Transcript Especializante selectiva - Universidad de Guadalajara | Centro

La Misión del CUValles está dirigida al desarrollo sustentable a través del
impulso de la investigación básica y aplicada, la formación de recursos
humanos en educación, energía, nanociencia, ingeniería, mecatrónica,
desarrollo de software, así como el impulso al desarrollo empresarial
agropecuario vinculando la universidad con los sectores sociales y
productivos de la región y el territorio.
Bajo esta perspectiva:
• Formar profesionales comprometidos con el desarrollo sustentable de la
región de los Valles y con competencias formativas y éticas para trabajar
colaborativamente con un alto grado de responsabilidad social.
• El CUValles tiene como Visión al 2030 ser un Centro Universitario
plenamente integrado a las necesidades productivas, comerciales,
educativas y culturales de la región.
• Formador de los líderes sociales que requiere la sociedad, de
emprendedores para el desarrollo de empresas y negocios con alta
responsabilidad social y egresados que fomentan la ciencia, la justicia, la
cultura y las artes en todas las comunidades de la región de los Valles.
• Ser un Centro Universitario referente en el país y en el mundo, que se
destaca en el estudio y cuidado del medio ambiente, desarrolla en sus
estudiantes capacidades y habilidades emprendedoras de alta calidad y
desarrolla el uso software y de nuevos materiales que ofrecen mejores
condiciones de convivencia social equilibrada y crecimiento económico
sustentable.
En base a lo anterior, los egresados de la licenciatura de ingeniería
Mecatrónica del Centro Universitario de los Valles serán:
• Líderes en el desarrollo sustentable de la región, agente innovador de las
dinámicas sociales y productivas de sus región, esto es, un ciudadano con
la capacidad, visión y convicción participante en la construcción del
mundo que la humanidad necesita. Un ciudadano planetario.
ÁREA DE FORMACIÓN
CRÉDITOS
Área de Formación Básica Común Obligatoria
151 créditos
34 %
Área de Formación Básica Particular
Obligatoria
88 créditos
20 %
Área de Formación Especializante selectiva
132 créditos
29 %
Área de Formación Optativa Abierta
70 créditos
15 %
Practicas Profesionales
8 créditos 2%
Número mínimo de créditos requeridos
para optar por el título:
449 créditos
100%
Análisis de Fourier
Autómatas Programables
Control Digital
Conceptos de Cálculo Diferencial e Integral
Ecuaciones Diferenciales
Estadística y Procesos Estocásticos
Diseño Electrónico Analógico
Variable Compleja
Circuitos Eléctricos
Diseño Electrónico Digital
Álgebra Lineal
Cálculo de Varias Variables
Fluidos y Elasticidad
Introducción a la Computación
Programación de Computadoras
Mecánica y Termodinámica
Campo Electromagnético y Ondas
Química
Técnicas del Cálculo Integral
Ciencia, Tecnología y Sociedad
Teoría del Control
Automatismos
Control Difuso
Desarrollo de Productos
Diseño de Elementos de Máquinas
Diseño Mecatrónico
Electroneumática
Interfases Hombre-Máquina
Diseño Electrónico Asistido por Computadora
Manufactura Computarizada
Microprocesadores
Sistemas Robóticas
Sensores e Instrumentación
Servoactuadores
Algoritmo y Estructuras de Datos
Amplificadores de Alta Potencia
Análisis de Sistemas y Señales
Análisis
de
Algoritmos
y
Computabilidad
Antenas y Propagación
Arquitectura
Avanzada
de
Computadoras
Automatización de Sistemas de
Manufactura
Bases de Datos Relacionados
Bases de Datos Distribuidas
Redes de Banda Ancha
Reingeniería
Simulación de Sistemas Digitales
Sistemas de Radiofrecuencia
Sistemas de Telecomunicación
Sistemas de Tiempo Real
Sistemas Expertos
Sistemas Operativos Distribuidos
Sociología de las Organizaciones
Tecnologías de Materiales
Telefonía
Telemedicina
Teoría del Comportamiento Humano
Teoría de la Información
Transductores Biomédicos
Metrología
Propiedad Intelectual I: Protección del
Conocimiento y las Innovaciones
Propiedad Intelectual II: Instituciones,
Competencias y Procedimientos para la
Protección de la Propiedad Intelectual
Técnicas de Investigación
Ética
Algoritmo y Estructuras de Datos
Reingeniería
Amplificadores de Alta Potencia
Simulación de Sistemas Digitales
Sistemas de Radiofrecuencia
Análisis de Sistemas y Señales
Análisis
de
Algoritmos
Computabilidad
Antenas y Propagación
Arquitectura
Avanzada
Computadoras
Automatización de Sistemas
Manufactura
Bases de Datos Relacionados
Bases de Datos Distribuidas
Redes de Banda Ancha
Sistemas de Telecomunicación
y
Sistemas de Tiempo Real
Sistemas Expertos
de
de
Sistemas Operativos Distribuidos
Sociología de las Organizaciones
Tecnologías de Materiales
Telefonía
Telemedicina
Teoría del Comportamiento Humano
Desarrollo Sustentable
Historia de la Ciencia
Historia de la Democracia
Historia de la Técnica
Historia de las Ideas
Historia de las Ideologías
Historia de los Errores en la Ciencia
Historia de los Prejuicios
Impacto Ambiental de las Obras de Ingeniería
Primer ciclo
Segundo ciclo
Técnicas de Cálculo
Integral
