Развлечение во 2 младшей группе «Новоселье у домовёнка Кузи».

II младшая - средняя группа «Кораблик» МДОУ д/с «Светлячок» Ляпина Е.В.

Г.Калязин Октябрь, 2013г .

Задача: Максимально облегчить процесс адаптации в новой группе, установить добрые, доверительные отношения.

Цель: Учить ориентироваться в пространстве группы, обогащать и активизировать словарь детей.

Ход развлечения: Вед: Вед: Сегодня праздник не простой, Его все ждали с нетерпеньем, Потому что в нашей группе - праздник Новоселье!

Детки за год подросли в группу новую под названием «Кораблик» пришли. Всех ребят мы поздравляем. И праздник наш мы начинаем.

Я хочу Вам открыть один секрет. Что в группе «Кораблик» уже давным-давно живёт домовёнок Кузя. Он знает много разных интересных историй про всех детей, которые ходили в эту группу(показывает игрушечного домовёнка Кузю).

Дети, а вы хотите Кузю оживить, чтобы он стал большим и познакомиться с ним? (Да.) Тогда давайте 3 раза громко хлопнем, 3 раза громко топнем и скажем: домовёнок Кузя скорее оживи, закрываем глазки и сильно подуем. ( появляется домовёнок Кузя) Кузя: Здравствуйте, детишки , девчонки и мальчишки! Я вам очень рад. Давайте знакомиться, как вас зовут? Ну-ка хором отвечайте. А меня зовут домовёнок Кузя. Какие хорошие дети веселые, умные, красивые.

Вед: Кузя, ты заметил, какие дети выросли большие. Они много чему научились и узнали в ясельной группе за год и их теперь перевели в среднюю группу.

Кузя:

умеют дети делать?

Вед:

Мне интересно узнать, что Кузя посиди, а дети тебе расскажут.

Стихи: 1-й ребенок.

Меня кормили с ложки, Но я подрос немножко, Смотрите-ка скорее: Я кушать сам умею .

2-й ребенок.

Я умею одеваться, Если только захочу, Я и маленького братца Одеваться научу.

3-й ребенок.

Правда, я уже большой: Сам ботинки надеваю И холодною водой Сам ладошки умываю.

4-й ребенок.

И не плакал я с утра: В садик мне уже пора!

Вед: А теперь встанем и споём песню: «Вот какие мы большие» Кузя: Так, вы говорите, что большие выросли. Я сейчас проверю, как вы умеете одеваться и игрушки убирать.

Аттракционны: 1.

Кто быстрее оденется.

2.

Кто быстрее уберёт игрушки .

Кузя: Вед: Надо же какие вы дружные, наверное никогда не ссоритесь? И такое бывает, но дети быстро мирятся. Танец «Поссорились - помирились».

Кузя: Молодцы, вы умеете и танцевать, и одеваться ,и убирать игрушки. А играть вы любите? А какие ваши любимые игрушки?

Вед: Сейчас тебе Кузя дети расскажут. Стихи А. Барто «Игрушки».

Вед: А про любимую игрушку мальчиков дети песню выучили. Песня «Машина».

Кузя: Вед: Вед: А загадки вы отгадывать умеете? (Да) 1загадка: Он с бубенчиком в руке, В ярко-красном колпачке, Он веселая игрушка. Отгадайте, кто? (Петрушка). Здравствуй, Петрушка! Мы очень рады видеть тебя на нашем празднике.

Петрушка: Что за праздник? Почему все детки такие нарядные? Вы куда-то собрались?

Петрушка, у наши детей праздник Новоселье, они перешли среднюю группу.

Петрушка: Разве вы уже такие большие?

Вед: Конечно! Детки, покажите, как вы выросли!

(дети показывают – высоко поднимают ручки, встают на носочки) Петрушка: Вед: На новоселье дарят подарки.

Подарю я малышам Новую, интересную книжку. Спасибо, Петрушка мы с детьми обязательно прочитаем.

Петрушка: Не один я к вам пришел – А друга собой привел Кого – не скажу, А загадку расскажу: Он в дупло засунул лапу, И давай рычать, реветь. Ох, какой же ты сластена, Косолапенький… Дети: Медведь! (из-за ширмы слышится рычание, появляется Медведь) Медведь: Я Медведь, я Медведь, Я умею песни петь!

Ры-ры-ры! Ры-ры-ры!

Вед : Ой, ты, Мишенька - медведь, Не умеешь песни петь!

Лучше ты нам попляши, А мы похлопаем от души!

Петрушка: А теперь, Мишка, поиграй с детишками!

(игра « Догони нас мишка») Медведь: Никого я не догнал! Но уж больно я устал.

Пора мне в лес, ребятки! До свидания!

Петрушка: И мне пора! До свиданья, детвора. Веселитесь, подрастайте, Меня в гости приглашайте!

3 загадка: (мама) Слушайте следующую загадку: Кто ребятки вас так любит, Кто вас нежно так голубит, Перед сном читает сказки? Танец с мамами.

Кузя: Вед: Вед: Мне дети очень понравились и я рад, что они будут жить вместе со мной в группе «Кораблик». Кузя, а я для тебя приготовила в нашей группе дом, где ты будешь жить. Пойдёмте, ребята покажем Кузе новый дом. (Пока дети идут, Кузя большой исчезает, в домике сидит игрушечный домовёнок Кузя) Дети, посмотрите, а Кузя опять превратился в маленького и приготовил для вас подарки конфеты и вкусный пирог.

Вед: Продолжаем Новоселье, Всех зовём на угощенье! Хорошо чайку попить, О том, о сём поговорить !