Transcript 3 dimensi
TAJUK 6 PENGGUNAAN BAHAN 2 DIMENSI (2D) & 3 DIMENSI (3D) Nama Ahli : SIVANATHAN A/L ANBU SELVAM VINOODINI A/P ANNATHURAI Nyatakan jenis-jenis bahan 2 dimensi dan 3 dimensi yang biasa digunakan atau yang terdapat di sekolah Huraikan bagaimana bahan-bahan dapat dan boleh meningkatkan proses P&P Lebar Bahan yang mempunyai 2 dimensi iaitu Tidak mempunyai kedalaman Panjang Leper Jenis-jenis bahan 2D Bahan bercetak Carta Graf Buku teks Organisasi Bar Bahan bacaan percuma Klasifikasi Garisan Garis masa Pai Aliran Tubular / jadual Peta & Gambar Peta Gambar Asas pengajaran dalam bilik darjah Ditulis berdasarkan kandungan subjek dan hasil pembelajaran kurikulum kebangsaan Panduan berguna untuk guru Komponen bahan bacaan Contoh : brosur, poster, risalah, laporan, carta dan sebagainya Mudah diperoleh dalam pelbagai topik dan bentuk Bahan mudah digunakan dan tidak memerlukan banyak penerangan Boleh dialih dari satu tempat ke tempat yang lain Lebih murah dan ada yang percuma Sesetengah kandungan sukar difahami bagi peringkat umur tertentu Cenderung ke arah penghafalan isi kandungan Terlalu banyak perbendaharaan kata yang menyebabkan beban kognitif Tidak bersifat interaktif dan persembahan maklumat secara satu hala Carta merupakan perwakilan visual yang menggambarkan suatu konsep yang sukar difahami secara lisan / bertulis Carta seharusnya dapat menyampaikan mesej yang jelas dengan gambaran visual Maklumat harus minimum, bermakna dan tidak mengelirukan Carta yang menunjukkan struktur sesuatu organisasi dari segi pemeringkatan Mengkategorikan benda, peristiwa, haiwan, spesies dan sebagainya Menggambarkan perhubungan secara kronologi antara peristiwa Merumuskan satu siri peristiwa dengan mudah Mengandungi data dalam bentuk nombor, peratus atau masa dalam bentuk jadual Menggambarkan sekuen, prosedur atau aliran sesuatu proses Menggambarkan perwakilan visual data numerikal Graf satu skala – graf pai dan bar, graf dua skala – graf garisan Pemprosesan data melalui perisian komputer akan mereka cipta jenis graf yang dikehendaki Graf satu skala Ketinggian bar mengukur kuantiti yang ingin diwakili Mudah ditafsirkan Sesuai untuk tahap sekolah rendah Sesuai untuk membandingkan item yang sama pada masa yang berbeza Graf skala dua Menggambarkan variasi nilai pada 2 dimensi 2 paksi : skala menegak dan skala melintang, bertemu pada sudut tepat 2 D Satu bulatan yang dibahagikan kepada segmen Setiap segmen mewakili sebahagian atau peratus daripada keseluruhan Gabungan semua segmen akan menjadi 100% 3 D 1) Perwakilan abstrak tempat sebenar dalam bentuk simbol, visual, garisan dan warna 2) Membaca dan mentafsir peta perlu diajar supaya simbolsimbol dapat ditafsir secara bermakna PETA 4) Contoh: Peta dinding 3) Penggunaan warna dalam peta jelas menunjukkan perbandingan dan klasifikasi Peta Malaysia Merupakan perwakilan visual 2D GAMBAR Berdasarkan tema pengajaran Maklumat dapat disampaikan tanpa bantuan perkataan Gambar Haiwan Kelebihan Gambar Menerangkan dengan jelas konsep-konsep abstrak kepada idea-idea yang maujud dan formal. Mudah didapati dan mudah dihasilkan. Tidak memerlukan peralatan khas untuk menggunakan gambar Boleh disesuaikan dengan semua peringkat pengajaran pembelajaran Menunjukkan sesuatu benda atau keadaan yang baru kepada murid dengan jelas dan tepat Kekurangan Gambar Gambar yang terlalu kecil sukar dilihat oleh murid-murid Tidak dapat menunjukkan keadaan atau sifat sebenar sesuatu benda Kaku tiada pergerakan. Gambar yang tidak mempunyai warna, maka penegasan kesahan tidak dapat dibuktikan Murid mungkin tersilap membentuk konsep mengenai sesuatu benda. Guna gambar yang besar agar dapat dilihat dengan jelas Semasa digunakan, gambar hendaklah berkedudukan tegap. Hadkan jumlah gambar yang akan digunakan pada satu-satu masa. Tarik perhatian murid dengan memberi soalansoalan yang bersangkutan dengan gambar yang dipamerkan REALIA Objek sebenar yang dibawa ke bilik darjah untuk digunakan dalam P&P (Platt & Platt, 1192) Realia asli Realia spesimen Realia awet Realia Asli Hidup Bukan hidup Bunga Tetikus Bahan-bahan hidup yang telah diawet dan disimpan didalam bendalir kimia Contoh : Peringkat perkembangan ayam Sampel atau contoh hidupan yang dapat mewakili kumpulan Biasanya spesimen terdapat dalam bentuk bahan awetan. Contohnya: Kumpulan serangga Konkrit – dapat merangsang minat pelajar Membantu murid memperoleh maklumat firsthand tentang bahan/alat tersebut Sesuai kepada pelajar yang kurang pendedahan dalam kehidupan harian Menyediakan pengalaman hands-on Memainkan peranan dalam fasa penilaian dan pengajaran MODEL Perwakilan 3D bahan sebenar dalam bentuk saiz sebenar atau lebih kecil Model Berskala Model Keratan Rentas Model bahan yang diperbuat dalam saiz yang sama besar dengan benda asal ataupun dalam saiz yang lebih kecil Berpandukan kepada skala pembesaran atau pengecilan tertentu. Setiap bahagian yang dibuat menyerupai benda yang asal. Contohnya: rumah Membentuk aktiviti yang interaktif Memberi peluang kepada pelajar menjalankan eksperimen Memberi peluang kepada pelajar untuk menganalisis model Ciptaan Objek Tiruan Contoh Diorama Definisi Diorama Persembahan pameran model-model yang disusun rapi supaya dapat menggambarkan situasi asal. Aplikasi dalam P&P 1) Guru boleh menggunakan diorama untuk pengajaran tertentu dalam bilik darjah 2) Murid boleh digalakkan membuat projek dengan menggunakan bahan-bahan seperti tanah liat, plastisin, kepingan polisterin dan bahan-bahan buangan lain Kelebihan Bahan 3 dimensi Konsep yang betul dibina kerana murid boleh melihat benda yang sebenar Pembelajaran akan berlaku dengan lebih sempurna Murid dapat memahami tentang sifat, binaan serta pergerakan sesuatu benda itu dengan lebih baik Memberi pengalaman tentang keadaan sebenar sesuatu bahan atau benda itu Kelebihan Bahan 3 dimensi Menimbulkan semangat ingin tahu yang akan membawa kepada konsep pembelajaran melalui penyelidikan Menggalakkan murid membuat kajian lanjut mengenai sesuatu kejadian atau hasilan Memberi lebih banyak peluang kepada murid berinteraksi diantara satu sama lain Contoh: Jenis Buah-buahan Tempatan Gambar buah-buahan tempatan berbentuk 2D ~ Terima kasih ~