Transcript SALUD Y ENFERMEDAD.

Esp. Sandra Fontanilla
Universidad del Magdalena
Lo Normal vs. Anormal
Normal:
▫ No se desvía de la media estadística
▫ Biología. Variaciones más o menos
finas alrededor de un promedio,
características para una población
dada en un ambiente específico. (peso,
estatura, Tº, Inteligencia)
Anormal:
▫ Cuando esas características estructurales o
funcionales se desvían significativamente a
nuestra biología.
Dependen de las variaciones del Ambiente, pues el
hombre no es un ser absoluto.
Definición de Salud:
“Es un estado de completo bienestar físico, mental y social, y no sólo ausencia de enfermedad”. (OMS, 1947
- 2006).
“La posibilidad de adaptación al medio y la capacidad de funcionar en este medio en las mejores
condiciones posibles” (Dubas)
“ Salud tiene dos aspectos: 1 subjetivo “sentirse bien” y el objetivo “implica la capacidad de función”,
entonces la salud es un estado físico, mental, social y de capacidad de función, y no sólo de la ausencia
de enfermedad ó cualquier grado de invalidez” (Terris, M.)
“ La salud es una noción perfectamente subjetiva, no reposado sobre ningún criterio objetivo de carácter
biomédico o socioeconómico, la salud aparece como un estado de tolerancia y compensación física,
psicológica, mental y social fuera del cual toda otra situación es conocida como enfermedad” (Cornillot)
Definición de Salud:
“ Es un estado de homeóstasis que genera un proceso de adaptación ante los
cambios, con el objetivo de preservar la vida” (Pekins, citado por Vega, 2000)
“Escala de continuidad en la cual los polos fluctúan desde el estar sano hasta el
estar enfermo” (Álvarez, Alva 1998). Además, dice que con esa fluctuación lo
que se quiere es conservar el equilibrio.
Salud: tiene 2 componentes: (Terris, Citado por Colomer y Álvarez 2001)
▫ Subjetivo o de bienestar: “sentirse bien”
▫ Objetivo: capacidad de funcionamiento
Definición de Salud:
Dubas (1959), Salud y enfermedad no es solamente en términos de atributos
anatómicos, fisiológicos o mentales, la define como: “La capacidad del
individuo para adaptarse y funcionar en el medioambiente en el cual se
encuentra inmerso”
Definición de Enfermedad:
“Acontecimiento sobre natural (Egipcios) – demonios y/o castigo divino - forma de combatirlo – rezos y
brujería –
“Es la alteración del estado de equilibrio de los componentes físicos, mentales y sociales.
“ Es un fenómeno natural, caracterizado por un trastorno en la estructura o en la función del individuo”.
(Vargas, A. y Palacio, V).
“ Estado de desequilibrio ecológico en el funcionamiento del organismo vivo. La enfermedad no tiene
sentido en función del hombre tomado como una unidad biológica, psicológica, social”. (San Martín)
“Un desequilibrio biológico-ecológico o cómo una falla de los mecanismos de adaptación del organismo y
una falta de reacción a los estímulos exteriores a los que está expuesto. Este proceso termina por
producir una perturbación de la fisiología y/o de la anatomía del individuo”. (San Martín)
Conclusión: Salud y Enfermedad
Salud
Enfermedad
Variación
No ausencia de salud
•No ausencia de
enfermedad
•Estado orgánico de
Equilibrio. Persona
(interna) + Medio
externo.
Ej.: Genético + condición
de vida.
Adaptación
Desadaptación
•Latente no percibida
(silencio)
•Corto o largo plazo
“ Un individuo “sano” es aquel que muestra y demuestra una armonía física, mental y social con su ambiente,
incluyendo las variaciones” (San Martín, H. Pág. 9)
Historia Natural de la Enfermedad
Salud
• Relación ecológica
(+) a biología humana.
