Transcript ใบงานที่ 5 สัญลักษณ์ (Flowchart)

ใบงานที่ 5
สัญลักษณ์ (FLOWCHART)
สัญลักษณ์

เครือ่ งหมายรูปแบบต่างๆ ซึง่ ใช้สาหรับสือ่ สารความหมายให้เข้าใจ
ตรงกัน หน่วยงานต่างๆได้กาหนดสัญลักษณ์ไว้เป็ นมาตรฐานแล้ว
สามารถนาไปใช้ได้ตามความเหมาะสมต่อไป ซึง่ มีรายละเอียด รูปแบบและ
ความหมายทีแ่ ตกต่างไป
การเขียนผังงาน FLOWCHART
การเขียนผังงานจะใช้รูปภาพทีเ่ ป็ นมาตรฐานสากลนาไปเขียนแทนกิจกรรม
ต่างๆ ซึง่ กิจกรรมต่างๆก็จะใช้สญั ลักษณ์แตกต่างกันออกไป
การเขียนแสดงอัลกอริทมึ ด้วยผังงานสามารถออกแบบได้ง่าย ผู อ้ นื่
สามารถเข้าใจผังงานได้ง่าย เพราะเป็ นมาตรฐานสากล เมือ่ นาผังงานไปเขียน
โปรแกรมก็จะทาใด้สะดวกรวดเร็ว
*อั ลกอริธึม Algorithm คือ กระบวนการ การทางานทีใ่ ช้การตัดสินใจ โดยนา
หลักเหตุผลและคณิตศาสตร์มาช่วยเลือกวิธกี ารหรือขัน้ ตอนการดาเนินงานต่อไป
ความหมายของสัญลักษณ์ FLOWCHART
ภาพสัญลักษณ์
ความหมาย
เริม่ ต้น/สิน้ สุด การเริม่ ต้น หรือการลงท้าย
การนาข้อมูลเข้า – ออก
รับข้อมูลนาเข้าจากคีย์บอร์ด
การคานวณประมวลผล
การตัดสินใจ หรือการเปรียบเทียบ
แสดงผลข้อมูลออกทางเครือ่ งพิมพ์
ความหมายของสัญลักษณ์
ภาพสัญลักษณ์
ความหมาย
การทางานย่อย
จุดเชือ่ ม
ทิศทาง
แสดงผลออกทางจอภาพ
ประโยชน์ของผังงาน
 ช่วยลาดับขัน้ ตอนการทางานได้ง่าย
ไม่สบั สน
 ช่วยในการตรวจสอบ และแก้ไขงานได้ง่าย เมือ่ เกิดข้อผิดพลาด
 ช่วยให้การดัดแปลง แก้ไข ทาได้อย่างสะดวกและรวดเร็ว
 ช่วยให้ผูอ้ นื่ สามารถศึกษาการทางานได้อย่างง่าย และรวดเร็วมากขึน้
การวางแผนการไปโรงเรียน
การจาลองความคิดเป็ นข้อความ
เริม่ ต้น
ตืน่ นอน
อาบน้า
ไปโรงเรียน
จบ
การจาลองความคิดเป็ นสัญลักษณ์
การคุยโทรศัพท์โดยใช้ต้สู าธารณะ
การจาลองความคิดเป็ นข้อความ
เริม่ ต้น
ยกหูโทรศัพท์
หยอดเหรียญ
ฟั งสัญญาณให้กดเลข
กดเลขหมาย
สนทนา
หยอดเหรียญเพิม่ เมือ่ มีสญั ญาณเตือน
วางหูโทรศัพท์
จบ
การจาลองความคิดเป็ นสัญลักษณ์
แบบทดสอบใบงานที่ 5
1. การเขียนผังงานคือ
2. จาลองความคิดเป็ นสัญลักษณ์การขับมอเตอร์ไซค์มาโรงเรียน
3. จาลองความคิดป็ นสัญลักษณ์การใช้ชวี ติ ประจาวันในวันเสาร์ตงั้ แต่
เช้า-เย็น
4.
คือ
5.
คือ