Hoorcollege 3

Download Report

Transcript Hoorcollege 3

INTERACTION DESIGN
Week 3
VANDAAG
•
•
•
•
•
•
Wat hebben we ook al weer gedaan
Flowchart valkuilen
Voorbeelden
Stappenplan
Briefing voor werkcolleges
Q&A
WAT HEBBEN WE..
ook al weer gedaan afgelopen week..
Afgelopen week hebben we ons verdiept in
het maken van usecases
WAT HEBBEN WE..
ook al weer gedaan afgelopen week..
Belangrijk daarbij was:
Dat usecases er in verschillende vormen zijn
en
Dat de vorm die je kiest te maken heeft met
de scope, karakter en de fase van een project.
De basis van een usecase beschrijft:
De actor
Het systeem
VALKUILEN
Bij het maken van flowcharts, liggen er veel valkuilen
op de loer. De bekendste zijn:
Vewarring van architectuur met proces
Het niet correct uitsplitsen van processen
Geen afvanging van bijzonderheden en fouten
Het proces niet abstract bekijken
De verkeerde symbolen gebruiken
Niet alle optionele paden in kaart brengen
Geen onderscheid maken tussen een linear en nonlinear proces
TYPE FLOWCHARTS
•
Er zijn drie basistypen voor een flowchart:
•
Functionele chart: een chart die interactie beschrijft van de verschillende
activiteiten binnen een organisatie.
•
Proces flowchart: een chart die de opeenvolging en de relaties van taken van een
proces beschrijven.
•
Proces-beschrijvende flowchart: een gedetailleerde beschrijving van de taken van
een proces zoals de Proces flowchart dat weergeeft. De beschrijving van een taak
betreft hier bijvoorbeeld aantallen operaties nodige opslagruimte, tijdsduur etc.
•
Deze basistypen vertonen enige overlap. Deze overlap kan onder andere onstaan,
doordat het verschil tussen de taken en activiteiten op de verschillende niveaus
van beschrijving niet geheel duidelijk is, of doordat de niveau's van beschrijving
zelf door elkaar heen lopen.
STAPPENPLAN
• Stappen voor het maken van een flowchart
• Voorbereiding:
• Bepaal met wat voor type flowchart je te maken hebt.
• Bepaal welk niveau de flowchart moet gaan representeren. Op een lager
niveau zijn meer deeltaken gespecificeerd dan op een hoger niveau.
• Benoem alle taken met behulp van zelfstandige naamwoorden of
werkwoorden, en bepaal alle beslissingen door een ja/nee vraag te
stellen.
• Zet de taken en beslissingen, van begin tot eind, in de juiste volgorde
onder elkaar.
• Bepaal de modules voor elke stap, en breng ze in verband met de taken en
beslissingen.
• Identificeer de belangrijkste overkoepelende deeltaken van het proces/de
organisatie (planning, controle, verbetering etc.).
STAPPENPLAN
• Tekenen:
• Teken de flowchart met gebruikmaking van de symbolen
• Plaats de overkoepelende deeltaken naast elkaar bovenaan
op de flowchart.
• Plaats de taken en beslissingen onder de overkoepelende
deeltaken waartoe ze behoren in de flowchart.
• Gebruik pijlen om de taken en beslissingen te verbinden.
• Geef de flowchart een titel.
DEZE WEEK
Gaan we het huiswerk van afgelopen week
doornemen en
Gaan we aan de gang met het maken van een
gedetailleerde flowchart op basis van de fully
dressed usecase
DEZE WEEK
Het huiswerk wordt:
het maken van een flowchart
het leren van de hoofdstukken 4 t/m 7 van
designing for interaction
Q&A
Wat willen jullie nog weten?
BEDANKT!