процесу у МНВК є допрофесійна підготовка учнів.

Усім старшокласникам, які прагнуть здобути основні науково технічні знання і практичні навички швейного виробництва для отримання майбутньої професії, у цьому допоможе пропонована програма.

Метою програми є формування компетентностей особистості у процесі допрофесійної підготовки за професією швачка - кравець.

Основні завдання програми полягають у формуванні таких компетентностей:

пізнавальної практичної творчої соціальної - оволодіння поняттями, знаннями із швейної справи, матеріалознавства та обладнання; - формування практичних умінь і навичок допрофесійної діяльності у швейній справі, набуття навичок роботи з матеріалами, інструментами та обладнанням, розвитку вмінь застосовувати отримані знання на практиці; - набуття досвіду власної творчої діяльності, розвиток просторового та логічного мислення, уяви, фантазії, здатності появляти творчу ініціативу, інтересу до професійної діяльності, формування потреби у творчій самореалізації й духовному самовдосконаленню, естетичних смаків, художнього і технічного хисту, уважності, наполегливості; - розвиток трудової культури, моральних якостей, громадянської позиції, виховання поваги до праці, позитивних якостей емоційно-вольової сфери (самостійність, наполегливість, працелюбство, доброзичливість), товариськість, вміння працювати у колективі, охайності та старанності у роботі.

Програма допрофесійної підготовки „швачка - кравець” складена з урахуванням вікових особливостей учнів старшого шкільного віку і гарантує якість навчання. Групи комплектуються з учнів 10-11 класів.

В даний час комбінат проводить допрофесійне навчання учнів за багатьма профілями навчання до яких входить і швачка - кравець.

Кабінет швейної справи має технічну та навчально –методичну базу, яка постійно поповнюється. В кабінеті є 20 швейних машин: 6 – крайобметувальних 51-А класу, 7 – універсальних 1022 класу, 2 – універсальні «Текстима», 2 – напівавтоматичні машини «Сінгер», що виконують 99 операцій, 1 – ґудзикова машина, 1 – побутова машина «Чайка», 1 – зигзаг машина «Текстима».

Програма розрахована на два роки навчання. Вона складається з теоретичної й практичної частини. Вивчаючи теорію, учні ознайомлюються з основами матеріалознавства, технологією виготовлення та конструювання жіночого одягу, спеціального малювання, сучасним швейним обладнанням.

В процесі навчання з професії швачка - кравець ми вивчаємо такі дисципліни: