Transcript 46-P - Základní škola Rožďalovice
Základní škola a Mateřská škola G. A. Lindnera Rožďalovice projekt EUškola pro život, registrační číslo CZ.1.07/1.4.00/21.1977
Řešení úloh v testech Scio z obecných studijních předpokladů zadaných ve školním roce 2011/2012 pro 6. ročník (1. – 7. úloha)
VI.
označení digitálního učebního materiálu:
VY_32_INOVACE_OSP.6.046
Metodické pokyny
• • • • • • • • • • Autor: Mgr. Roman Kotlář Vytvořeno: říjen 2012 Určeno pro 6. ročník Sumář učiva za 1. stupeň Téma: řešení úloh testů Scio Očekávané výstupy: aplikuje logickou úvahu a znalosti dosud osvojeného učiva při řešení úloh testů Scio Forma: žáci pracují samostatně Pomůcky: počítač, dataprojektor Zdroje: zadání testů Scio, obrázky – zdroj uveden přímo v daném slidu Další pokyny: Při práci lze využít hlasovací zařízení a vyhodnotit nejrychlejšího řešitele, který získá nejvíce z možného zisku bodů (Lze pracovat i ve skupinách, kdy můžeme aktivně pracovat s odlišnými pozicemi členů skupiny.). Za podstatnou skutečnost lze považovat odůvodnění zvoleného řešení a pro kontrolu ukázat správné řešení. Hra může mít i více vítězů v případě rovnosti získaných bodů.
Test Scio z obecných studijních předpokladů pro 6. ročník (podzim 2011) Společné zadání pro úlohu č. 1 - 4
V každé z následujících úloh vyberte dvojici slov, mezi nimiž je vztah nejpodobnější vztahu mezi dvojicí slov v zadání. Pořadí slov ve dvojicích je důležité.
Úloha č. 1 ŠKOLA : UČITEL Úloha č. 2 KVĚTINÁČ : HLÍNA Úloha č. 3 LÁTKA : ŠATY Úloha č. 4 LÁTKA : ŠATY A) nádraží : cestující B) nemocnice : lékař C) listonoš : pošta D) rodina : dcera E) kino : herec A) lustr : strop B) pračka : lednice C) hrnec : poklice D) bábovka : dort E) vana : voda A) modrá : barva B) dřevo : housle C) benzin : motor D) podlaha : koberec E) postel : medvídek A) modrá : barva B) dřevo : housle C) benzin : motor D) podlaha : koberec E) postel : medvídek
Úloha č. 1 testu Scio obecných studijních předpokladů pro 6. ročník (podzim 2011)
V každé z následujících úloh vyberte dvojici slov, mezi nimiž je vztah nejpodobnější vztahu mezi dvojicí slov v zadání. Pořadí slov ve dvojicích je důležité.
ŠKOLA : UČITEL A) nádraží : cestující B) nemocnice : lékař C) listonoš : pošta D) rodina : dcera E) kino : herec
Řešení:
Učitel pracuje ve škole stejně jako lékař v nemocnici.
Správnou odpovědí je varianta B).
Úloha č. 2 testu Scio z obecných studijních předpokladů pro 6. ročník (podzim 2011)
V každé z následujících úloh vyberte dvojici slov, mezi nimiž je vztah nejpodobnější vztahu mezi dvojicí slov v zadání. Pořadí slov ve dvojicích je důležité.
KVĚTINÁČ : HLÍNA A) lustr : strop B) pračka : lednice C) hrnec : poklice D) bábovka : dort E) vana : voda
Řešení:
Hlína je v květináři stejně jako voda ve vaně.
Správnou odpovědí je varianta E).
Úloha č. 3 testu Scio z obecných studijních předpokladů pro 6. ročník (podzim 2011)
V každé z následujících úloh vyberte dvojici slov, mezi nimiž je vztah nejpodobnější vztahu mezi dvojicí slov v zadání. Pořadí slov ve dvojicích je důležité.
