Transcript Вывод

Формулируем тему...
Какие законы изучали на уроках?
Читали рассуждение Н. Долининой и
узнали о существовании нового жанра.
Какого?
Какая перед нами стоит сегодня задача?
Что мы знаем о жанре эссе?
Происхождение слова.
Слово «эссе» происходит
 от французского essai – попытка,
проба;
 от латинского exagium –
взвешивание.
БСЭ
Структура эссе.
1. Изложение сути поставленной проблемы.
2. Самостоятельный её анализ с использованием
логики, знания текста произведения, личных
жизненных примеров.
3. Выводы.
 Самое ценное в эссе – собственный взгляд на
проблему, ваше решение поставленной задачи.
Как доказать верность своей мысли?
Структура доказательства.
 Тезис – это положение (суждение), которое
требуется доказать.
 Аргументы – довод, основание, приводимые в
доказательство вашей мысли.
 Вывод – это мнение, основанное на анализе
фактов.
Формулируем проблему...
Законы чести – реальность или выдумка?
Все ли соблюдают законы чести?
Почему люди следуют законам чести?
...
Рассуждаем..
 Проблема.
 Мнение (доказываемый тезис).
 Аргументы (доказательства своей правоты).
 Пример
 А) из текста изучаемого произведения,
 Б) из вашей жизни.
 Вывод. Актуализация. Диалог с читателем.
Образец рассуждения.
Учитель
Проблема.
Существуют ли
законы чести или
это выдумка?
Мнение.
Законы чести
существуют.
Аргументы.
 Если бы законов чести не существовало, не
было бы дружбы, взаимовыручки, честного
слова, понимания того, что «надо» и «нельзя».
 Если бы законов чести не существовало, люди
руководствовались бы только стремлением к
получению материальных благ, к
удовольствиям, к неограниченной власти над
другими людьми. В этом случае государство
было бы уничтожено, потому что патриотизм –
это тоже дело чести.
Примеры
(из текста произведения и личные).
 Во времена мушкетёров честь защищали на дуэлях.
Так, д’Артаньян идёт на дуэль не потому, что он
кому-то что-то хотел доказать, а потому что этого
требовал его внутренний закон, кодекс.
 Сегодня каждого человека охраняет собственный
кодекс чести. Если он отвечает за свои поступки и
обещал, что сделает какое-то дело, даже при
возникновении каких-то сложностей от него будут
ждать выполнения обещанного. Это входит в
понятие самоуважение, малый кодекс чести.
 Свои собственные правила существуют у
представителей разных профессий, в семье…
 Обязанности гражданина – его кодекс чести по
отношению к Родине.
Вывод-заключение.
Афоризм.
 Прекрасно, что есть законы чести!
 Законы чести были, есть и будут всегда.
 «Для кого даже честь — пустяк, для того и все
прочее ничтожно» (Аристотель)
 «Есть нечто столь же прекрасное, как великий
человек,— это человек чести» (А. Виньи)
 «Не сильные лучшие, а честные. Честь и
собственное достоинство — сильнее всего»
(Ф.М. Достоевский)
Алгоритм самооценки.
 1-й шаг. Что нужно было сделать в этом




задании? Какая была цель, что нужно было
получить в результате?
2-й шаг. Удалось получить результат?
3-й шаг. Справился полностью правильно или с
незначительной ошибкой (какой, в чём)?
4-й шаг. Справился полностью самостоятельно
или с небольшой помощью (кто помогал, в
чём)?
Какую оценку ты себе ставишь?