Transcript Blog Untuk Belajar
Pemanfaatan
B L O G
Sebagai Media Pembelajaran IPA
Diat Nurhidayat, S.Pd, M.TI
Diatnurhidayat.wordpress.com
Disampaikan pada Workshop Pembelajaran MGMP IPA Kawasan Nelayan Di Sekolah Jubilee Jakarta Utara 12 September 2012
The Motto When Using Blogs
Pelatihan Pembuatan BLOG untuk Media Pembelajaran IPA 2
Model pemanfaatan : Sederhana
Unsur pembelajaran masih mayoritas tatap muka, hanya saja disisipkan materi berupa file yang berbentuk soft copy (pdf, video, doc, dll) sebagai bahan belajar mandiri. Penugasan oleh guru sudah mulai dikumpulkan menggunakan email.
Pelatihan Pembuatan BLOG untuk Media Pembelajaran IPA 3
Model pemanfaatan : sederhana
Pelatihan Pembuatan BLOG untuk Media Pembelajaran IPA 4
Model pemanfaatan :
Menengah
Unsur tatap muka mulai dikurangi prosentasenya, beberapa materi di upload di dunia maya atau disediakan referensinya, tugas-tugas sudah diberikan lewat internet (email, blog, dst) dan siswa diminta mengumpulkan tugas-tugas tersebut lewat internet.
Pelatihan Pembuatan BLOG untuk Media Pembelajaran IPA 5
Model pemanfaatan : menengah
Pelatihan Pembuatan BLOG untuk Media Pembelajaran IPA 6
Model pemanfaatan : Tinggi
Menggunakan learning management system (LMS), dimana proses pembelajaran sudah full berada di dunia maya. Distribusi materi pembelajaran, bimbingan dan penugasan sudah sepenuhnya menggunakan sarana LMS tersebut. Peran guru hanya sebagai sutradara di dunia maya.
Pelatihan Pembuatan BLOG untuk Media Pembelajaran IPA 7
Model Pemanfaatan : Tinggi
Pelatihan Pembuatan BLOG untuk Media Pembelajaran IPA 8
LMS Synchonous Meeting
Pelatihan Pembuatan BLOG untuk Media Pembelajaran IPA 9
Blog • • Sebuah blog adalah situs web Anda yang mudah-di-gunakan, di mana Anda dapat dengan cepat memposting pemikiran Anda, berinteraksi dengan orang lain, dan banyak lagi keuntungan lainnya.
Pembelajaran : dijadikan media interaksi antara guru dan pakar (guru); antara guru dan siswa, antar siswa dan siswa.
Pelatihan Pembuatan BLOG untuk Media Pembelajaran IPA 10
Mengapa Blog
Ease of use . Blog mudah digunakan, khususnya dalam proses menulis, memposting dan mengkomentari konten berbasis web lainnya Ease of setup . Blog memungkinkan tiap orang berkolaborasi dan saling berbagi informasi, serta dapat disetup dalam beberapa menit saja, berbiaya murah dan tak perlu keahlian teknis khusus Pelatihan Pembuatan BLOG untuk Media Pembelajaran IPA 11
Lanj…
Knowledge Management yang tepat . Untuk mengelola pengetahuan yang dengan mudah diakses oleh orang Direct Communications . Blog menjadi salah satu sarana berkomunikasi dengan “customer” (dosen ke mahasiswa, guru ke siswa, perusahaan ke client, dsb) secara langsung dan terbuka Image Building . Blogs berfungsi sebagai salah satu “channel” dalam membangun citra (image) personal Competitive Differentiation tertentu . Blog membantu menegaskan perbedaan atau keunikan karakter Pelatihan Pembuatan BLOG untuk Media Pembelajaran IPA 12
Keuntungan Blog (1)
• • • • • • Mudah di buat Cocok untuk semua user Bisa
dimanfaatkan
profesi sesuai kebutuhan pada tiap Send of purpose; blog dibuat sesuai tujuan dan kebutuhan Melatih berpikir, menyampaikan pendapat, pengalaman, dan menulis.
Sarana edukasi dan pemberdayaan Pelatihan Pembuatan BLOG untuk Media Pembelajaran IPA 13
Keuntungan Blog (2)
• • • • •
Saling berbagi ekspresi dan informasi secara tertulis.
Membentuk komunitas blogger Berdiskusi mengenai blog dan permasalahannya Media komunikasi baru di internet yang populer.
