Transcript Document
«Моя математика» 1 класс Урок 2.3 (9) Тема урока: Отношения «больше», «меньше» Автор презентации Татузова Анна Васильевна http://avtatuzova.ru учитель начальных классов г. Москва Внимание! Презентация к уроку составлена на основе заданий, расположенных в учебнике. Некоторые задания можно выполнять интерактивно: 1) в режиме редактирования. Например, продолжить ряд, сравнить или вставить пропущенные числа. 2) во время демонстрации навести курсор на нужную фигуру до появления ладошки. Кликнуть! Нужный предмет переместиться. 3) во время демонстрации использовать инструмент перо или ручка. Урок 2.3. Отношения «больше», «меньше» МАТЕМАТИКА 1 Положите на стол столько же красных и зелёных квадратов, сколько их на рисунке. Разбейте фигуры на группы. Сравните количество красных и зелёных квадратиков. Внимание! Данное задание можно выполнять интерактивно. Для этого презентацию надо перевести в режим редактирования. Урок 2.3. Отношения «больше», «меньше» МАТЕМАТИКА 1 Положите на стол столько же красных и зелёных квадратов, сколько их на рисунке. Разбейте фигуры на группы. Сравните количество красных и зелёных квадратиков. БОЛЬШЕ Урок 2.3. Отношения «больше», «меньше» МАТЕМАТИКА Если количество предметов в группах не равно, то говорят, что одних предметов больше, других меньше. больше меньше Урок 2.3. Отношения «больше», «меньше» МАТЕМАТИКА 2 Положите на жёлтую «полку» жёлтые квадраты. Их должно быть больше, чем красных. Внимание! Данное задание можно выполнять интерактивно. Для этого презентацию надо перевести в режим редактирования. Урок 2.3. Отношения «больше», «меньше» МАТЕМАТИКА 2 Положите на жёлтую «полку» жёлтые квадраты. Их должно быть больше, чем красных. СТОЛЬКО ЖЕ И ЕЩЁ ПРОВЕРЬ! Урок 2.3. Отношения «больше», «меньше» МАТЕМАТИКА 3 Положите на синюю «полку» синие квадраты. Их должно быть меньше, чем зелёных. Внимание! Данное задание можно выполнять интерактивно. Для этого презентацию надо перевести в режим редактирования. Урок 2.3. Отношения «больше», «меньше» МАТЕМАТИКА 3 Положите на синюю «полку» синие квадраты. Их должно быть меньше, чем зелёных. ПРОВЕРЬ! Урок 2.3. Отношения «больше», «меньше» МАТЕМАТИКА 4 Сравните количество предметов на каждом рисунке. больше больше поровну меньше меньше Найдите рисунок, где предметов поровну. Расскажите, каких предметов больше, каких меньше на других рисунках. Урок 2.3. Отношения «больше», «меньше» МАТЕМАТИКА 5 Найдите закономерность. Как можно продолжить ряд фигур? Внимание! Данное задание можно выполнять интерактивно. Для этого презентацию надо перевести в режим редактирования. Урок 2.3. Отношения «больше», «меньше» МАТЕМАТИКА 5 Найдите закономерность. Как можно продолжить ряд фигур? ПРОВЕРЬ! Урок 2.3. Отношения «больше», «меньше» МАТЕМАТИКА 6 Найдите закономерность. Сколько точек должно быть на каждой пустой карточке? Внимание! Данное задание можно выполнять интерактивно. Можно провести линию пером или перевести презентацию в режим редактирования и перетащить мышкой.. Урок 2.3. Отношения «больше», «меньше» МАТЕМАТИКА 6 Найдите закономерность. Сколько точек должно быть на каждой пустой карточке? ПРОВЕРЬ! МАТЕМАТИКА Спасибо!