Transcript tugas IT eka pascha suryabayu

‫ﺒﺴﻢﺍﷲﺍﻠﺮﺣﻣﻥﺍﻟﺮﺣﯿﻢ‬
Duduk rapi
Berdoa
Ayo,,,,,
Siapa anak ibu yang suka
belajar matematika????
MATERI HARI INI
TITIK SUDUT
RUSUK
SISI
JARING-JARING
Memahami sifat-sifat kubus dan balok
Membuat jaring-jaring kubus dan menghitung luas
permukaan kubus
Menyebutkan jumlah titik sudut, sisi,
dan rusuk kubus
Menggambarkan
berbagai
jaring-jaring kubus
bentuk
Menghitung luas permukaan kubus
TUJUAN
PEMBELAJARAN
1.
2.
3.
4.
SISWA MENGENAL BANGUN RUANG YANG SISINYA TERDIRI
ATAS BANGUN DATAR SEGI EMPAT
SISWA DAPAT MENYEBUTKAN JUMLAH TITIK SUDUT, SISI,
DAN RUSUK BANGUN DATAR
SISWA MAMPU MENGGAMBARKAN BEBERAPA JENIS
JARING-JARING KUBUS
SISWA DAPAT MENGHITUNG LUAS PERMUKAAN KUBUS
SUDAH ADAKAH ANAK IBU
YANG PERNAH MELIHAT BENDA
BERBENTUK KUBUS ???
COBA SEBUTKAN BENDA APA YANG
SEPERTI KUBUS !!!
INI YANG KALIAN TUNGGU…
Pengertian kubus
• Kubus merupakan sebuah bangun ruang yang
sisi-sisinya terdiri atas bangun persegi.
Marilah kita mengenal kubus lebih
dalam
dengan mempelajari unsur-unsur
penyusunnya
MENGENAL UNSUR-UNSUR KUBUS
1. RUSUK KUBUS
MARI KITA HITUNG NAK,
BANTU IBU YA…
G
H
F
E
2. TITIK SUDUT
AYO KITA HITUNG LAGI !!!
D
C
A
B
GAMBAR 1.1
Berdasarkan gambar sebelumnya dapat
kita simpulkan bahwa:
RUSUK KUBUS:
1. RUSUK AB
2. RUSUK BC
3. RUSUK CD
4. RUSUK DA
5. RUSUK EF
6. RUSUK FG
7. RUSUK GH
8. RUSUK HE
TITIK SUDUT :
1. TITIK A
2. TITIK B
3. TITIK C
4. TITIK D
5. TITIK E
6. TITIK F
7. TITIK G
8. TITIK H
Mari kita lanjutkan!!!
Mari kita hitung sisi kubus ini
bersama-sama!
BERAPA BUAH SISI
DARI KUBUS
TERSEBUT?
Sudah paham anak ibu semua
mengenai titik sudut, rusuk, dan sisi
kubus?
Apabila semua sudah mengerti kita lanjutkan
materi ini dengan membuat jaring-jaring
kubus ya!!!!
JARING-JARING
KUBUS
Anak-anak ibu ada
yang tau bentuk
jaring-jaring kubus????
next
back
MARI KITA GAMBARKAN BERSAMA
Kita lanjutkan materi kita mengenai diagonal bidang
dan diagonal ruang pada kubus.
Pengertian diagonal bidang:
Diagonal bidang
merupakan garis yang
membagi dua sebuah
bangun datar dengan
menghubungkan dua titik
yang saling berhadapan
D
C
A
B
Jadi, ada dua diagonal yang tegak lurus
pada salah satu sisi kubus yaitu, diagonal
AC dan BD
DIAGONAL RUANG PADA KUBUS
G
H
E
F
C
D
A
B
INI ADALAH SALAH
SATU BENTUK
DIAGONAL RUANG
PADA KUBUS YAITU
DIAGONAL RUANG
BCEH
APA YANG ANAK IBU DAPATKAN???
BENAR
JAWABAN
KALIAN
Siapa yang punya pendapat bagaimana cara
kita menghitung luas permukaan kubus
DARI LUAS
PERSEGI
KENAPA?????
YA, BENAR SEKALI
Karena semua sisi kubus berbentuk persegi
ADA BERAPA
PERSEGI PADA
KUBUS?
6
JADI BAGAIMANA KITA MENGHITUNG
LUAS SEMUA PERMUKAAN KUBUS?
Karena sisi kubus ada 6 buah dan semuanya
persegi, maka:
LUAS
= 6 X SISI X SISI
PINTAR !!!
Contoh
1. Hitunglah luas permukaan kubus yang
memiliki panjang rusuk 25 cm!
DIKET
DITANYA
JAWAB
: Rusuk = 6 cm
: Luas permukaan kubus
: Luas = 6 x sisi x sisi
= 6 x 6cm x 6 cm
= 216 cm²
6 cm
LATIHAN
1. Jika diketahui panjang rusuk kubus sepertiga dari
0,6 km, maka hitunglah luas permukaan kubus
tersebut!
2. Sebuah dadu raksasa memiliki panjang sisi 11 cm.
Berapakah luas permukaan dadu tersebut?
3. Diketahui luas sebuah kotak adalah 1.176 cm²,
hitunglah berapa panjang rusuk kotak berbentuk
kubus tersebut!
4. Sebuah mainan berbentuk kubus tanpa tutup
memiliki panjang 12 dm. Apabila mainan tersebut
akan diberi bungkus plastik, berapa meterkah
plastik yang diperlukan??
KESIMPULAN DARI MATERI KITA HARI INI
Bangun Ruang Kubus
Ciri-ciri Kubus :
1. Jumlah bidang sisi ada 6 buah yang berbentuk
bujur sangkar (ABCD, EFGH, ABFE, BCGF,
CDHG, ADHE,)
2. Mempunyai 8 titik sudut (A, B, C, D, E, F, G, H)
3. Mempunyai 12 rusuk yang sama panjang (AB,
CD, EF, GH, AE, BF, CG, DH, AD, BC, EH, FG)
4. Semua sudutnya siku-siku
5. Mempunyai 4 diagonal ruang dan 12
diagonal bidang
(4 diagonal ruang = garis AG, BH, CE, DF
12 diagonal bidang = garis
AC,BD,EG,FH,AH,DE,BG,CF,AF,BE,CH,DG)
Luas (L) = 6 x s x s = 6 s²
Keliling = 12 x s
MATERI BERIKUTNYA:
1. MENGHITUNG PANJANG
DIAGONAL BIDANG
2. MENGHITUNG DIAGONAL
RUANG
3. MENGHITUNG VOLUME KUBUS
SAMPAI KETEMU LAGI
PADA PERTEMUAN BERIKUTNYA
JANGAN LUPA BELAJAR YA……………..