•Proceso de variación
biológica y adaptación
– desadaptación del
hombre al ambiente
P. Patógeno/
Enfermedad
P. Pre patógeno
•Asociación causal entre factores
del ambiente y el individuo.
•Aparenta estar sano y normal,
pero hay variación.
•Puede ser anulado por el organismo
(defensas)
•Si el ambiente no proporciona los
factores asociados necesario para al
período patógeno.
P. Solución
Patogénesis Temprana:
(+) no diagnosticable
Patogénesis Sub-clínica:
Diagnostico
–
Laboratorio.
Patogénesis avanzada:
Sintomatología
diagnosticable.
Patogénesis grave
Cronicidad
Convalecencia
Hernán San Martín,
Cuadrio1 – 1. Pág. 9
Invalidez
Restablecimiento salud
Muerte
Relación ecológica hombre /
ambiente paralizada o
destruida
Entre el Período de Salud y Período Pre-Patógeno / Antes de
la enfermedad
Bacterias, virus, elementos del entorno
Salud
Agente
3 factores
Huésped
Enfermedad
Causante
•Enfermo
•Hombre / animal
Demográfico
Socio-económico
Genético
Entorno / Medio
•Contaminación
•Salubridad
•Clima
Cantidad y
distribución
•Calidad de Vida
•Alimentación
•Seguridad Social
Componentes
Susceptibilidad
Medio
Ambiente
Características biológicas, capacidad de
producir enfermedad
Cultural Educativo
•Raza
•Edad
•E. Nutricional
•Hábitos: alcoholismo, etc.
•Comportamiento: estrés, exceso alimentos.
•Actitud: Sedentarismo, actitud frente a la
enfermedad, Forma de utilizar servicios médicos
Exposición al
riesgo
Clasificación de la Enfermedad
Rapidez y Duración:
Frecuencia:
• Aguda:
▫ Rápidas
▫ Cortas: gripa.
• Esporádicas:
▫ Poco comunes: derrames cerebrales
• Crónicas:
▫ Desarrollan con lentitud
▫ Prolongadas: artritis.
• Endémicas:
▫ Exclusivas de una región:
 Paludismo, zonas tropicales.
• Epidémicas:
▫ Cantidad de personas en corto tiempo.
 AH1- N1
• Pandemias:
▫ Número mucho mayor de personas afectadas,
países, planeta.
 Sida
Clasificación de la Enfermedad
Origen:
Ubicación:
• Infecciosas:
▫ Causada x un microorganismo patógeno
(bacteria, virus, parásito).
• Internas:
 Órganos
 VIH / SIDA
• Externas:
 Heridas
• No infecciosas:
▫ No microorganismos, alteraciones en el
funcionamiento de un órgano.
 Enfermedades cardiovasculares, cáncer.
Clasificación de la Enfermedad Según la OMS.
Enfermedades Infecciosas y parasitarias:
Neoplasmas
• ITS:
▫ Sífilis
• Crecimiento anormal de un tejido nuevo
• Infecciones Intestinales:
▫ Diarrea
• Tumores:
▫ Benignos:
 Quistes en los senos
▫ Malignos
 Cara
 Huesos
 Órganos Sexuales Femeninos y Masculinos.
