ISA 2010 Evaluation - Deutsch als Fremdsprache

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Transcript ISA 2010 Evaluation - Deutsch als Fremdsprache

INTERNATIONALE
SOMMER
AKADEMIE
2011
Evaluation
Überblick
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1. Die Teilnehmer
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2. Der Unterricht

3. Die Seminare

4. Die Exkursionen
1. Die Teilnehmer
1. Die Teilnehmer: Herkunft
Land
Häufigkeit
Prozent
USA
51
19,9
Süd-Amerika
8
3,1
Ost-Europa
35
13,7
West-Europa
86
33,6
Afrika
1
0,4
Asien
61
23,8
4
1,6
Australien
N= 246
 Die Mehrzahl der Studierenden kommt aus Europa.
 Viele Teilnehmer kommen aus Asien und den USA.
1. Die Teilnehmer: Alter
Das Altersmittel liegt bei 22 Jahren.
Mehr als ein Viertel (60 Personen) sind 20 Jahre alt.
Die ISA ist jung: 86,2% sind zwischen 19-24.
1. Die Teilnehmer: Geschlecht
1. Die Teilnehmer - Klassenverteilung
 Die Klassengröße schwankt zwischen 9 und 16
Teilnehmern.
2. Der Unterricht – Überblick
Sat_teach= Were you satisfied with your teacher; Unter_teach = Were you able to understand your teacher;
Ask_teach = Were there enough opportunities to ask questions and participate in class; Impr_dt = Were
you able to improve your knowledge of German language; New_words = Did you learn new vocabulary
 Tabelle: Alle Studenten in allen Klassen
 Der häufigste Wert ist je 1, das Mittel liegt zwi. 1,41,6
2. Die Lehrer –
Bewertung nach Nationalität
N=244
 128 Studenten bewerten die Lehrer mit sehr gut!
 Keiner vergibt eine 5; nur 17 Personen eine 3
2. Die Lehrer –
Bewertung nach Geschlecht
Anmerkung: 1=w = Frau; 2=m = Mann
 Es gibt keine signifikanten Unterschiede zwischen den
Geschlechtern: Männer und Frauen bewerten gleich!
2. Verstehen der Lehrer –
Bewertung nach Nationalität
 Besonders englischsprachige Studenten haben leichte Probleme
die Lehrer zu verstehen. Auch Asiaten tun sich schwerer.
 Oft wird in den unteren Klassen angegeben:
„Die Lehrer sollten englisch sprechen können“
2. Verstehen der Lehrer –
Bewertung nach Geschlecht
Anmerkung: 1=w= Frau, 2=m= Mann
 Frauen bewerten das „Verstehen“ häufiger mit 1,0, dies
ist aber nicht signifikant, denn es nehmen generell mehr
Frauen teil.
 Dafür vergeben nur sie 4 Mal den Wert von 4.
2. Frage-/ Teilnahmemöglichkeiten Bewertung nach Nationalität
N= 245
 Generell haben die meisten das Gefühl, Fragen sehr
gut stellen zu können.
2. Frage-/ Teilnahmemöglichkeiten Bewertung nach Geschlecht

Anmerkung: 1=w= Frau; 2=m= Mann
2. Sprachverbesserung – Bewertung
nach Nationalität
 Es gibt keine nationale Abhängigkeit bei der
selbsteingeschätzten Sprachverbesserung.
2. Sprachverbesserung – Bewertung
nach Geschlecht
Anmerkung: 1=w= Frau; 2=m= Mann
 Die Sprachverbesserung ist nicht vom Geschlecht
abhängig; geschlechtsneutraler Lernfortschritt!
2. Vokabelzuwachs –
Bewertung nach Nationalität
 Alle waren sehr fleißig und fühlen sich gefördert!
2. Vokabelzuwachs –
Bewertung nach Geschlecht
Anmerkung: 1=w= Frau; 2=m= Mann
 Männer und Frauen vergeben zu gleichen Teilen die 1
 Frauen geben minimal öfter eine 2, dafür auch eine 4;
die Effekte sind aber nicht signifikant.
 Keine Geschlechtsunterschiede!
2. Der Unterricht
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
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Die ISA 2011 kann stolz auf ihren Unterricht sein!
Bezogen auf den Unterricht wurde kaum ein
geschlechtsspezifischer oder kulturspezifischer
(Herkunft) Unterschied gefunden – und wenn, dann nicht
stark!
Einzige Auffälligkeit liegt im „Verstehen der Lehrer“ –
die Nordamerikaner haben etwas mehr Probleme, hier
überwiegt der Wert von 2.
Je mehr das Niveau der Klasse steigt, desto besser
werden die Klassen über alle Fragen bewertet: Sie lernen
mehr, verstehen mehr, haben eine höhere Lernkurve und
sind zufriedener.
3. Die Seminare
3. Gab es genug Seminare?
Die genauen Zahlen:
Allgemeinen
Anmerkung: Der Wert 0 ist ein „verlorenes“ Missing (M=14!)
 Das Mittel liegt bei 1,8, der häufigste Wert ist 1!
3. Wie war der Inhalt der Seminare?
Anmerkung: Der Wert 0 ist ein „verlorenes“ Missing (M=28!)
 Das Mittel und der häufigste Wert liegen bei 2!
4. Die Exkursionen
4. Gab es genug Exkursionen?
 Das Mittel liegt bei 1,6, häufigster Wert ist 1.
4. Wie viele Exkursionen haben die
Studenten besucht?
Keine
1-2
3-4
5-6
7+
zu 7+
Missing
 Das Mittel und der häufigste Wert liegen bei 3!
 Die Mehrheit besucht viele Exkursionen
5. Welche Exkursion kam gut an?
4. Zufriedenheit mit der Organisation
der ISA 2011
 JA! Das Mittel liegt bei 1,6 und der am häufigsten
genannte Wert ist die 1.
4. Zufrieden mit den Hugos?