NOTKE-hankkeen toimintamalleja nuorisotyön järjestämiseen
Download
Report
Transcript NOTKE-hankkeen toimintamalleja nuorisotyön järjestämiseen
NOTKE-hankkeen toimintamalleja
nuorisotyön järjestämiseen
Projektikoordinaattori Maiju Kannisto
Ennakointi ja moniammatillisuus nuorisotyössä – takuu
tulevaisuudesta?
18.4.2013
Nuorten osaaminen ja työmarkkinavalmiudet tekemällä
kuntoon ja elämä hallintaan NOTKE
Toteutus:
Turun yliopiston Koulutussosiologian tutkimuskeskus
Rahoitus:
Euroopan Sosiaalirahasto ja kuntarahoitus Liedosta,
Kaarinasta ja Turusta
Toiminta-alue:
Lieto, Kaarina ja Turku
Kesto:
1.6.2010–31.7.2013
NOTKE:n tavoitteet
• ennaltaehkäistä nuorten syrjäytymistä koulutuksesta ja
muusta elämästä parantamalla nuorten työelämävalmiuksia ja
elämänhallintaa
• löytää yhteistyömalleja syrjäytymisvaarassa olevien nuorten
tavoittamiseen ja toiminnan järjestämiseen
• kehittää sähköinen dokumentointijärjestelmä toiminnan
organisoimiseen ja raportoimiseen
NOTKE:n tavoitteet
• kehittää nuorille avointa yhteisöllistä
toimintaa heidän lähiympäristössään
• auttaa löytämään nuorelle sopivaa
koulutusta tai lähestyä työelämää
tekemällä oppimisen kautta
• tarjota itsetunnolle tärkeitä
onnistumisen kokemuksia
Hankkeen toiminta
Kenelle?
• suunnattu ensisijaisesti peruskoulun ja toisen asteen nivelvaiheessa
oleville 14–19-vuotiaille nuorille
• kohderyhmälle maksutonta
• Avointa vs. kohdennettua toimintaa
Miten?
• Hankkeessa on toteutettu nuorille suunnattuja työpajoja, kerhoja, kursseja
ja leirejä
• Toimintaa järjestetään moniammatillisessa yhteistyössä kuntien
nuorisotyön, koulujen, yritysten ja järjestöjen kanssa
Hankkeen vaiheet
• Lähtökohta: työelämäkerhot
Puuha ja askartelu
Kerho verkostoimaan toimijoita
ympäröivään yhteiskuntaan ja työelämään
kerho liikuttamaan paikallista
työelämäosaamista
Ydin=peruskoulu
kokkausta
Harrastekerhot
musiikki
luonto
liikunta
Koulun omat tukirakenteet esim.
koulutuskokeilut, TET-harjoittelut,
ammattistartit, sekä lisäopetus
mm. 10-lk tai JOPO, työpajat ja
pajakoulut ym.
Kerho tunnistamaan alueellisia
vahvuuksia ja työelämäntarpeita
järjestöjen ja yritysten avulla
• Painopiste kuntatyöstä moniammatilliseen verkostoon ja
ostopalveluihin
NOTKE-toiminnan järjestäminen
NOTKE-toiminnan järjestäminen
• Hankkeen ohjaajat/
ulkopuoliset
palveluntarjoajat
toimintaa järjestämässä
• Toiminnan moninaisuus
kuntiin soveltuvia
toimintamalleja
hakiessa
• Yhteistyön paikkojen
kartoitus
NOTKE-toimintamalli
• Syrjäytyneen leiman välttäminen
ennaltaehkäisevässä toiminnassa
– avoin vs. kohdennettu toiminta
matalan kynnyksen toimintaa
– Tilan keskeisyys
– Aika ja paikka
– Tavoitteellista toimintaa sinne missä nuoret ovat
kohdentaminen yhteistyön kautta, joka ei näy
nuorille
– Toimintaan ”tuuppaaja”, esim. vanhemmat, opettaja,
nuorisotyöntekijä
– Aktivoida toimintaan mukaan passiivisempia nuoria
NOTKE Kaarinassa
Piispanlähteen koulun kanssa yhteistyössä ammatilliset kerhot:
•
•
•
•
•
•
Kulttuurikerho
Kokkikerho
Rakennuskerho
Vaihtoehtoja vapaa-aikaan
Kuvataidekerho
