Transcript MODEL PENDIDIKAN KARAKTER

MODEL PENDIDIKAN
KARAKTER
PENDIDIKAN KARAKTER
MOH. SALEH, SH., MH.
UNIVERSITAS NAROTAMA SURABAYA
2011
1
2 MODEL PENDIDIKAN KARAKTER
STERILISASI
anak dijauhkan dari realitas. Selalu
mengatakan “jangan”. Tidak efektif dan
menjadikan anak munafik
IMUNISASI
anak didekatkan kepada realitas.
Diberikan pemahaman konsekuensi.
Anak kokoh dalam berbagai situasi.


Aristoteles mengatakan bahwa karakter itu erat
kaitannya dengan habit secara terus -menerus.
Konsep yang dibangun dari model ini adalah habit
of the mind, habit of the heart dan habit of the
hands ( Ratna, 2005:1).
Habit
Habit of the
hands
Habit of the
mind
Habit of
the heart
MODEL PENDIDIKAN
KARAKTER
SEBATAS
PEMAHAMAN
PEMAHAMAN
LUPA
PELATIHAN
KEGAGALAN
KEBIASAAN
KARAKTER
TUGAS INDIVIDU
SEBUTKAN KEBIASAAN-KEBIASAAN
(PERILAKU ATAU UCAPAN, BAIK ATAU
BURUK) SAUDARA YANG SERING
DILAKUKAN. TULIS SEBANYAK
MUNGKIN…!!!
5
MODEL PARSIAL & INTEGRAL
SQ
SQ
EQ
IQ
IQ
EQ
Fisik – Alam Sadar
IQ
EQ
Psikis – Alam Pra sadar
Spiritual – Alam
Bawah Sadar
SQ
Ary Ginanjar Agustian , 2009 : 28
N.SUMATRA
RIAU
C.SULAWESI
MALUKU
JAMBI
S.KALIMANTAN
LAMPUNG
IRIAN
JAYA
PAPUA
S.SULAWESI
C.JAVA
W.JAVA
E.JAVA
BALI
DI YOGYAKARTA
W.NUSA TENGGARA
E.NUSA TENGGARA