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Institución Educativa Rural
“Jesús María Morales”
Rut 801.004.588-2 - Dane
263130000569
Universidad del Quindío
Facultad de Educación
Maestría en Ciencias de la Educación
Énfasis en Didáctica de la Lengua Materna
y la Literatura
Realizado por:
Paula Andrea Arteaga Trejos
Juan Pablo Betancourth
Jairo David Clavijo González
Juan David Colorado Valencia
Margareth Díaz Betancourth
Heyler Alexánder García Solano
Devin Leandro Gómez Obando
Angie Daniela González Hurtado
Juan David Guaca Zapata
Bryan Steven Ortiz Uribe
María Daniela Restrepo Corrales
Maier Esteban Restrepo Muñoz
Jenny Carolina Ríos Rey
Astrid Liliana Rojas Quinayas
Jimmy Alejandro Salazar Beltrán
Sergio Darío Saza Torres
Leidy Dayana Trujillo Pinilla
Doralba Quintero Rendón
Docente
Es algo que sucede en un
momento
inesperado
y
ocasiona la pérdida de seres
vivos
y
daños
en
las
propiedades y servicios.
Entre los desastres naturales
que pueden afectar nuestra
región se encuentran:
los
sismos, las avalanchas, las
tormentas eléctricas,
los
huracanes, las tormentas de
granizo,
y
los
incendios
forestales, entre otros.
Terremoto Zona Cafetera 25 de Enero de 1999
Avalanchas Corregimiento La Virginia
Años 1999 y 2008
Avalanchas Corregimiento La Virginia
Años 1999 y 2008
Las
placas
tectónicas
son
gigantescas planchas rígidas de
roca sólida que conforman la
superficie
terrestre
(litosfera),
unas al lado de las otras en
continuo movimiento.


En
ocasiones
este
movimiento es muy poco y
los seres humanos no lo
sienten; pero cuando estos
movimientos
son
más
fuertes
se
habla
de
fenómenos
tales
como
sismos,
terremotos,
tsunamis, etc., e incluso
puede activar los volcanes.
Las
placas
que
principalmente afectan a
Suramérica son: la Nazca y
la Suramericana.
Las fallas son unas grietas
que se producen en el terreno
como
consecuencia
del
movimiento de las placas al
chocar entre sí. Estas fallas se
perciben visualmente como
unas líneas que muestran la
rotura de la corteza terrestre.
Estas
zonas
también
están
asociadas
a
terremotos
y
volcanes, debido a que la corteza
roza e impacta contra otra masa
de tierra y eso origina una
liberación brusca de energía que
da lugar a terremotos o si se
forma mucho calor, será el origen
de un punto caliente y este
derivará sucesivamente en un
volcán.
Falla geológicas en
Norte de Santander
SISMO POR SUBDUCCIÓN
Se denomina subducción al proceso mediante el cual parte de
la corteza oceánica, individualizada en una placa litosférica, se
sumerge bajo otra placa de carácter continental, como es el
caso de las placas Nazca y Suramericana.
PRINCIPALES AMENAZAS GEOLÓGICAS EN EL
DEPARTAMENTO DEL QUINDÍO
En el Departamento del Quindío se encuentran varias fallas que
pueden ocasionar fuertes temblores, tales como:
Silvia
Pijao
Navarco
San Jerónimo
El Salado
Buenavista
Armenia
Caicedonia
Cauca
Aeropuerto