Gratis
Pelatihan Pembuatan BLOG untuk Media Pembelajaran IPA 14
Manfaat Blog Bagi Guru
• 1.
2.
3.
4.
Manfaat Blog bagi guru adalah: Sebagai media komunikasi antara guru dan murid, guru dan guru, guru dan sekolah, serta guru dan masyarakat Sebagai Sarana mengkomunikasikan portofolio atau kompetensi anda , karena tidak akan banyak yang tahu apabila anda tidak menceritakannya.
Sebagai referensi pembelajaran bagi murid, JANGAN BIARKAN MURID ANDA MENGGUNAKAN GOOGLE SECARA BEBAS UNTUK MENCARI TUGAS DARI GURU, Kalau kemudian tersesat ke situs yang salah siapa yang bertanggung jawab? Gunakan link yang sudah pasti anda tahu isinya yang ada di blog atau isi dari blog anda untuk memandu murid menyelesaikan tugasnya.
Sebagai pengayaan materi pelajaran sekolah. Posting dan tulislah mata pelajaran yang anda ajarkan menurut bahasa dan pemahaman anda bab demi bab sebab dengan menulis menurut bahasa anda apa yang akan disampaikan di depan kelas akan lebih mudah di pahami oleh murid jika murid tersebut telah membaca blog anda sebelumnya. Ketimbang membaca dari buku cetak yang dia tidak kenal.
Pelatihan Pembuatan BLOG untuk Media Pembelajaran IPA 15
• • •
Blog untuk Pembelajaran
Web based courses Kuliah Maya (Virtual courses) Blog untuk kuliah maya, memuat : – Daftar mata kuliah – Silabus – Materi kuliah (ppt, pdf, doc, jpg, dll) – Referensi (e-book, url addres) – Pengumuman2, tugas2 – Forum diskusi (milis, chating, instant messenger) – Profil dan kontak dosen – Ujian Pelatihan Pembuatan BLOG untuk Media Pembelajaran IPA 16
• •
Contoh Blog Pembelajaran Bahasa Inggris di Internet
http://blogs.ihes.com/tech-elt/ This blog began to accompany a session on technology on the CELTA course Barcelona. at International House
http://nikpeachey.blogspot.com/ (Nik's
Learning Technology Blog For English Language Teachers) Pelatihan Pembuatan BLOG untuk Media Pembelajaran IPA 17
Terminologi Dunia Blog
Blog : Situs blog Blog Post : Artikel dalam blog Blogger : Orang yang mengelola blog Blogsphere : Komunitas blog dan blogger Blogware : Perangkat lunak untuk membuat blog Blogwalking : Jalan-jalan mengunjungi blog orang lain Pingbacks : Pemberitahuan bahwa artikel kita dijadikan rujukan di tempat lain Blogroll : Daftar link blogger lain Pelatihan Pembuatan BLOG untuk Media Pembelajaran IPA 18
Teknik Promosi Blog
Menjadikan blog kita sebagai signature email baik untuk email pribadi maupun ke milis-milis Link blog ke situs lain yang lebih dulu diindeks oleh mesin pencari (memiliki hit tinggi) Lakukan blogwalking dan isi komentar ke situs orang lain (terutama yang ranking technoratinya tinggi) Lakukan tukar menukar blogroll (perbanyak adanya link ke situs kita) Pelatihan Pembuatan BLOG untuk Media Pembelajaran IPA 19
Manajemen Blog
•
Mengelola artikel
– Membuat kategori – Membuat halaman (
page
) – Membuat Links (
Blogroll
) – Membuat artikel (
post
) baru – Mengatur tampilan artikel Pelatihan Pembuatan BLOG untuk Media Pembelajaran IPA
#1
Manajemen Blog
•
Mengelola komentar
– Menanggapi komentar – Memasang
antispam
untuk komentar
#2
Pelatihan Pembuatan BLOG untuk Media Pembelajaran IPA
Manajemen Blog
•
Mengelola tampilan blog
– – – – – Mengenal tema (
theme
) Memilih
theme
yang menarik Beberapa situs penyedia
theme
gratis Mendownload dan mengupload themes Mengaktifkan
theme
– Memodifikasi
theme
• • Mengganti gambar
theme
Membuat footer pada Blog Pelatihan Pembuatan BLOG untuk Media Pembelajaran IPA
#3
•
Meningkatkan Ranking
Mengenal mesin pencari (Search Engine)
#1
Pelatihan Pembuatan BLOG untuk Media Pembelajaran IPA
•
Meningkatkan Ranking
Mengenal Search Engine Optimazation
(SEO) #2
SEO (
Search Engine Optimization
) atau optimisasi mesin pencari adalah serangkaian proses yang dilakukan secara sistematis yang bertujuan untuk meningkatkan volume dan kualitas trafik dari mesin pencari menuju alamat situs web tertentu dengan memanfaatkan mekanisme kerja alami algoritma mesin pencari tersebut. Pelatihan Pembuatan BLOG untuk Media Pembelajaran IPA
Meningkatkan Ranking
#4
•
Title
Layaknya sebuah buku, atau artikel, judul halaman bertugas memberi gambaran tentang isi halaman. Oleh karena ini judul halaman harus diisi dan bersifat dinamis.
