Transcript 評鑑步驟1

公民監督國會IVOD評鑑步驟
評鑑步驟1
點選會議隨選紀錄
 第一步：連至立法院網站的IVOD系統
http://ivod.ly.gov.tw/選取該組要評選
的委員該次會議
 本次評量，會依照「選擇的班別、組
別」跳到「不同的會議、委員列表」；
同學只要選取組別，看到的會議（僅
有一場）、委員（皆為五位），就是
自己需要完成的部分。
 鼓勵各分組同學剪輯 IVOD 精彩片段
（2分鐘以內，或者同學可依自己想呈
現的主題自行安排），如何剪輯IVOD
影片請參考附件PPT說明。
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選擇要評選立委
黃文玲
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點選委員會及會期
立法院第8屆第3會期內政委員會
第10次全體委員會議：我國都市
更新發展之實務問題及公共設施
保留地解編作業現況
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評選立委開始觀看
開始觀看
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評鑑步驟2
第二步：填寫立法院第
8屆第3會期立法委員評
鑑—公民評鑑委員基本
資料(只需填寫一次即
可)
連結：
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評鑑步驟3
 第三步：填寫立法院第8屆
第3會期立法委員評鑑—立
委表現評量表。
 網址：
 注意：每人評鑑至少5位委
員，就須填寫本表單5次
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各分組需評鑑委員會分組名單
請連線至MOODLE課程公告/講義區下載。
對應自己所屬組別立委評鑑名單，進行
IVOD評鑑。
連線至網路表單填寫（公民評鑑委員基本資
料，只需填寫一次即可）及（立法委員評
鑑—立委表現評量表評鑑5位立委就填5張表
單）
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進行分組討論
上課進行分組成果討論。(下載PBL應用表格)
1.請問貴小組對於立委就特定議題的問政表現有什
麼感想與評語？那位立委的表現貴小組最滿意？那
位立委的表現最不滿意？請簡述理由。（如有剪輯
影片更佳）
2.請問貴小組，針對立委問政質詢，您會如何定義立
委的「優」與「劣」？針對立委，整體而言您有何
期待？
3.請問貴小組對於立委表現評量表，尤其是評鑑指標
部分，有何建議？
4.IVOD對於公民參與監督國會而言，貴組認為是否
能夠改善國會問政品質 （支持或反對）
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PBL議題探討
步驟1：請先使用表1 PBL 小組討論記錄單問
題討論表格（團體使用） 找出共識、彙整共
識。以二週時間完成成果。表現形式PPT、
影片、演戲、圖像、海報、演講皆可
PBL活動展開
（一）由老師做主持人，各組分表推派代表上
台報告PBL議題看法
一類是各組聽眾，角色是傾聽及提問（提問每
人限一次，一分鐘）。
二類是各組代表，分別就報告的議題表達看法
及回答相關問題（陳述角色看法8分鐘為限
，回答每人一分鐘）。
（二）各組小組成員使用表2：成果報告評分
表格
PBL活動展開
（三）各組為各自立場作最後說明
）
。
（四）教師說明與講評
。
（時間約20分鐘）
（每組時間5分鐘
教學評量
各組小組成員填寫
表3： PBL學習後的個人實際表現自評
表4： PBL小組成員互評表
蘊釀期末學習歷程檔案報告準備