Transcript Tantangan Mahasiswa Kini

Tantangan Mahasiswa Kini
Oleh: Ian Achmad Januar
Bandung, sehari sebelum Romadhon 1432 H
Pengantar
• Mahasiswa merupakan status dengan mata
pedang ganda, kuat sekaligus memiliki beban
tanggungjawab besar
• Akademik tetap harus menjadi dominasi, tapi
bukan berarti tidak adil terhadap kebutuhan
aktualisasi diri
• Setiap generasi memiliki pahlawan masingmasing, tinggal kita siap atau tidak mengambil
tanggungjawab tersebut, dimulai sejak
mahasiswa
Potensi/Peran Pemuda
• Membangkitkan semangat dalam
bertanya/bersikap kritis
• Memindahkan dari generasi ke generasi
• Menukar/mengganti suatu generasi
• Memperbaharui moralitas ummat
• Unsur perubahan
Tantangan Mahasiswa
Dulu
• NKK/BKK 1978
• Kampus sebagai karantina
politik
• Pengebirian dan Radikalisasi
Nanti
• Hedonisme, Kapitalisme,
Neokolonialisme,
Imperialisme dan
pelencengan atau
sekularisme pemikiran lain
akan masuk ke ruang
lingkup kita dalam cara-cara
yang lebih halus
• Harus cerdas melakukan
rekonstruksi sejarah, berikut
analisis dan sistesis
Patut Menjadi Perhatian...
• Technology Intoxicated Zone yang dikemukakan John
Naisbitt, dengan ciri-ciri:
–
–
–
–
–
–
We favor the quick fix, from religion to nutrition
We fear and worship technology
We blur the distiction between real and fake
We accept violence as normal
We love techonology as a toy
We live our lives distanced and distracted
• Data Smog yang dikemukakan David J. Shenk
– Informasi yang “berkeliaran” di sekitar kita menciptakan dunia
yang membuat kita blur menemukan kebenaran
• Reformasi Kebudayaan yang dikemukakan Jimly Asshiddiqie
– Reformasi birokrasi saat ini belum didampingi upaya reformasi
kebudayaan, terutama dalam konteks pengembangan karakter
SEKIAN DAN TERIMAKASIH