Transcript PowerPoint - WordPress.com

Holdning til norske
folkehøgskoler blant
norske ledere
Informasjonskontoret for
Folkehøgskolen
Om undersøkelsen
•
TNS Gallup har tidligere gjennomført
kvalitative undersøkelser for å bli bedre kjent
med dagens unge sitt forhold til
Problemstillinger
•
nyansettelser
folkehøyskolene.
•
Det er også tidligere gjennomført en kvalitativ
undersøkelse for å kartlegge denne
Vurdering av spesifiserte kvalifikasjoner ved
•
Kjennskap til norske folkehøgskoler
•
Holdning til norske folkehøgskoler
•
Om de har ansatt folk som har gått på
målgruppens holdninger til folkehøgskolene.
•
Den foreliggende målingen er gjennomført i et
folkehøgskole
utvalg ledere som helt – eller delvis har ansvar
for ansettelser i virksomheten de jobber i.
•
Datainnsamlingen er gjennomført med 202
intervju på internett i GallupPanelet, i perioden
•
Oppfatning av hva som er de viktigste
ferdighetene man får ved å gå på
folkehøgskole
27. januar – 4. februar 2014.
•
Ansvarlig hos TNS Gallup er Marit Gjølstad.
2
Om de har ansatt noen med bakgrunn fra folkehøgskole
Har du ansatt folk som har gått på folkehøgskole?
Ja
%
Total
Nei
38
Vet ikke
34
29
0
Til 45 år
37
46-59 år
60 år +
41
36
42
35
33
31
37
Oslo/Akershus
Rest Norge
30
28
27
32
35
26
30
 Oppunder 4 av 10 ledere sier at de har ansatt folk som har gått på folkehøgskole, mens 1/3 ikke har det. 3 av 10 vet ikke.
 Andelen som har ansatt folk som har gått på folkehøgskole er noe høyere i Oslo/Akershus enn i resten av landet samlet sett.
3
Vurdering av noen kvalifikasjoner ved nyansettelser
I forbindelse med nyansettelser, hvordan vurderer du følgende på kandidatens CV:
Svært negativt
%
Et år i forsvaret 1 2
Et år brukt på å ta opp karakterer
1
fra videregående
13
7
2
Et års reise 1
12
Et år med tilfeldig jobbing 1
12
4
5
Svært positivt
24
18
29
27
8
4
7
19
34
3
10
25
32
38
2
19
35
27
Vet ikke
25
37
26
8
3
32
25
Et år på folkehøgskole 0 7
Et år med høgskolestudier i
utlandet
2
5
12
3
5
2 3
 Vurderingene er rangert synkende etter andelen positive svar (svarene 4 – 6 på skalaen).
 Av aktivitetene som lederne er bedt om å vurdere så vurderes et år i forsvaret i større grad som positivt ved nyansettelser
enn de andre forholdene.
 Deretter følger et år på å ta opp karakterer fra videregående skole og et år på folkehøgskole, der andelen positive svar er om
lag den samme.
4
Vurdering av noen kvalifikasjoner ved nyansettelser
I forbindelse med nyansettelser, hvordan vurderer du følgende på kandidatens CV:
Skalagj.snitt 0 - 100
Et år i forsvaret
71
Et år på folkehøgskole
60
Alder
Et år brukt på å ta opp
karakterer fra
videregående
59
Et år med høgskolestudier
i utlandet
58
Et års reise
Et år med tilfeldig jobbing
55
50
Inntil 45 år 46 - 59 år
Landel
60 år +
Oslo/A.
Resten
Har ansatt folk som
har gått på
folkehøgskole
Ja
Nei
Et år i forsvaret
74
67
71
70
72
69
77
Et år på folkehøgskole
Et år brukt på å ta opp
karakterer fra videregående
Et år med høgskolestudier i
utlandet
58
60
60
59
59
65
56
58
64
58
57
60
57
60
58
56
59
57
58
61
58
Et års reise
59
56
52
55
53
55
54
Et år med tilfeldig jobbing
54
51
48
49
50
51
50
 Vurderingene vises som snitt skåre på skala 0 – 100, etter omskalering av den opprinnelige 6-punktsskalaen (1=0, 2=20,
3=40, 4=60, 5=80, 6=100. Vet ikke er holdt utenfor beregningsgrunnlaget.
 Tabellen viser snittskåren i undergrupper. Hovedbildet er det samme, selv om det er enkelte forskjeller. F.eks. vurderer
ledere som selv har ansatt folk som har gått på folkehøgskole dette som en mer positiv kvalifikasjon enn de som ikke har
ansatt noen med slik bakgrunn.
5
Kjennskap og holdning til folkehøgskoler
Hvilken kjennskap har du til norske folkehøgskoler?
Hvilken holdning har du til norske folkehøgskoler?
%
Kjennskap
Svært dårlig/negativ
3
16
Holdning 1 3
2
3
24
13
4
5
Svært god/positiv
36
37
Vet ikke
19
29
31
17
2
 Over halvparten oppgir at de har god (svarene 4 – 6 på skalaen) kjennskap til norske folkehøgskoler, mens 1 av 5 (22%)
sier at de har meget god kjennskap (svarene 5 – 6 på skalaen). 1 av 5 har lav kjennskap (svarene 1 – 2).
 En stor majoritet (83%) har en positiv holdning til norske folkehøgskoler. Oppunder halvparten (46%) har en meget positiv
holdning.
 Tabellen viser en klar positiv sammenheng mellom kjennskap og holdning.
Alder
Inntil 45 år 46 - 59 år
Landel
60 år +
Oslo/A.
Resten
Har ansatt folk som
har gått på
folkehøgskole
Ja
Nei
Kjennskap
48
55
54
52
53
60
48
Holdning
66
63
72
68
71
75
61
Andel med meget positiv holdning (5-6) avh. av kjennskap
Svært
dårlig
Svært god
kjennskap
2
3
4
5
kjennskap
20
27
34
45
74
83
6
Viktigste ferdigheter ved å gå på folkehøgskole
Hvilke er de viktigste ferdigheter du mener man får ved å gå på folkehøgskole?
Maksimalt 3 svar
%
Sosial kompetanse
66
Selvutvikling
50
Toleranse for ulike leve- og tenkesett
33
Evne til å jobbe i team
28
Kreativitet
26
Egen komfortsone utfordres
20
Kompetanse om andre mennesker
18
Etisk kompetanse
10
Empati
8
Kunnskap om Norge
2
Faglig utvikling
1
Kunnskap om verden
1
Annet
Vet ikke
3
5
 2/3 mener at sosial kompetanse er blant de viktigste ferdigheter en får ved å gå på folkehøgskole, og halvparten sier at
selvutvikling er blant de viktigste ferdighetene. Det er også menge som nevner toleranse for ulike leve- og tenkesett, evne til
å jobbe i team og kreativitet.
 Faglig utvikling nevnes derimot av svært få.
7