LÁTKA : ŠATY A) modrá : barva B) dřevo : housle C) benzin : motor D) podlaha : koberec E) postel : medvídek
Řešení:
Šaty jsou ušity z látky stejně jako jsou housle vyrobeny ze dřeva.
Správnou odpovědí je varianta B).
Úloha č. 4 testu Scio z obecných studijních předpokladů pro 6. ročník (podzim 2011)
V každé z následujících úloh vyberte dvojici slov, mezi nimiž je vztah nejpodobnější vztahu mezi dvojicí slov v zadání. Pořadí slov ve dvojicích je důležité.
POMALU : NEJRYCHLEJŠÍ A) nahoře : spodní B) dobře : nejlépe C) brzy : nejdříve D) lehce : nejtěžší E) smutně : nejsmutnější
Řešení:
Příslovce pomalu a třetí stupeň k němu opačného přídavného jména. Stejný vztah je mezi slovy „lehce“ a „nejtěžší“.
Správnou odpovědí je varianta D).
Test Scio z obecných studijních předpokladů pro 6. ročník (podzim 2011) Společné zadání pro úlohu č. 5 - 7
V každé z následujících úloh vyberte dvojici slov nebo výrazů, které se nejlépe hodí na vynechaná místa ve větě v zadání.
Úloha č. 5 Lidé _____ na náměstí, aby _____, co se stalo nového.
Úloha č. 6 Krabičku se svačinou jsem _____ , _____ jsem si ji připravil na botník vedle klíčů.
Úloha č. 7 Roháč obecný, _____ žije v dutinách starých stromů a v _____ pařezech, je největší brouk Evropy.
A) ukazovali – zhodnotili B) se toulali – potkali C) se seběhli – slyšeli D) mluvili – viděli E) se shromáždili – mysleli A) nechal – proto B) zapomněl – přestože C) rozbil – však D) vzal – ačkoli E) měl – jenže A) který – tlejících B) protože – porostlých C) jenž – poražených D) neboť – dutých E) jakkoli – listnatých
Úloha č. 5 testu Scio z obecných studijních předpokladů pro 6. ročník (podzim 2011)
V každé z následujících úloh vyberte dvojici slov nebo výrazů, které se nejlépe hodí na vynechaná místa ve větě v zadání.
Lidé _____ na náměstí, aby _____, co se stalo nového.
A) ukazovali – zhodnotili B) se toulali – potkali C) se seběhli – slyšeli D) mluvili – viděli E) se shromáždili – mysleli
Řešení:
Lidé
se seběhli
na náměstí, aby
slyšeli
, co se stalo nového.
Správnou odpovědí je varianta C).
Úloha č. 6 test Scio z obecných studijních předpokladů pro 6. ročník (podzim 2011)
V každé z následujících úloh vyberte dvojici slov nebo výrazů, které se nejlépe hodí na vynechaná místa ve větě v zadání.
Krabičku se svačinou jsem _____ , _____ jsem si ji připravil na botník vedle klíčů.
A) nechal – proto B) zapomněl – přestože C) rozbil – však D) vzal – ačkoli E) měl – jenže
Řešení:
Krabičku se svačinou jsem
zapomněl
,
přestože
jsem si ji připravil na botník vedle klíčů.
Správnou odpovědí je varianta B).
Úloha č. 7 test Scio z obecných studijních předpokladů pro 6. ročník (podzim 2011)
V každé z následujících úloh vyberte dvojici slov nebo výrazů, které se nejlépe hodí na vynechaná místa ve větě v zadání.
Roháč obecný, _____ žije v dutinách starých stromů a v _____ pařezech, je největší brouk Evropy.
A) který – tlejících B) protože – porostlých C) jenž – poražených D) neboť – dutých E) jakkoli – listnatých
Řešení:
Roháč obecný,
který
žije v dutinách starých stromů a v
tlejících
pařezech, je největší brouk Evropy.
Správnou odpovědí je varianta A).