Vaatesuunnittelukerho
10-luokka-yhteistyö:
•
muinaistekniikka
Leiritoimintaa loma-aikaan:
•
Rakennus-, remontointi-, erä- ja kokkailuleirit
Kaarinan Nuorisoteatterin järjestämä:
•
Backstage – työpajamuotoinen kurssi teatterin eri osa-alueista
NOTKE Liedossa
Liikuntaa ja sen ohjausta nuorille:
•
•
•
•
•
Näin teen kentän pelikuntoon ja pelaan pesistä
Autan, ohjaan ja opastan
Liikuntaclubi
Vaihtoehtoja vapaa-aikaan
Lähikentät kuntoon ja peli käyntiin
Kädentaitoja nuorisotiloissa:
• Kättentaitojen paja
Yhteistoiminnallisuutta ja itsetuntoa:
•
•
•
•
Kv-klubi
Kipinä-teatterityöpaja
Bändimusiikin työpaja
Bändikurssi
NOTKE Turussa
Varissuo-yhteistyö:
•
•
•
Capoeiraa nuorisotiloissa
Kädentaitopaja nuorisotalolla
Räminä-musikaalikerho
Maahanmuuttajataustaisille kohdennettua
toimintaa:
•
•
JuJutsu & Karate
VALMO:n kädentaitopaja
Vasaramäen yläkoulun nivelvaiheyhteistyö:
•
•
Club Kupittaa – tukea nivelvaiheessa
Työnhakupaja
Arjen taitoja nuorten työpaja Fendarilla:
•
Marttojen Dream Team
Case: kuntatoimijat + yritys
BACKSTAGE
• Kaarinan Nuorisoteatterin järjestämä
työpajamuotoinen kurssi teatterin eri osaalueista
• yhteistyössä Kaarinan nuorisopalveluiden,
kulttuuritoimen, depressiohoitajan, 10luokan ja työvoimatoimiston kanssa
– Nuorten henkilökohtainen kontaktointi
toimintaan sitoutuneen moniammatillisen
yhteistyöverkoston kautta
– Erilaista kuin kunnan järjestämä toiminta,
ammatillisuus ja mahdollisuus tarjota
nuoria kiinnostavia työpajoja
– Mahdollisuus jatkaa toiminnassa,
kontaktit ja toiminnan konkreettisuus
Case: koulu + yritys
1. Yritys järjestää toimintaa
koulussa
– Räminä-musikaalikerho Turun
normaalikoulussa
– Koulutyön ulkopuolista
ammattillista toimintaa, itsetunto ja
vastuu tuloksesta
2. Koulun kautta toimintaa
yrityksissä
– Kaarinan rakennus- ja metsätyöleirit
– Kokemus ja vastuu oikeista töistä
Case: kuntatoimijat + järjestö
1. Kunnan kautta tavoitetaan
kohderyhmää järjestön
koulutukseen
– Marttojen arjen taidot työpaja
Fendarilla
– Ajan ja paikan kannalta helppo
osallistua, hyväksiluku
työpajatoimintaan
2. Järjestön kautta järjestetään kuntaa
hyödyttävää toimintaa
– Lieto-Pesis: kunnan kenttien
kunnossapito ja nuorten ohjaus
– Yhteisöllisyys
Tuloksia
• Onnistumiset
kun tila, tavoitteellinen toiminta ja järjestäjä kohtaavat uudella tavalla
mahdollistaa yksilöllisen, nuoret tavoittavan toiminnan
ammatillisuus tutussa ympäristössä, työmarkkinavalmiuksien
kehittyminen
hankkeessa on kehitetty myös sähköisen dokumentoinnin järjestelmää
toiminnan seurannan ja organisoinnin tueksi
• Haasteena
– Vakiinnuttaminen hankerahoituksen jälkeen
– Toiminnan laajentaminen
– Moniammatillisen verkoston sitoutuminen ylimääräiseen toimintaan
yhteystiedot
http://rosa.utu.fi/notke
Projektikoordinaattori
Maiju Kannisto
p. 02-333 6536 / 040 3531018
[email protected]
Projektitutkija
Liisa Reunanen
[email protected]
Projektin vastuullinen johtaja
Professori Osmo Kivinen
[email protected]
Koulutussosiologian tutkimuskeskus
RUSE
Hämeenkatu 1
20014 Turun yliopisto
[email protected]