Es considerado uno de los
volcanes más peligrosos del
mundo, por la cantidad de
personas que viven en sus
cercanías y que se verían
muy afectadas en caso de
una erupción.
Se encuentra ubicado en el
Departamento del Tolima,
jurisdicción
del
corregimiento
de
Toche,
municipio de Ibagué, a 7
kilómetros de Cajamarca y
35 de Armenia, en línea
recta.
Características
Es un volcán activo y altamente explosivo. Es el de menor
altura en Colombia (2.750 m.s.n.m.); se confunde con la
topografía del sector debido a que el centro del cráter está
ocupado por varios domos con actividad fumarólica, a pesar
de la cual residen ocho familias en sus alrededores.
Volcán Cerro Machín:
Los flujos piroclásticos
parecen nubes de
material incandescente,
compuestas por
fragmentos de rocas,
cenizas (partículas
tamaño arena) y gases
que viajan muy calientes
(de 300° a más de 800°C)
a grandes velocidades.
Llamados comúnmente avalanchas y flujos de lodo, son una
mezcla de fragmentos de roca, arena, limo y agua que se
desplazan por los valles de las quebradas y ríos a grandes
velocidades.
Como consecuencia de las
erupciones
explosivas
son
lanzados
a
la
atmósfera
fragmentos de roca de diferentes
tamaños, los cuales al caer a la
superficie se constituyen en las
denominadas
caídas
de
piroclastos.
Los fragmentos menores (desde
algunos
centímetros
de
diámetro, arena y polvo) son
transportados por el viento hasta
zonas lejanas del volcán.
Cubren un área del orden de 2000
km2, localizada hacia el oeste del
volcán. Incluye poblaciones como:
 Cajamarca
 Anaime
 Toche
 Calarcá
 Armenia
 Salento
 Circasia
 Filandia
 Quimbaya
 Montenegro
 Alcalá
 La Tebaida
 Barcelona
 Córdoba
 Pijao
 Buenavista.
•
•
•
•
•
•
Oscurecimiento y dificultades
respiratorias por la presencia de
partículas finas suspendidas en
el aire.
Incendios forestales o de
viviendas.
Cubrimiento y enterramiento de
la superficie y las estructuras.
Intoxicaciones.
Obstrucción de drenajes
naturales y artificiales.
Pérdida parcial o total de
cultivos y ganado.
•
Daños por sobrecarga en estructuras
livianas y líneas de conducción
eléctrica.
•
Daños por corrosión a elementos
metálicos.
•
Contaminación de fuentes de agua
por sólidos y químicos.
•
Daños a la vegetación y
desprotección del suelo.
•
Lluvias por efecto de partículas que
hacen de núcleo en la atmósfera.
•
Afectación al transporte aéreo y
terrestre.


Revisar el lugar donde se vive para
determinar qué partes hay que
reforzar o construir.
Seleccionar el lugar más seguro
para ubicarse si ocurre un
temblor. Asegurar o cambiar de
lugar los objetos pesados que se
puedan caer, tales como lámparas,
bibliotecas, tableros, materas,
calentadores, etc.
QUÉ HACER ANTES…?

Mantener siempre botiquín, linterna, radio de pilas y herramientas
para atender una emergencia. Es recomendable tener a mano un pito
como sistema de alerta y para pedir ayuda en caso de quedar
atrapado.

Tener a mano los teléfonos y direcciones de los centros hospitalarios
donde se pueda acudir.

Tener disponibles las llaves de puertas y candados.

Procurar saber el lugar donde regularmente se encuentran sus
familiares y amigos más cercanos.

Mantener el tanque de agua y el de reserva llenos. El agua es lo que
más falta hace después de un terremoto.

Mantener a la calma y colaborar
para evitar el pánico.

Estar pendiente de la caída de
objetos altos.

No usar ascensores.


Alejarse
de
edificaciones,
paredes, postes, árboles, cables
eléctricos y otros elementos que
puedan caerse.
Si hay mucha gente en el lugar
donde se encuentra, no correr a
buscar la salida, muchas otras
personas van a hacerlo y se
presentarán accidentes.


Continuar alerta, pues
es muy probable que se
presenten "réplicas" y
las edificaciones que
quedaron
debilitadas
pueden caerse.
Alejarse de las orillas de
los ríos y buscar refugio
en un sitio alto y de
poca pendiente, porque
pueden
ocurrir
deslizamientos
de
tierra, represamientos y
avalanchas.



Conservar la calma y evitar
comentarios que puedan
alterar a los demás.
Revisar si el lugar donde se
encuentra tiene daños que
pueden afectar su integridad
personal. Si es así, buscar
otro lugar para protegerse.
Cerrar el paso de energía
eléctrica y gas y evitar
encender fósforos o velas
hasta estar seguro de que no
hay cortos, ni fugas.

Tratar de ayudar a los demás.
Hay que tener en cuenta que los
organismos de socorro pueden
demorar en llegar.
 En caso de quedar atrapado
tratar de utilizar una señal visible
o sonora.
 Revisar el estado de las escaleras
antes de usarlas.
 No mover a personas heridas, a
no ser que sea estrictamente
necesario;
de
ser
así,
inmovilizarlos cuidadosamente.
 No caminar descalzo.
 Si es necesario mover escombros,
hay que tener cuidado de no
tumbar estructuras más grandes
que ocasionen más daños.
Ministerio de Minas y Energía (2003). Instituto de Investigación e
Información Geocientífica, Minero - Ambiental y Nuclear – Ingeominas.
Memoria explicativa del mapa de amenaza Volcánica del Cerro Machín.
Sismo zona cafetera (1999). Registro fotográfico personal.
Volcán Cerro Machín. Registro fotográfico personal.