•
Description
Deskripsi halaman sendiri juga membantu mesin pencari untuk memperjelas isi halaman, karena kadang isi halaman yang sebenarnya masih tersembunyi diantara kode2 navigasi dan lain2nya.
•
Keyword
Kata kunci, atau populer disebut
keyword
, akan membantu mesin pencari untuk membangun korelasi dengan kata2 kunci yang dipakai oleh para pengguna mesin pencari.
Pelatihan Pembuatan BLOG untuk Media Pembelajaran IPA
Meningkatkan Ranking
#4
•
URL Structure (Permalink)
Susunan URL juga membantu robot2 mesin pencari untuk lebih membedakan halaman2 situs, terutama yang masih baru. Tujuannya adalah membuat URL anda menjadi semakin unik di mata robot2 mesin pencari. Salah satu solusinya adalah menggunakan judul halaman sebagai komponen URL. Untuk pengguna Wordpress, silahkan tengok opsi
permalink
anda.
•
H1 Header
Header level pertama, merupakan salah satu yang dicari mesin pencari ketika memasuki halaman situs, karena dianggap mempunyai bobot yang lebih berat dibanding simbol2 HTML lainnya. Apabila anda membangun situs dari awal, pastikan judul halaman (di Body halaman) telah memakai simbol
. Pelatihan Pembuatan BLOG untuk Media Pembelajaran IPA
Mempromosikan Blog
•
Pergunakan link alamat blog sebagai email signature Anda
.
#1
Pelatihan Pembuatan BLOG untuk Media Pembelajaran IPA
Mempromosikan Blog
•
Tambahkan alamat blog Anda pada kartu nama Anda.
#1
Pelatihan Pembuatan BLOG untuk Media Pembelajaran IPA
•
Mempromosikan Blog
Tampilkan alamat blog Anda pada Contact Details akun Yahoo Messenger Anda.
#1
Pelatihan Pembuatan BLOG untuk Media Pembelajaran IPA
Penyedia Blog Gratis
•
www.blooger.com
•
www.wordpress.com
•
www.thoughts.com
•
www.multiply.com
Pelatihan Pembuatan BLOG untuk Media Pembelajaran IPA 30
Tampilan Muka www.blogger.com
Pelatihan Pembuatan BLOG untuk Media Pembelajaran IPA 31
Tampilan muka www.id.wordpress.com
Pelatihan Pembuatan BLOG untuk Media Pembelajaran IPA 32
Tiga Langkah Mudah
•
Ciptakan Account
•
Beri nama Blog
•
Pilih Template
Pelatihan Pembuatan BLOG untuk Media Pembelajaran IPA 33
• •
Membuat Blog melalui www.blogger.com
Klik browser, misal : Mozilla Firefox Ketikkan alamat : www.blogger.com
Membuat Blog (1)
• Isi Formulir yang diberikan • Setelah diisi semua; klik : Pelatihan Pembuatan BLOG untuk Media Pembelajaran IPA 35
Membuat Blog (2)
• Beri nama Blog dan alamat Blog pada kolom yg tersedia • Klik : Pelatihan Pembuatan BLOG untuk Media Pembelajaran IPA 36
Membuat Blog (3)
• Pilih Template sesuai kesukaan saudara (template ini akan menjadi halaman muka Blog saudara).
• Klik : Pelatihan Pembuatan BLOG untuk Media Pembelajaran IPA 37
Selesai, selamat!!!
• Blog saudara sudah jadi. Selanjutnya saudara dapat mulai blogging, seperti membuat personal profile, posting , atau melakukan editing.
