Transcript File

DOMEINEN VAN DE
SAMENLEVING
Wat mensen doen: P20 - 29
Hoe ordenen we menselijke
activiteiten?
P20-22
Mensen zijn sociaal – ze leven niet alleen.
We leven samen met anderen.
Onze menselijke activiteiten zijn onder te
verdelen in drie domeinen.
Domeinen vd. SL

Economische domein
 Geld
 Voedsel,
kledij, woning
(overleven).
 Werk
 Handel en transport
Domeinen vd. SL

Culturele domein
 Communicatie
(delen
wat je denkt)
 Kunst (gevoelens uiten)
 Godsdienst,
levensbeschouwing (zin
vh. Leven)
 Wetenschap (kennis)
Domeinen vd. SL

Politieke domein
 Afspraken
en
organisatie
 Regels en wetten
 Rechten en plichten
 Leiders en
machthebbers
 Orde in de SL
O1: pas de activiteit bij het domein.

B) markeer de cursieve woorden in de passende
kleur:
 School
– cultuur
 Warme trui – economie
 Lange broek – economie
 Boterham – economie
 Verkiezingsresultaten – politiek
 Krant – cultuur
 Bus – economie
 School – economie / cultureel
 Schoolreglement - politiek
O1: pas de activiteiten bij het domein
 Oefening C.

Priesters willen meer gelovigen in de kerk.


Files houden mensen van het werk.


Politiek
Verenigde Staten boycotten Iraans kernprogramma.


Cultureel
Minister van BZ looft politiekorps.


Cultureel
Gouden Griffel voor beste jeugdboek.


Economisch
Museum zet collectie schilderijen online.


Cultureel
Politiek
Steeds meer mensen dakloos.

Economisch
O1: pas de activiteit bij het domein
Economische domein
1.
1.
Handelsvloot – transport + Vee, landbouw.
Culturele domein
2.
1.
Kunstuitingen
Economische domein
3.
1.
Landbouw – voedselvoorziening
Politieke domein
4.
1.
Machthebber en leider – koning
Culturele domein
5.
1.
Communicatie
Politieke domein
6.
1.
Oorlog – machthebbers en leiders
Economische domein
7.
1.
Werk - kleiding
O2: 1 activiteit – meerdere domeinen

A) Wat hebben de drie afbeeldingen gemeen?
 Kledij:

de focus ligt op de kledij
Jassen tegen de koude.
 Economische

Uniform met eretekens
 Politieke

domein: overleven
domein: Leopold I, machthebber, leider.
Modeshow
 Culturele
domein: mode = kunst
O2: 1 activiteit – meerdere domeinen


C) 1 afbeelding drie domeinen
Stadhuis van Antwerpen
 Politiek:
stadsbestuur
 Cultureel: architectuur
 Economisch: werkplaats

Gegraveerd vuurwapen
 Politiek:
oorlog, machtsstrijd
 Cultureel: versieringen, kunst
 Economisch: wapenhandel
O2: 1 activiteit – meerdere domeinen


C) 1 afbeelding drie domeinen
Verkeer in Parijs (ca. 1930).
 Economisch:
transport, werk
 Cultureel: design, mode.
 Politiek: (verkeers)regels
Hoe beïnvloeden de domeinen van de SL
elkaar?
P23-25
De domeinen van de SL staan in verbinding met
elkaar.
Alles wat mensen doen heeft gevolgen.
De ene activiteit beïnvloedt de andere.
WISSELWERKING!
O3: Hoe beïnvloeden de domeinen
elkaar?







A) Markeer de cursieve woorden in de juiste kleur.
Burgemeester (pol), schepenen (pol), sporthal (cult).
Geneesmiddel (cult), 1000 jobs (econ).
Drugshandel (econ), strafwet (pol).
Burgeroorlog (pol), hongersnood (econ).
TV-programma (cult), groententuin (econ).
Energiefactuur (econ), dakisolatie (cult)
O3: Hoe beïnvloeden de domeinen
elkaar?  Opdracht B.

Facebook
 Cultureel
(communicatie)
 Spontane betogingen  politiek

Parlement
 Politiek
(wetten, regels, …)
 Optrekken pensioen  economisch
 Hogere belastingen  economisch

Extra zakgeld
 Economisch
(geld)
 Meer bioscoopbezoeken  cultureel en economisch
O3: Hoe beïnvloeden de domeinen elkaar?
 Opdracht D
Economie - voedselvoorziening
Cultuur – godsdienst, kunst
O3: Hoe beïnvloeden de domeinen elkaar? 
Opdracht D
Politiek – leiders, opdrachten
geven
Cultureel – wetenschap, kennis
O3: Hoe beïnvloeden de domeinen elkaar? 
Opdracht D
Cultureel – wetenschap, kennis
Economie – handel, transport
O3: Hoe beïnvloeden de domeinen elkaar? 
Opdracht D
Economie – handel, transport
Economie - voedsel
O3: Hoe beïnvloeden de domeinen elkaar? 
Opdracht E
ACTIVITEIT
DOMEIN
BEÏNVLOEDT
DOMEIN
ACTIVITEIT
Rockfestival
Cultureel
BEÏNVLOEDT
Economisch
Verkoop drank
en snacks
Verkiezingsover
winning
Franstaligen in
de Brusselse
rand.
Politiek
BEÏNVLOEDT
Cultureel
Verfransing van
de Brusselse
rand
Groeiende
armoede
Economisch
BEÏNVLOEDT
Politiek
Minister bepaalt
maximumfactuur
voor scholen.