Transcript kitajskij_mudrec_konfucij

Китайский
мудрец
Конфуций
Задание №1
• Подготовьте развернутый ответ на вопрос:
«На какие группы людей делилось
древнеиндийское общество?»
• Для этого вспомните:
• Чем занимались жрецы, знатные воины, земледельцы,
слуги, которых, по легенде, Брахма создал из частей
своего тела?
• Как эти группы людей отличались внешне друг от друга?
• Какие права имела каждая из этих групп?
План урока
• Географическое положение и
природные условия Китая
• Конфуций – древнекитайский философ
• Учение Конфуция
Конфуций
Задание №2
впишите недостающие слова
• Китай расположен на востоке
материка_________________. В Китае
две главные реки –
______________________. Знаменитый
китайский мудрец _________________.
Из высказываний Конфуция
• Ничтожный человек стремится к выгоде, а
благородный – к справедливости.
• Благородный человек лишен тревоги и боязни.
Ведь коли не найдешь внутри себя изъяна, о чем
тревожится, чего бояться.
• Благородный человек винит себя, а ничтожный –
других. Богатство – это то, чего люди жаждут. Но
если оно досталось мне незаслуженно, я не буду
пользоваться. Бедность – то, что страшит людей.
Но если она достигла меня незаслуженно, я не
буду ее стыдиться.
Решите задачу
• Подумайте, чему учил древний китайский
философ: «Все в государстве не могут быть равными.
Если бы все были знатными, дела не выполнялись бы.
Если же сделать, чтобы совсем не было знатных, то народ
сам не может управляться. Поэтому и различают знатных
и низких, чтобы создавать справедливость знатности и
подлости… Поэтому дети земледельцев всегда становятся
земледельцами»
• Определите, чьи интересы выражает этот документ. Чем
была вызвана необходимость его появления?