Enfermedades de la sangre y el sistema inmunológico
Enfermedades Endocrinas
• Anemia
• Secreción excesiva o deficiente de alguna
hormona:
 Diabetes
 Tiroides
 Obesidad
• Coagulopatías
Enfermedades del Sistema respiratorio
Enfermedades del Sistema Digestivo
• Gripe y Neumonía
•
•
•
•
•
• Enfermedades pulmonares provocadas por
sustancias extrañas
• Tabaquismo
E. Boca y dientes
E. Tracto digestivo
E. Esófago, estómago y duodeno
E. Hepáticas
E. Vesícula biliar
Enfermedades de la Piel
Enfermedades del Aparato locomotor
• Dermatitis
• E. sistémicas de las articulaciones
• E. Columna vertebral y Espalda
• Osteopatías
Enfermedades de los sentidos
• Alteraciones de la visión y ceguera:
• Miopía: Visión de lejos
• Enfermedades del oído:
• Otitis
• Desórdenes Mentales
• Trastornos mentales debidos al consumo del alcohol y sicótropos (F10 – f19)
• Esquizofrenia y trastornos esquizoides
• Desórdenes afectivos
• Trastornos fóbicos y neuróticos
• Desórdenes que afectan a la inteligencia
• Trastornos del desarrollo
Enfermedades del sistema cardio-circulatorio
• Hipertensión Arterial:
▫ Incremento de la presión arterial
• E. de las Venas y vasos Linfáticos
▫ Várices
Enfermedades del sistema Nervioso central y de los
órganos sensoriales
• Enfermedades Nerviosas:
▫ Tics
• Enfermedades musculares:
▫ Fibromialgia
• E. en la circulación pulmonar:
▫ Embolia Pulmonar
• Circulación cerebral:
▫ Hemorragias Cerebrales
• Enfermedades Atróficas:
▫ Artritis, artrosis
E. Del Sistema genitourinario
E. Del Embarazo, parto y puerperio
•
•
•
•
• Embarazos complicados que requieren atención
materna
• Hipertensión (Pre-eclampsia y Eclampsia)
• Complicaciones del parto y durante el
puerperio.
Insuficiencia renal
E. genitales masculinos: próstata
E. mamas
E. agudas de los órganos reproductores
femeninos: Quistes.
E. Del feto y del recién Nacido
• Infecciones durante el período perinatal
• Traumatismos durante el parto
E. Congénitas, malformaciones y alteraciones
cromosómicas
• E. congénita en ojos, sistema nervioso
• Malformaciones en cara, ojos, nariz, labio,
órganos sexuales, sistema musculo-esquelético.
Lesiones, heridas, intoxicaciones y otros factores
externos
• Quemaduras, accidentes.
• Complicaciones Quirúrgicas
• Traumatismos:
▫ Craneoencefálico
▫ Extremidades inferiores y superiores
Efectos Secundarios
• Medicamentos
• Otras sustancias
¿ Qué es un Estilo de vida Saludable?
• Procesos sociales que llevan a la satisfacción de las necesidades humanas:
▫ Conductas y/o comportamientos de los individuos.
▫ Tradiciones culturales.
• Estos determinan la presencia de factores de riesgos y/o factores
protectores para el bienestar.
¿ Qué es un Estilo de vida Saludable?
• Tendencia moderna: prevención y promoción de la salud.
• Mejorar los factores de riesgo
• Es una dimensión colectiva y social
▫ Tres componentes (Bibeau y Col, 1985)
 Material
 Social
 Ideológico
Social, familiar,
amigos,
instituciones
Estilos
de Vida
Ideológico:
Valores , creencias
Material:
Vivienda,
alimentación,
Vestido
Estilo de vida Saludable
• Tener sentido de vida, objetivos de vida y
plan de acción.
• Mantener la autoestima, el sentido de
pertenencia y la identidad.
• Mantener la autodecisión, la autogestión y
el deseo de aprender.
• Capacidad de auto cuidado: Ejercicio y
alimentación sana.
• Seguridad social en salud y control de factores
de riesgo como obesidad, vida sedentaria,
tabaquismo, alcoholismo, abuso de
medicamentos, estrés, y algunas patologías como
hipertensión y diabetes.
• Ocupación de tiempo libre y disfrute del ocio.
Estilo de vida Saludable
• Brindar afecto y mantener la
integración social y familiar.
• Comunicación y participación a nivel
familiar y social.
• Tener satisfacción con la vida.
• Promover la convivencia, solidaridad,
tolerancia y negociación.
• Seguridad Económica
• Accesibilidad a programas de bienestar,
salud, educación, culturales, recreativos,
entre otros.
¿Qué es Bienestar Integral?