Pelatihan Pembuatan BLOG untuk Media Pembelajaran IPA 38
Latihan Blogging
Buat account dan situs blog di wordpress.com ( http://wordpress.com/signup/ ) Persiapkan tulisan , format dalam bentuk yang baik, beri pernyataan lisensi Mulai upload materi di blog , baik tulisan, bahan ajar, alat bantu mengajar (presentasi), dsb
Apa yang di posting ?
• • • • • Laporan aktivitas saudara (blog diary)
electronic
melatih ketrampilan menulis Ide atau gagasan saudara tentang satu masalah yang sedang hangat di masyarakat melatih ketrampilan menulis Komentar/tanggapan terhadap tulisan orang lain Artikel/tulisan ilmiah Bahkan hanya sekedar posting foto saudara juga boleh.
Pelatihan Pembuatan BLOG untuk Media Pembelajaran IPA 40
Catatan
• • • Perhatikan bedanya : www.blogger.com
address yang hanya bisa diakses oleh saudara yang sudah memiliki account (atau mau membuat account baru) melalui proses sign in.
www.diatnurhidayat.blogspot.com
address yang bisa diakses orang lain dan anda sendiri untuk melihat isi blog saudara.
Pelatihan Pembuatan BLOG untuk Media Pembelajaran IPA 41
Bagian 2
Membuat Blog di www.wordpress.com
Pelatihan Pembuatan BLOG untuk Media Pembelajaran IPA 42
• •
B L O G di www.wordpress.com
Klik browser, misal : Mozilla Firefox Ketikkan alamat : www.wordpress.com
Blog di Wordpress.com (2)
• Klik : Daftar Sekarang Pelatihan Pembuatan BLOG untuk Media Pembelajaran IPA 44
Blog di Wordpress.com (3)
• • Isikan data saudara pada kolom yang tersedia Klik : Berikutnya Pelatihan Pembuatan BLOG untuk Media Pembelajaran IPA 45
Blog di Wordpress.com (4)
• Klik : Daftar Pelatihan Pembuatan BLOG untuk Media Pembelajaran IPA 46
Blog di Wordpress.com (5)
• Klik : Simpan Profile Pelatihan Pembuatan BLOG untuk Media Pembelajaran IPA 47
Blog di Wordpress.com (6)
• • • Buka email anda, dan ikuti perintah pengaktif an blog anda. Selanjutnya anda bisa login untuk melakukan pengelolaan blog anda, seperti posting (file, text, gambar, foto) mengganti tampilan halaman muka, dan sebagainya.
Silahkan melengkapi content blog saudara. Usahakan selalu uptodate.
Selamat.
Pelatihan Pembuatan BLOG untuk Media Pembelajaran IPA 48
Tampilan dashboard
Dashboard adalah halaman untuk melakukan editing terhadap blog kita, setelah sign in Pelatihan Pembuatan BLOG untuk Media Pembelajaran IPA 49
Catatan
• Perhatikan bedanya : • www.wordpress.com
address yang hanya bisa diakses oleh saudara yang sudah memiliki account (atau mau membuat account baru) melalui proses sign in. Atau melakukan editing.
• www.diatnurhidayat.wordpress.com
untuk melihat isi blog saudara.
address yang bisa diakses orang lain dan anda sendiri Pelatihan Pembuatan BLOG untuk Media Pembelajaran IPA 50
Ingat : update content blog saudara, sampaikan alamat blog anda pada kawan/relasi supaya sering dikunjungi para user SELAMAT MENJADI BLOGGER
Pelatihan Pembuatan BLOG untuk Media Pembelajaran IPA 51
Judul/ Nama Blog
Unsur dari sebuah blog
Tempat Posting Tulisan / berita Menu/kate gori yg memuat link ke file dokumen kita/ web lain Pelatihan Pembuatan BLOG untuk Media Pembelajaran IPA 52
POSTING
• • • • Masuk ke www.wordpress.com
, kemudian pilih bahasa Indonesia (jika diperlukan) Untuk masuk/sign in (Masukkan Nama Pengguna (ID) dan kata sandi (password) saudara pada kolom yang tersedia) Klik Masuk Log (Log in) Pelatihan Pembuatan BLOG untuk Media Pembelajaran IPA 53
Halaman muka wordpress.com
Tempat memasuk kan ID, sandi, dan log in Pelatihan Pembuatan BLOG untuk Media Pembelajaran IPA 54
Tampilan setelah Sign in
Nama kita muncul di sini Klik : My Dashboard Pelatihan Pembuatan BLOG untuk Media Pembelajaran IPA 55
Tampilan dashboard
Dashboard adalah halaman untuk melakukan editing terhadap blog kita, setelah sign in Pelatihan Pembuatan BLOG untuk Media Pembelajaran IPA 56
Posting Tulisan/Berita
• Klik : Tulis • • Ketikkan Judul dan Isi tulisan pada tempat yg tersedia Klik : Terbitkan Pelatihan Pembuatan BLOG untuk Media Pembelajaran IPA 57
Ketikkan judul dan isi tulisan pada tempat yang tersedia • Klik : Terbitkan Pelatihan Pembuatan BLOG untuk Media Pembelajaran IPA 58
Melihat hasil posting ?
