Transcript 27-PRESENTAC

INSTITUTO DE FORMACIÓN DOCENTE DEL ESTADO DE SONORA
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL 26 A HERMOSILLO
PRESENTAN
LICENCIATURA EN INTERVENCIÓN EDUCATIVA
Objetivo:
Formar un profesional de la educación, capaz
de desempeñarse en diversos campos del
ámbito educativo implementando proyectos
alternativos que le permitan solucionar
problemas psicopedagógicos y
socioeducativos, desde una perspectiva
interdisciplinaria.
La Intervención Educativa se define como la
acción intencionada sobre un campo,
problema o situación específica, para su
transformación y/o solución.
¿Qué necesitas para ingresar a la LIE?
• Perfil de Ingreso
• Se ofrece a egresados de nivel medio superior,
profesores normalistas y profesionistas
interesados.
• Es importante que los aspirantes demuestren
habilidades y aptitudes para el trabajo socioeducativo y psicopedagógico.
Perfil de Egreso
•
Crear ambientes de aprendizaje para incidir en el proceso de construcción de conocimiento
de los sujetos.
•
Realizar diagnósticos educativos a través del conocimiento de los paradigmas, métodos y
técnicas de la investigación social.
•
Diseñar programas y proyectos pertinentes para ámbitos educativos formales y no formales.
•
Asesorar a individuos, grupos e instituciones, identificando problemáticas, sus causas y
alternativas de solución.
•
Planea procesos, acciones y proyectos educativos holística y estratégicamente en función de
las necesidades de los diferentes contextos y niveles.
•
Identificar, adecuar y desarrollar proyectos educativos que respondan a la resolución de
problemáticas especificas.
•
Evaluar instituciones, procesos y sujetos tomando en cuenta los enfoques, metodologías y
técnicas de evaluación.
•
Atender y mejorar los espacios socioeducativos y psicopedagógicos del estado de Hidalgo.
CATÁLOGO DE ASIGNATURAS DEL ÁREA BÁSICA
SEM
CAMPOS DE SABERES Y COMPETENCIAS
1°
Elementos Básicos de Investigación
Cuantitativa(10 Créditos)
Introducción a la Epistemología
(8 Créditos)
Problemas Sociales
Contemporáneos (8 Créditos)
Cultura e Identidad (8 Créditos)
2°
Elementos Básicos de Investigación
Cualitativa (10 Créditos)
Desarrollo Regional y
Microhistoria (10 Créditos)
Intervención Educativa(10
Créditos)
Política Públicas y Sistema Educ.
Contemporáneos (8 Créditos)
3°
Diagnóstico Socioeducativo (10
Créditos)
Teoría Educativa (8 Créditos)
Desarrollo Infantil (8 Créditos)
Línea Específica
4°
Diseño Curricular (10 Créditos)
Evaluación Educativa(10
Créditos)
Desarrollo del Adolescente y el
Adulto(8 Créditos)
Línea Específica
5°
Administración y Gestión Educativa(8
Créditos)
Asesoría y Trabajo con Grupos
(10 Créditos)
Línea Específica
Línea Específica
6°
Planeación y Evaluación Institucional
(10 Créditos)
Creación de Ambientes de
Aprendizaje (10 Créditos)
Línea Específica
Línea Específica
7°
Seminario de Titulación I (10
Créditos)
Línea Específica
Línea Específica
Línea Específica
8°
Seminario de Titulación II (10
Créditos)
Línea Específica
Línea Específica
Línea Específica
CATÁLOGO DE ASIGNATURAS POR LÍNEA ESPECÍFICA Y SEMESTRE
SEM
LÍNEA EDUCACIÓN INICIAL
LÍNEA EDUCACIÓN JÓVENES Y ADULTOS
3°
El Campo de la Educación Inicial (8 Créditos)
Corrientes en Educación de las Personas Jóvenes y Adultas (8
Créditos)
4°
Los Procesos Evolutivos del Desarrollo Integral en la Primera
Infancia(8 Créditos)
Objeto de Estudio y Transformación de la EPJA (8 Créditos)
Desarrollo de la Inteligencia en la Primera Infancia
Procesos de Enseñanza y Aprendizaje de las EPJA (8 Créditos)
(8 Créditos)
5°
El desarrollo físico motor, la salud y la nutrición en la infancia
temprana
(10 Créditos)
Investigación Acción (10 Créditos)
El Lenguaje en la Primera Infancia
Didáctica Grupal (10 Créditos)
(10 Créditos)
6°
El Desarrollo social en la Edad Temprana
Ámbitos y Áreas de Intervención de la EPJ (8 Créditos)
(8 Créditos)
El conocimiento de si mismo y la formación de la personalidad
(8 Créditos)
7°
Diseño de Proyectos de Intervención Socioeducativa (10
Créditos)
Las actividades directrices del desarrollo en la infancia temprana
Gestión de Proyectos Socioeducativos (8 Créditos)
(10 Créditos)
Familia y comunidad como agentes educativos
Administración de Proyectos Socioeducativos (8 Créditos)
(8 Créditos)
Currículo y organización de la educación inicial formal
Área de Intervención de la EPJA I (10 Créditos)
(10 Créditos)
Currículo y organización de la educación no formal
8°
(10 Créditos)
Evaluación y Seguimiento de Proyectos Socioeducativos (10
Créditos)
La programación curricular y la didáctica de la educación inicial
Área de Intervención en la EPJA II (10 Créditos)
(10 Créditos)
Para mayores informes comunícate
a:
UPN 26 A Hermosillo
Tel. 2.15.30.44 o 2.10.18.56
www.upnhermosillo.edu.mx