Transcript Син
Създаване на портфолио за професионално ориентиране Модул 1: Преценка на професионалните интереси Преценка на професионалните интереси Самопреценка на уменията и интересите Методът на Бъркман Теорията на Д-р Джон Холанд Каква е моята “мечтана” професия? Самопреценка на уменията и интересите Какво искате да правите след като завършите средното си образование? Самопреценка на уменията и интересите • Какви са настоящите ви интереси и хобита? • Какви умения и специални дарби имате? • С каква работа бихте занимавате най-много? • Вашите умения и интереси влияят ли върху живота ви и решенията, които взимате? • Къде бихте могли да получите информация, свързана с възможности за работа и професионални интереси? желали да се Метод на Бъркман Тази теория за самооценка идентифицира търсещите работа хора според техните : • Интереси: – Видовете работа, към която човек има склонност • Стилове: – Видовете работна среда, която подобрява производителността на труда Метод на Бъркман Интересите и стиловете са кодирани с цвят: Син: Планиране Зелен: Общуване Червен: Осъществяване Жълт: Ръководене Метод на Бъркман Интереси Червен творчески, новаторски, хуманистичен, сериозен, планира дейностите, справя се с абстракцията убедителен, популяризиращ, насърчаващ, предпочита да съветва или обучава, мотивира хората практичен, техничен, човек на практиката, организиран Жълт организиран, обръща внимание на детайла, обича да работи с цифри или системи Син Зелен Метод на Бъркман Стилове Син Зелен Червен Жълт методичен, отзивчив, последователен, предпазлив, с ориентация към хората и който си служи с недиректна комуникация конкурентен, доминиращ, енергичен, прям, независим; обича да бъде с ориентация към хората и си служи с директна комуникация човек с ориентация към изпълняване на задачите и който си служи с директна комуникация общителен, с ориентация към изпълняване на задачите и който обича да си служи с недиректна комуникация Теорията на Холанд Хората и техните работни среди могат да бъдат класифицирани в 6 различни групи: Реалистичен Изследователски Артистичен Социален Предприемчив Традиционен Кодът Р-И-А-С-П-Т Практичен, човек на опита, работи с предмети, машини, инструменти Р Реалистичен И Изследователски изследване, анализиране, оценяване А Артистичен Новаторски, интуитивен, неструктурирани действия, творчески, градивен Социален Подпомага на другите, насърчава ученето, работи с хора, спомага за обучението, лекува хората Предприемчив Започва и работи по проекти, въздейства, убеждава, води, управлява, взима решения Традиционен Следва установени процедури, работи с данни и детайли, способности за чиновническа работа и работа с цифри С П Т Идеи, размишляване, наблюдение, изучаване, Каква е моята “идеална” или мечтана професия? Есето трябва да включва: • Резултатите от проучванията на интересите и кодираните с цвят стилове (упражнение 1.1) • Резултатите от проучванията на интересите РИАСПТ (упражнения 1.2 и 1.3) • Компилация от интересите към подходящите професии, базирани на резултатите от проучванията на интересите (упражнение 1.3) • Описание на най-подходящата идеална професия, включително основните задължения, местонахождение, работно време и т.н.