Transcript Проект «Мой папа защитник - г. Батайска | Детский сад №121

Проект «Мой папа защитник»
Продолжительность проекта:
1неделя.
Тип проекта: познавательнотворческий.
Участники проекта: воспитанники,
воспитатели, музыкальный
руководители, инструктор ФК,
изоруководитель, учитель-логопед,
родители.
Возраст детей: 5-6 лет.
Значимая для детей
проблема, на решение
которой направлен проект:
Игры наших воспитанников в
детском саду, беседы детей
между собой помогли увидеть
большую проблему: все
детские вопросы чаще всего
решаются мамой, мама
удовлетворяет и
познавательные интересы
детей, и дефицит
эмоционального общения.
Современные мужчины очень
заняты, но воспитание ребенка
нельзя откладывать «на
потом».
Цели проекта
- поддержание традиций
уважительного отношения к отцу,
закрепление традиционных
семейных устоев;
- становление отношений
партнерства и сотрудничества
между отцом и
ребенком в семье;
психолого-педагогическая
помощь отцам воспитанников
детского сада в осознании своей
роли в воспитании здорового
успешного ребенка;
воспитание у детей чувства
гордости за своих отцов и
уважения к ним.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Задачи
Для детей:
Образовательные:
- закрепить и уточнить знания детей о
празднике День Защитника Отечества;
- формировать знания детей о мужских
профессиях.
Развивающие:
-обогащать словарный запас детей;
- формировать у детей умения рассуждать,
делать умозаключения;
-развивать творческое воображение и
фантазию детей, вовлекая их в театральные
действия и художественное творчество;
-учить детей чувствовать и понимать характер
образов художественных произведений,
воспринимать их взаимосвязь с жизненными
явлениями.
Воспитательные:
-воспитывать у детей любовь и чувство
уважения к папе, членам семьи, учить
проявлять заботу о родных людях;
-воспитывать у детей желание готовить
подарок любимому человеку, с радостью
дарить его.
Для педагогов:
-обобщить и распространить
накопленный опыт по данной
теме;
-организовать педагогическую
работу в соответствии с ФГТ, с
учетом полной интеграции
образовательных областей,
принципа комплекснотематического планирования к
построению образовательной
деятельности с ведущей игровой
деятельностью;
-проявлять творческую
инициативу в решении
образовательных,
воспитательных и развивающих
задач совместно с
воспитанниками и их
родителями.
Для родителей:
-найти новые подходы к
взаимодействию детского сада и
семьи во время совместной
работы над проектом;
-активизировать участие
родителей в жизни детского
сада;
-повысить уровень
педагогических знаний
родителей;
-стимулировать родителей к
поиску оптимального стиля
общения с ребенком в рамках
проекта;
-укрепить авторитет педагога в
семье, а родителей – в детском
саду.
Форма проведения итогового
мероприятия проекта:
Тематическое занятие
посвященное празднику « День
защитника Отечества»
Этап 1. Накопление знаний
Рассматривание иллюстраций о людях
разных профессий.
Беседы с детьми о профессиях столяра,
строителя, обтяжчика мебели.
Дидактическая игра «Чудесный
сундучок» (знакомство с
инструментами, которыми пользуются
люди разных профессий в своей
работе).
Дидактическая игра «Кто, чем
занимается?» (закрепление
названия действий, совершаемых людьми
разных профессий в процессе работы).
Домашнее задание детям: узнать, кем и
где работают их папы, чем они любят
заниматься в свободное от работы время.
Встреча-рассказ: папы рассказывают о
своих профессиях.
Этапы
Этап 2. Творческий
Рисование «Портрет моего папы».
Подбор фотографий на тему: «Мой
папочка»
Беседа с детьми о папе как личности, его
увлечениях.
Рассказы детей о своем папе.
Сюжетно-ролевые игры: «Семья»,
«Завод», «Гараж», «Стройка», «Офис».
Этап 3. Результативный
Выставка детских работ «Портрет
моего папы».
Фотовыставка «Мой папочка в
армии».
Детский лепет «Что говорят дети о
своих папах.
Культурный досуг «Вместе с папами».
Интеграция образовательных
областей
Образовательные
Области
Совместная деятельность взрослого и детей с учетом
интеграции образовательных областей
Познание
Проблема «Кто в семье главный?»
-Беседы «Наша дружная семья»,
«Мой папа», «Где работает мой
папа?», «Беседа о мужестве и
храбрости».
-Рассматривание семейных
альбомов, фотографий, плакатов по
теме «Мужские профессии»,
«Защитники Родины».
-Дидактические игры «Моряки»,
«Кто что делает?», «Кто лишний?»,
«Азбука Морзе», «Разноцветная
эскадрилья», «Веселый экипаж».
- Разучивание пословиц, поговорок,
загадок об отце, о семье.
-Беседы о российской символике.
-Настольно-печатные игры «Детям
о победе», «Государственные
праздники России»,
«Государственные символы
России».
Чтение художественной литературы
-А.Раскин из книги «Как папа был маленьким», Ю.Коваль «На границе».
-Чтение стихотворение «Самый лучший» (Чусовитина Е.), «Мой папа –
военный» (Лагздынь Г.), «Как папа» (Т.Бокова), «Папины профессии
(Доброта А.) и др
Безопасность
-Беседа «Если бы не было этих профессий».
-Настольно-печатная игра «Как избежать
неприятностей»
Социализация
-Сюжетно-ролевые игры
«Семья», «Гараж»,
«Спортивный клуб»,
«Путешествие на автобусе»,
«Моряки».
-Игры со строительным
материалом «Автопарк»,
«Гараж», «Трамвайнотроллейбусный парк»
-Просмотр фотоальбомов и
видеофильмов «Папа в армии».
-Игры с элементами
ориентирования «Найди
пакет», «Доставь секретное
донесение».
-Изготовление атрибутов для
сюжетно-ролевых игр.
-Выставка поделок «Папины
умелые руки»
-Ручной труд «Кораблик для
папы»
Физическая культура
- Физминутки «Пограничник»,
«Капитан».
-Игры-эстафеты с папами.
-П.и. «Попади в цель»,
«Осторожно, мины», «Не
попадись».
-Разминка для будущих
воинов.
Коммуникация
-Сочинение загадок на тему «Папина
профессия»
-Составление рассказов «Мой
любимый папочка»
-Беседа об уважительном отношении
к папе.
-Коммуникативные игры
«Путешествие по городу» «Наши
машины»
-Игра-конкурс «Знаете ли вы друг
друга»
Здоровье
-Разработка рекомендаций папам «Перевозка детей в
транспорте»
-Беседа о вредных привычках.
-Закаливающие процедуры, оздоровительные гимнастики.
Художественное
творчество
-Составление коллажа профессий.
-Изготовление подарков своими
руками на праздник 23 февраля.
-Рисование «Папин портрет»,
«Самолеты в небе»
-Оформление стенгазеты «Мой папа –
защитник»
Труд
-Изготовление атрибутов для сюжетно-ролевой игры
-Выставка поделок «Папины умелые руки»
-Ручной труд «Кораблик для папы».
Музыка
-Танец «Морячка»
-Разучивание песен, стихов.
-Слушание
-Музыкальная игра
Спасибо за внимание!