• Klik : kunjungi situs (atau saudara juga dapat mengetikkan alamat weblog saudara pada browser) Pelatihan Pembuatan BLOG untuk Media Pembelajaran IPA 59
POSTING DOKUMEN (doc, ppt, pdf, jpg, dll)
• • Beberapa dokumen mungkin sudah kita miliki, misalnya file dalam format doc (word), ppt (power point), jpg (gambar), video atau audio.
Wordpress menyediakan fasilitas untuk meng- upload dokumen kita tersebut sehingga dapat dinikmati pengguna internet dengan memberikan link-link khusus pada dokumen yang sudah kita upload tersebut.
Pelatihan Pembuatan BLOG untuk Media Pembelajaran IPA 60
Posting Dokumen dari Komputer (1)
• • • Masuk ke Dashboard saudara Klik : Tulis Klik : simbol pada Tambahkan Media Pelatihan Pembuatan BLOG untuk Media Pembelajaran IPA 61
Posting Dokumen dari Komputer (2)
• • Klik : Pilih berkas untuk diunggah Selanjutnya pilih file dari komputer saudara yang akan di uplaod ke wordpress.
Pelatihan Pembuatan BLOG untuk Media Pembelajaran IPA 62
Posting Dokumen dari Komputer (3)
• • • Catat (atau copy) address link dari file yang sudah di upload.
Klik : Simpan seluruh perubahan Selanjutnya kita dapat membuat link dari dokumen yang sudah diupload tersebut pada kategori/menu, sebagai berikut : Pelatihan Pembuatan BLOG untuk Media Pembelajaran IPA 63
link dokumen ke Kategori/Menu (1)
• • • Kembali ke Dashboard Klik : Kelola Klik : Taut • Klik : tambahkan baru Pelatihan Pembuatan BLOG untuk Media Pembelajaran IPA 64
link dokumen ke Kategori/Menu (2)
• • • Isikan nama, alamat web (address link), deskripsi dari dokumen yang di sudah upload.
Klik pada kategori menu yang sesuai untuk dokumen tersebut (atau saudara dapat menambahkan kategori/menu baru pada wilayah kategori yang disediakan.
Klik : simpan Pelatihan Pembuatan BLOG untuk Media Pembelajaran IPA 65
UMUMKAN KEPADA DUNIA
• • Jika kita sudah memiliki weblog, maka sampaikan alamat weblog tersebut pada teman, relasi, kolega, mahasiswa supaya mereka dapat meng-akses weblog kita.
Kita juga dapat membuat link dari weblog kita ke search engine (SE) Google; sehingga jika ada pengguna internet mau mencari artikel yang berhubungan dengan dokumen yg kita miliki, cukup mengetikkan kata kunci pada SE.
Pelatihan Pembuatan BLOG untuk Media Pembelajaran IPA 66
Link Weblog ke SE Google (1)
• • Masuk ke situs SE Google; www.google.com
Klik : serba-serbi google Pelatihan Pembuatan BLOG untuk Media Pembelajaran IPA 67
Link Weblog ke SE Google (2)
• Klik : kirim konten ke Google Pelatihan Pembuatan BLOG untuk Media Pembelajaran IPA 68
Link Weblog ke SE Google (3)
• Klik : Add your URL to Google • • Isikan alamat URL (weblog) saudara; komentar, dan simbol verifikasi pd kotak yg sesuai Klik : Add URL Pelatihan Pembuatan BLOG untuk Media Pembelajaran IPA 69
Catatan :
• • • Saat pencarian melalui search engine (SE) Google, kemunculan artikel dari web saudara sangat bergantung dari seberapa banyak weblog saudara telah dikunjungi orang. Oleh karena itu, kabarkan alamat weblog saudara pada relasi, kolega, mahasiswa supaya banyak dikunjungi.