Algebra Lineal I
Artísticas (1)
Conceptos de
Calculo Diferencial
e Integral
Introduccion a la
Computación
Especializante
selectiva (1)
Programación de
Computadoras
Diseño Electrónico
Digital
Tercer ciclo
Cálculo de Varias
Variables
Ciencia, Tecnología
y Sociedad
Quinto ciclo
Circuitos Eléctricos
Analisis de Fourier
Variable Compleja
Teoria de Control
Campo
Electromagnético y
Ondas
Diseño Electrónico
Analógico
Ecuaciones
Diferenciales
Desarrollo de
Productos
Especializante
Selectiva (2)
Especializante
Selectiva (3)
Química
Cuarto ciclo
Fluidos y Elasticidad
Mecánica y
Termodinámica
Diseño de
Elementos de
Máquinas
Automatismos
Manufactura
Computarizada
Optativa abierta
(Ingenierias 1)
Optativa abierta
(humanidades 3)
Optativa abierta
(Ingenierias 2)
Especializante
Selectiva(4)
Optativa abierta
(Ingenierias 4)
Artistica (3)
Sensores e
Instrumentación
Artísticas (5)
Sexto ciclo
Septimo ciclo
Octavo ciclo
Noveno ciclo
Control Digital
Autómatas
Programables
Diseño Mecatrónico
Especializante
Selectiva (13)
Electroneumática
Control Difuso
Sistemas Robóticas
Especializante
Selectiva (14)
Diseño Electrónico
Asistido por
Computadora
Interfases HombreMáquina
Especializante
Selectiva (10)
Especializante
Selectiva (15)
Microprocesadores
Especializante
Selectiva (7)
Especializante
Selectiva (11)
Especializante
Selectiva (16)
Especializante
Selectiva (12)
Especializante
Selectiva (17)
Optativa abierta
(Ingenierias 8)
Especializante
Selectiva (18)
Optativa abierta
(Ingenierias 9)
Especializante
Selectiva (19)
Optativa abierta
(Humanidades 10)
Especializante
Selectiva (20)
Servoactuadores
Especializante
Selectiva (5)
Especializante
Selectiva (6)
Optativa abierta
(Ingenierias 5)
Especializante
Selectiva (8)
Especializante
Selectiva (9)
Optativa abierta
(Ingenierias 6)
Optativa abierta
(Ingenierias 7)
El Currículum es definido por la RAE como “la relación de los títulos,
honores, cargos, trabajos realizados, datos biográficos, etc., que califican a
una persona.”
En el CUValles se busca que el egresado cuente con una experiencia
profesional avalada por el propio centro universitario, misma que se vera
reflejada en el denominado Curriculum Vivo.
Dentro del Curriculum Vivo muestra el trabajo de los contenidos
curriculares, tales como la metodología PROCESO, la potencialización de
alfabetismos y otras áreas del Centro Universitario de los Valles en la
formación del CIUDADANO PLANETARIO.
PROCESO (Proyectos liderados por Científicos, operados por Estudiantes
en pro de la Sociedad), es la metodología basada en el desarrollo de
proyectos generados a partir de las preocupaciones existentes en las
comunidades locales, y que son liderados por científicos expertos en el
tema.
Los estudiantes reciben de estos, la experiencia saberes, habilidades y
valores requeridos para su formación.
De igual manera, en CUValles se potencian establecen estrategias que
potencien los alfabetismos: lengua materna, lengua extranjera, lenguaje
lógico matemático y lenguaje digital, prioritarios en la formación integral
del estudiante con base en los indicadores a nivel mundial.
Los alfabetismos posibilitan el desarrollo de las funciones cerebrales
superiores que una persona requiere para aprender y comunicar ideas, así
como para desarrollar el pensamiento científico.
El ciudadano que la humanidad necesita, tiene las siguientes
características:
 Es consciente de la responsabilidad y trascendencia que tiene
en conjunto con todos los demás seres del mundo.
 Se esfuerza por adquirir los conocimientos, habilidades y
desarrollar las capacidades que le permitan tener un
progreso.
 Busca, indaga, investiga, crea, resuelve. Es ético, honesto e
integro por convicción y por amor a su entorno.
 Sus acciones se basan en sus habilidades y su integridad como
ser humano consciente de que es parte de un rompecabezas
planetario.
 Se muestra orgulloso del lugar al que pertenece, de su tierra,
su cultura y tiene como misión trabajar para su mejoramiento.
 Es protagonista en el desarrollo de su región. Utiliza la ciencia
para la toma de decisiones.
 Es promotor del saber, autogestivo. creativo, genera y aplica
ciencia y tecnología.
 Sus acciones generan un impacto en espiral hacia su región,
que se multiplica en todos los niveles.
El ciudadano planetario es aquel que cuenta con una visión
crítica que le permite posicionarse en su comunidad para
identificar los problemas prioritarios y generar una respuesta
congruente con las necesidades de su entorno. Es quien ha
desarrollado una visión general de la sociedad y tiene la
capacidad de actuar en forma local, que se compromete con el
planeta tierra y con su región.
•Cualquier industria donde se utilicen sistemas
mecatrónicos como: manufacturera, alimenticia,
militar, médica, aeronáutica, naval, automotriz,
química, farmacéutica por mencionar algunos.
•Como estudioso de la mecatrónica se podrá
continuar con estudios de posgrado (Maestría y
Doctorado) así como tomar diplomados.