Físico:
Organismo
y sus
sistemas
Espiritual:
Fuerza
que guía el
universo
Emocional:
Expresión de
emociones /
estrés
Bienestar
integral
•“Habilidad del individuo para adquirir
comportamientos que mejores su calidad de vida”
(Anspaugh, Hamrick y Rosato (1994).
•“Implica un proceso de toma de decisiones y
clarificación de valores” (Jenkins, 1991)
Componentes
Mental:
Intelectual:
Estructuras de
pensamiento
coherente con
su vida
Búsqueda de
información
Social:
Interacción
con otros y
el ambiente
•“Estado de disponibilidad emocional que le
permite al individuo obtener un estado completo
de salud” (Monismith y Olsen, 1996)
•Este se apoya en los estilos de vida
• “Factores que contemplan la biología y el
comportamiento y las vías por las cuales el
medio ambiente puede afectar la salud del
individuo (Krieger, 2001ª; OMS, 1998)
• Pueden estar clasificados como:
▫ Individuales
▫ Sociales
▫ Medio ambiente
Modelos de los Determinantes de la Salud
Modelo Ecológico : Leavel y Clark (1958)
Siglo XIX: E. Infecciosas
Modelo de Lalonde: (1974), salud: interacción de un
conjunto de factores, 4 categorías
Servicios de Salud
Cantidad, calidad y
oportunidad de recursos
Susceptibilidad/
Factores de Riesgo
Medio
Ambiente
Estilos de Vida
Patrones de
comportamiento
Condiciones del
entorno
Agentes/ Vectores
Factores del Medio
Ambiente/ Estilos de
vida
Biología
Componentes básicos del
organismo – bacteria,
protozoos
Modificaciones del modelo DS.
Dpto. de Salud y Servicios Humanos de los E. U. (USDHHS, 2000)
Políticas e Intervenciones
Comportamiento
Ambiente físico
Individuo
Ambiente Social
Biología
Acceso a cuidados de salud con calidad
REFERENCIAS:
• www.who.int.es
• SAN MARTÍN, H. Salud y Enfermedad. Ediciones Científicas, la prensa
médica mexicana.
• VARGAS, A., PALACIOS, V., Educación para la salud. Interamericana.
McGraw Hill.
• Pérez, M., Pinzón, H., Alonso, L. Promoción de la Salud. Ediciones
Uninorte.
Elementos preocupantes:
Retroalimentación.
• Argumentación: “En mi barrio… una casa….
pobreza”
• Tipos de ensayos :
▫ Opinión personal: Primera persona… subjetividad
▫ Argumentación/ reflexión / uso de bases teóricas:
Tercera persona.
•
•
•
•
Ortografía: tildes, uso de comas.
Letra 12, doble espacio, media página.
Introducción
Conclusiones
Algunas Recomendaciones
• Alimente sus ideas apoyándose en autores, texto:
▫ Ciertamente en esta etapa de la vida hay un incremento significativo
del deseo sexual, principalmente debido al efecto de la testosterona
en el comportamiento sexual, tanto en los hombres como de las
mujeres (…) No obstante, este no es el único elemento, sino que
igualmente lo matizan factores psicológicos, sociales, económicos,
políticos, culturales, éticos, legales, históricos, religiosos y
espirituales (Campo, 2009)
• Las referencias bibliográficas y/ web grafías hágalas:
▫ Cabrera, G. (2000). El modelo Transteórico del comportamiento en
Salud. Revista de la Facultad Nacional de Salud Pública, 18 (2).
Algunas Recomendaciones
• En la transcripción elabore párrafos no más de 7 líneas escritas, y
articule las ideas de los unos con los otros, para evitar que parezca
un recorte.
• Elija un tema, recuerde que “el que mucho abarca, poco aprieta”.
• Tipo de letra (Arial, Times New Roman) y si es a mano alzada
(preferiblemente script)
• Espacio interlineado 1.5