Transcript көшіріп алу

*
ОҚО, Шымкент қаласы,
№38 Н.Д.Оңдасынов атындағы
мектеп-гимназия,
бастауыш сынып мұғалімі:
Қаныбек Халия Шиленбайқызы
Пәні:
Тақырыбы:
2 «А» сыныбы
* Мақсаты:
*
*
*
*
*
*
Тақырыпты түсіндіру, меңгерту, Қазақстан
туралы білім-біліктерін жетілдіру.
Білімділігі: Мәнерлеп оқу дағдыларын жетілдіру,
оқушы бойындағы саналы, тәртіп, сапалы білім алуға
дұрыс көзқарас қалыптастыру.
Дамытушылығы: Ой ұшқырлығын, шығармашылық
қабілетін, тілдік қорын дамыту.
Тәрбиелілігі:
Жауапкершілік сезімдерін ояту,
патриоттық тәрбие беру, Отанын сүюге, ерлікке баулу.
Әдісі:
Түсіндіру; сұрақ-жауап.
Көрнекілігі:
Интерактивті тақта
Пәнаралық байланыс:
Қазақ тілі, дүниетану
*1986
жыл
16
желтоқсанда.
*
*
*
*
1
2
3
4
5
6
7
8
9
*
4) Оқулықпен жұмыс
Өлеңді түсініп, мәнерлеп оқы.
Қазақстан
Дүрсілдейді сонау Балқаш жағасы.
Баршы өзің, көңіл қойып қарашы!
Тұр ғой соғып туған дала жүрегі,
Жеріміз бар қасиетті, киелі,
Кең далалы, кең пейілді қазақпыз,
Сен бақытты, ата қазақ баласы. Құл емеспіз, еркін жанбыз, азатпыз!
Қас тағдырдың қиқаңына көнбейміз,
Ел намысын ешбір жауға бермейміз.
Сертің осы азат жігіт, азат қыз!
Балқаш – Балқаш көлі және оның маңындағы өндірісті қала
Қас тағдырдың қиқаңы – қиындықтың ауыртпалығы
2. Өлең неше буыннан тұрады
3. Өлеңнің ұйқасын тап
4. «Бақытты қазақ баласы» деп өлеңнің қай шумағын атауға болады?
5. Ақынның қуанған, шаттанған көңілін білдіретін өлең жолдарын тауып
оқы.
6. Ақын неге қуанып, шаттанды?
...
...
...
...
...
...
азат
жеріміз
Қазақпыз
намысы
...
...
құл
...
...
жанбыз
Аспанға қарап ай көрдік
Төменге қарап жер көрдік
Оңға, солға бұрылып
Егеменді ел көрдік.
Бір,екі,үш,
Бойға жинап – күш.
Біз бақытты баламыз,
Әдемі етіп жазамыз.
*Сабақты қорыту
*Қазақстан туралы не білдік?
*Ойын «Кім жүйрік?» Барлық сөзі қ,
а, с дыбыстарынан басталатын
қазаққа байланысты көп сөзден
тұратын сөйлемді кім құрай алады?
*Үш оқушыны жарыстыру
*
Зейін қойып
тыңдағандарыңызға
Рахмет!!!