Transcript Español II

El 17 de enero
Unidad 5, lección 7

El cocodrilo___ perro.
 está preocupado por el
 quiere comerse al
 tiene miedo del

El perro ___ cocodrilo.
 tiene miedo del
 es amigo del
 quiere quedarse con el
Para ahora: Lectura: “El perro y el cocodrilo”
Objetivos:
1.
Presentar los carteles
2. Repasar el subjuntivo con duda y negación
3.
Aprender sobre el uso de las conjunciones
Tarea:
•
4.3 WS 1, 3, 4

¿Causa subjuntivo o indicativo?









Negar
Dudar
Es cierto
No cabe duda
Es improbable
Es probable
Creer
No es verdad
No creer
Subj.
Subj.
Subj.
Subj.
Subj.
Subj.
Subj.
Subj.
Subj.
Indic.
Indic.
Indic.
Indic.
Indic.
Indic.
Indic.
Indic.
Indic.







No dudo que Manuel __________ (ser) la mejor persona
para hacer el trabajo.
El conductor no niega que ___________ (tener) poca
experiencia por estas carreteras.
Ricardo duda que Mirella __________ (decir) siempre toda
la verdad.
Sé que es verdad que nosotros _________ (deber) cuidar el
medio ambiente.
Lina no está segura de que sus amigos ______________
(poder) venir a la fiesta.
Claudia y Julio niegan que tú ___________ (querer)
mudarte a otro barrio.
No es probable que ella _____________ (buscar) un
trabajo de secretaria.
Conjunctions are words or phrases
that connect other words and clauses in
sentences. Certain conjunctions commonly
introduce adverbial clauses, which describe
how, why, when, and where an action takes
place.

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4.3-7

The subjunctive is used to express a
hypothetical situation, uncertainty as to
whether an action or event will take place, or
a condition that may or may not be fulfilled.
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4.3-8

Here is a list of the conjunctions that always
require the subjunctive.
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4.3-9

The infinitive is used after the prepositions antes de, para,
and sin when there is no change of subject; the subjunctive is
used when there is ¡Atención! Note that, while you may use
a present participle with the English equivalent of these
conjunctions, in Spanish you cannot.
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4.3-10
Conjunctions with subjunctive or indicative
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4.3-11

With the conjunctions above, use the
subjunctive in the subordinate clause if
the main clause expresses a future action
or command.
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4.3-12

With these conjunctions, the indicative is
used in the subordinate clause if the verb
in the main clause expresses an action that
habitually happens, or that happened in
the past.
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4.3-13
Completa las oraciones con las formas correctas de los verbos.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
vuelva
Voy a estudiar ecología cuando __________
(volver) a la universidad.
No podemos evitar la lluvia ácida a menos que todos ________ (trabajar) juntos.
No podemos conducir sin ________ (contaminar) el aire.
Siempre recogemos mucha basura cuando ________ (ir) al parque.
Elisa habló con el presidente del Club de Ecología después de que ________
(terminar) la reunión.
Vamos de excursión para ________ (observar) los animales y plantas.
La contaminación va a ser un problema muy serio hasta que nosotros
________ (cambiar) nuestros sistemas de producción y transporte.
El gobierno debe crear más parques nacionales antes de que los bosques y ríos
________ (estar) completamente contaminados.
La gente recicla con tal de que no ________ (ser) díficil.
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4.3-14

WS 4.3 ej. 1, 3, 4