SELAMAT MENJADI BLOGGER!!!!
Pelatihan Pembuatan BLOG untuk Media Pembelajaran IPA 70
Kriteria Blog yang baik :
• • • • • • Mudah dan cepat pada saat dibuka Kualitas materi posting (relevansi dengan topik pembelajaran) Eye catching (tata letak, bentuk, warna, typhografi, dst) Kompatibel dengan berbagai browser Kurangi penggunaan widget yang menggunakan java script loading time - lebih kecil lebih baik (exp : jangan menggunakan image yg berukuran besar) Pelatihan Pembuatan BLOG untuk Media Pembelajaran IPA 71
BAGIAN 3
• Menggunakana Editor Offline Untuk memposting blog – editor Offline blog editor berbasis PC yang memungkinkan posting blog yang akan ditulis pada PC lokal dan kemudian upload sebagai operasi terpisah. Pelatihan Pembuatan BLOG untuk Media Pembelajaran IPA 72
Why Use Offline..???
1. Offline Editor Benefits
2. I do maybe 95% of my editing offline, and can then “squirt” a post in maybe 10 seconds, rather than having to pfaff with online delays (and I am on a relatively slow – 512kbps – link), and I get a good editor and decent image crop / resize / borders / align utility that is v. quick.
3. Responsiveness is massively better than any online editor.
Pelatihan Pembuatan BLOG untuk Media Pembelajaran IPA 73
4. The is no need to login to WordPress every time I do something.
5. I have maybe 25 different post templates some with WP Options and Custom fields set up as required etc, e.g., with all the different attribution links in for the different cartoonists each morning.
6. In my setup I run with 2 copies of WP (the “ Magazine ” and “ Blog ” views) – and things like videos have to be posted to each separately easily Pelatihan Pembuatan BLOG untuk Media Pembelajaran IPA 74
7. I have boilerplate phrases and paragraphs to hand.
8. There is no need to upload pictures and photos through the WordPress online image library feature, which is slow.
9. I don’t have problems with my connection going down or website response times while editing.
10.I also cross-post quite regularly – I can cross post just by ticking off boxes next to each one.
Pelatihan Pembuatan BLOG untuk Media Pembelajaran IPA 75
11. I can get straight at the last 99 posts without needing to troll through the WordPress Backoffice.
12. I can automatically upload sound files. I only use this feature for small files since I have a tight limit set on my server for “upload” size. I usually use ftp for media files.
13. I get a full display of categories rather than a little Window showing about 3.
14. I can disable the WYSIWIG editor in WordPress, which removes one past source of hacker attacks. Note that it is safer now, but on this subject it is useful to be slightly paranoid.
Pelatihan Pembuatan BLOG untuk Media Pembelajaran IPA 76
15.I can do WordPress and Technorati Tags, and Customised Fields directly from my PC desktop.
16.I can go and write in a pub over a pint, or on a train without the risks of a mobile connection.
17.A boilerplate text storage area.
18.Configuration was a doddle. You need to know your blog configuration settings, and what a few terms mean – but that is about it.
19.There are decent support forums.
Pelatihan Pembuatan BLOG untuk Media Pembelajaran IPA 77
20. Blogdesk is free.
21. Blogdesk supports the blog systems WordPress, MovableType, Drupal, Serendipity and ExpressionEngine and does not support Blogger, which means that it helps get people away from that system. Some may disagree on this last point Pelatihan Pembuatan BLOG untuk Media Pembelajaran IPA 78
APLIKASI BLOG EDITOR OFFLINE
• • • • • • • • • • • Coba beberapa Blog Editor ini:
Windows Live Writer : http://download.live.com/writer Blogdesk :
www.blogdesk.org/en/download.htm
Zoundry Raven :
www.zoundryraven.com/download.html
Wblogger : http://wbloggar.com/download.php Thingamablog : http://thingamablog.sourceforge.net/download.html Qumana :
www.qumana.com/download.htm
Scribefire :
www.scribefire.com
BlogJet :
www.codingrobots.com/blogjet/download
Flog :
http://mac.softpedia.com/progDownload/Flog-Download 42874.html
Post2Blog
: http://post2blog.en.softonic.com
Bleezer : http://bleezer.en.softonic.com
Pelatihan Pembuatan BLOG untuk Media Pembelajaran IPA 79
TERIMA KASIH
SELAMAT BERBAGI DI DUNIA MAYA